第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为(共27张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 25.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-20 20:46:03 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第二节
先天性行为和学习行为
动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后 代的活动，都是动物的行为。
变色龙改变体色模拟环境
熊捕食
认识动物的行为
动物有哪些行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
取食行为
壁役捕虫
蝴蝶采蜜
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
防御行为
壁虎断尾
箭毒蛙警戒色
臭鼬释放臭味
野兔逃跑
动物有哪些行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
攻击行为
动物有哪些行为
羚羊打斗
白鹭打斗
雄鹿打斗
繁殖行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
动物有哪些行为
求偶
筑巢
孵卵
育雏
迁徙行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
动物有哪些行为
候鸟迁徙
鱼洄游产卵
除了上述行为以外，动物还有其他行为吗？
领域行为
贮食行为
社会行为
动物行为的获得途径
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
先天性行为
学习行为
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
资料分析1
蚯蚓走迷宫的实验
①在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
学习行为
多次
尝试和错误
完成课本资料分析的讨论1，圈出资料中的关键字句。
母袋鼠与幼袋鼠
②刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为
分析下列图片和文字资料。
资料分析2
本能
分析下列图片和文字资料。
资料分析3
③一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫。它很可能最近刚失去自己的雏鸟。
小鸟喂鱼
先天性行为
刚失去自己的雏鸟
分析下列图片和文字资料。
资料分析4
④很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
学习行为
学会了偷喝牛奶
分析下列图片和文字资料。
资料分析 5
⑤菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物（十字花科植物的花由四片花瓣组成，呈十字形排列）。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
先天性行为
刚从受精卵里孵化出的菜青虫
分析下列图片和文字资料。
资料分析 6
⑥幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
学习行为
黑猩猩钓取白蚁
模仿
利用经验
学 习 行 为
学 习 行 为
先 天 性 行 为
先 天 性 行 为
先 天 性 行 为
学 习 行 为
完成课本资料分析的讨论1，圈出资料中的关键字句。
大山雀偷喝牛奶
对比和分析两则资料， 思考：先天性行为和学习 行为对动物维持生存的意 义有什么不同呢？
动物的行为对生存的意义
小袋鼠爬到育儿袋吃奶
小袋鼠只有爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶才能生存下去。
动物的行为对生存的意义
其他的大山雀学会了偷喝牛奶，食物来源更广泛。
先天性行为维持动物的基本生存。
学习行为更好地适应多变环境，更有利于动物的生存和繁衍
思考：美国红雀喂金鱼的行为对本物种的延续 有意义吗？
动物的行为对生存的意义
虽然这种行为是出于本能，但这对美国红雀来说，是一种浪费，对本物种的延续没有意义。
思考三：比较蚯蚓、大山雀、黑猩猩的学习行为，不同动物的学习能力有差别吗？
动物越低等，学习能力越差；动物越高等，学习能力越强。
学习行为必须在一定的遗传因素的基础上才能进行。
归纳总结
先天性行为 学习行为
获得途径
决定因素
意义
联系 生来就有
由生活经验和学习获得
由遗传因素决定
遗传因素和环境因素共同作用
满足生存的基本需要，适应生活环境
更好的适应生活环境
先天性行为是学习行为的基础
研究一种动物的行为
研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。
探究：
小鼠走迷宫获取食物的学习行为
“尝试与错误”是常见的学习行为。在前面介绍的蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200 次尝试，遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，“尝试与错误”的次数要少些。当然，也不排除不经“尝试与错误”就能吃到食物的可能性。
学以致用
请同学们思考乌鸦的行为是怎样形成的呢？
神经系统较发达
遗传因素
环境因素
生活经验
学习获得
城市道路车辆很多
汽车能将坚果压碎 汽车遇到红灯停车
将坚果扔在斑马线上
请同学们思考乌鸦的行为是怎样形成的呢？
研究一种动物的行为
小鼠经过尝试与错误的次数与走出迷宫所需时间有什么关系？
