2022-2023学年度人教版九年级物理下册课件 第3节 测量小灯泡的电功率(共16张PPT)

(共16张PPT)
第十八章 电功率
九年级物理人教版·下册
第3节 测量小灯泡的电功率
授课人：XXXX
新课引入
知识回顾：
1.电功率等于电功与时间之比。
3. 电功率的计算:
P=UI。
学习目标
新知讲解
实验:测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
P =UI
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）
实验目的
实验原理
实验器材
实验电路图
这种测量小灯泡的电功率的方法叫“伏安法”。
新知讲解
实验步骤
（1）连接电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置；闭合开关，接通电路。
（2）调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压下发光，观察电流表的示数和灯泡的亮度，记入实验记录表。
（3）调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压约高出额定电压的1/5,将电流表的示数与灯泡的亮度填入记录表中。
（4）调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压是额定电压的4/5，将电流表的示数与灯泡的亮度填入记录表中。
（5）根据实验数据，计算出不同情况下灯泡的电功率。
新知讲解
实验记录表
小灯泡的额定功率是_________W
新知讲解
1.小灯泡的实际功率越大，亮度越亮。
2.小灯泡的电功率不能求平均值。
注意
强化训练
(青海中考) 小灯泡上标有“2.5V”字样，现在要测量它的额定功率。 (1)请你设计并在方框内画出该实验电路图。 (2)按电路图连接实物时，开关应______，滑动变阻器的滑片滑到____________处，起到保护电路的作用。 (3)当电压表示数为2.5V时，电流表
示数如图所示，则小灯泡的额定功
率P额=______W。
断开
阻值最大
0.75
知识总结
1.有三盏电灯L1、L2、L3分别标有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”
字样，当它们正常发光时，下列说法中正确的是（ ）
A.通过三盏灯的电流和三盏灯的亮度一样
B.通过L3的电流最大，但三盏灯亮度一样
C.通过三盏灯的电流一样，但L1最亮
D.通过电灯L1的电流最大，L1也最亮
B
目标测试
2.（新疆中考）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光；如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（　　）
A.电压表示数变小，灯L变亮 B.电压表示数变小，灯L变暗
C.电压表示数变大，灯L变亮 D.电压表示数变大，灯L变暗
D
目标测试
3.(宁夏中考) 甲灯泡标有“22V 2W＂，乙灯泡标有“220V 100W，忽略温度对
灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是( )
A.甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率 B.甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能 C.两灯串联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮 D.两灯并联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮
D
目标测试
4.（海南中考）如图所示，A、B为两盏白炽灯，A灯型号是“110V 25W”，B灯型号是“110V 100W”，R是一个未知电阻。若把它们接到电压为220V的电路上，下面四种接法中可能让两盏灯都正常发光的电路是（　　）
C
目标测试
5.(淮安中考）在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）图甲中有一处导线连接错误无法正常完成实验，错误的导线是 （选填“①”或“②”）。
②　
目标测试
目标测试
（2）正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了检查故障，小华将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是　　。
A.电源 B.开关 C.灯泡 D.滑动变阻器
（3）排除故障后，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流为　 　A，小灯泡的额定功率为　_____　W。
（4）你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗？答：　_____________　，理由是　_________________________________　。
B
0.65
不能
灯的电阻随温度的变化而变化
0.26