(共28张PPT)
复习导入
10
7
1
10
9
10
2
7
12
13
15
14
3 + 5 =
8
8 + 7 =
15
3 + 7 =
10
10 + 5 =
15
我是这样算的。
我是这样算的。
3 + 7+ 5 =
15
我是这样算的。
这是连加。
3 + 7+ 5 =
15
我是这样算的。
先把合成10的两个数相加更方便。
1.提问题,并解答。
还有3人没来晨练。
6 + 7 =
13
6 + 7 + 3 =
16
17
17
19
17
16
17
17
15
18
5
3
探究新知
这些算式都是9加几。
这些算式的得数都是11。
这些算式都是5加几。
竖着看依次是9加几、8加几、7加几、6加几……
每竖行中加号前面的数不变,加号后面的数依次加1,得数也依次加1。
每竖行中加号前面的数不变,加号后面的数依次加1,得数也依次加1。
横着看,每行加号前面的数依次减1,加号后面的数依次加1,所以得数都相等。
横着看,每行加号前面的数依次减1,加号后面的数依次加1,所以得数都相等。
8
=
+
5
13
9
=
+
6
15
7
=
+
5
12
6
=
+
10
16
9
=
+
5
14
8
=
+
7
15
1.海底世界。
我看见了7条鲨鱼。
我看见了
8只海龟。
我看见了10条带鱼。
根据小朋友看到的海底动物,你能提出哪些数学问题
我看见了7条鲨鱼。
我看见了
8只海龟。
我看见了10条带鱼。
鲨鱼和带鱼一共有多少条?
鲨鱼比带鱼少多少条?
7+10=17
10-7=3
2.
8
6
14
?
13
15
16
13
17
12
16
11
16
<
>
=
>
=
>
18
14
19
14
15
17
5
2
7
1