小鼠学习的次数越多，走出迷宫所需时间越短
次数 1 2 3 4
时间
错误次数
研究一种动物的行为
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠，重复实验。
本课结束！
第二节
先天性行为和学习行为
动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后 代的活动，都是动物的行为。
变色龙改变体色模拟环境
熊捕食
认识动物的行为
动物有哪些行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
取食行为
壁役捕虫
蝴蝶采蜜
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
防御行为
壁虎断尾
箭毒蛙警戒色
臭鼬释放臭味
野兔逃跑
动物有哪些行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
攻击行为
动物有哪些行为
羚羊打斗
白鹭打斗
雄鹿打斗
繁殖行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
动物有哪些行为
求偶
筑巢
孵卵
育雏
迁徙行为
观察思考：下列几组图片中分别展示了动物的何种行为？
动物有哪些行为
候鸟迁徙
鱼洄游产卵
除了上述行为以外，动物还有其他行为吗？
领域行为
贮食行为
社会行为
动物行为的获得途径
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
先天性行为
学习行为
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
资料分析1
蚯蚓走迷宫的实验
①在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
学习行为
多次
尝试和错误
完成课本资料分析的讨论1，圈出资料中的关键字句。
母袋鼠与幼袋鼠
②刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为
分析下列图片和文字资料。
资料分析2
本能
分析下列图片和文字资料。
资料分析3
③一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫。它很可能最近刚失去自己的雏鸟。
小鸟喂鱼
先天性行为
刚失去自己的雏鸟
分析下列图片和文字资料。
资料分析4
④很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
学习行为
学会了偷喝牛奶
分析下列图片和文字资料。
资料分析 5
⑤菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物（十字花科植物的花由四片花瓣组成，呈十字形排列）。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
先天性行为
刚从受精卵里孵化出的菜青虫
分析下列图片和文字资料。
资料分析 6
⑥幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
学习行为
黑猩猩钓取白蚁
模仿
利用经验
学 习 行 为
学 习 行 为
先 天 性 行 为
先 天 性 行 为
先 天 性 行 为
学 习 行 为
完成课本资料分析的讨论1，圈出资料中的关键字句。
大山雀偷喝牛奶
对比和分析两则资料， 思考：先天性行为和学习 行为对动物维持生存的意 义有什么不同呢？
动物的行为对生存的意义
小袋鼠爬到育儿袋吃奶
小袋鼠只有爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶才能生存下去。
动物的行为对生存的意义
其他的大山雀学会了偷喝牛奶，食物来源更广泛。
先天性行为维持动物的基本生存。
学习行为更好地适应多变环境，更有利于动物的生存和繁衍
思考：美国红雀喂金鱼的行为对本物种的延续 有意义吗？
动物的行为对生存的意义
虽然这种行为是出于本能，但这对美国红雀来说，是一种浪费，对本物种的延续没有意义。
思考三：比较蚯蚓、大山雀、黑猩猩的学习行为，不同动物的学习能力有差别吗？
动物越低等，学习能力越差；动物越高等，学习能力越强。
学习行为必须在一定的遗传因素的基础上才能进行。
归纳总结
先天性行为 学习行为
获得途径
决定因素
意义
联系 生来就有
由生活经验和学习获得
由遗传因素决定
遗传因素和环境因素共同作用
满足生存的基本需要，适应生活环境
更好的适应生活环境
先天性行为是学习行为的基础
研究一种动物的行为
研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。
探究：
小鼠走迷宫获取食物的学习行为
“尝试与错误”是常见的学习行为。在前面介绍的蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200 次尝试，遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，“尝试与错误”的次数要少些。当然，也不排除不经“尝试与错误”就能吃到食物的可能性。
学以致用
请同学们思考乌鸦的行为是怎样形成的呢？
神经系统较发达
遗传因素
环境因素
生活经验
学习获得
城市道路车辆很多
汽车能将坚果压碎 汽车遇到红灯停车
将坚果扔在斑马线上
请同学们思考乌鸦的行为是怎样形成的呢？
研究一种动物的行为
小鼠经过尝试与错误的次数与走出迷宫所需时间有什么关系？
小鼠学习的次数越多，走出迷宫所需时间越短
次数 1 2 3 4
时间
错误次数
研究一种动物的行为
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠
小鼠，重复实验。
本课结束！