15.4 电流的测量练习题(含解析)

电流测量同步练习题
一、单选题
下列常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是( )
A. 电风扇约 B. 电冰箱约 C. 电视机约 D. 台灯约
在下列物理学家中，以其名字命名为电流单位的是( )
A. 牛顿 B. 安培 C. 伏特 D. 帕斯卡
关于电流表的使用，下列说法正确的是( )
A. 电流表要并联在被测电路中
B. 使用电流表测量电流时，不用“校零”
C. 电流表可以直接接到电源的两极上
D. 电路电流无法预估时，用试触方法选定合适量程
如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是( )
A. B.
C. D.
如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯的两端，开关闭合后观察到的现象是( )
A. 两灯都不亮
B. 两灯亮度正常
C. 亮，不亮
D. 电流表没有示数
下列四个电路中，闭合开关，能直接测量通过小灯泡电流的电路是( )
A. B.
C. D.
两位同学在做“用电流表测量电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。分析在电流表的使用上，分别存在的问题是( )
A. 甲表、接线柱接反了，乙表选接的量程小了
B. 甲表选接的量程小了，乙表、接线柱接反了
C. 甲表、接线柱接反了，乙表短路了
D. 甲表断路了，乙表短路了
二、填空题
如图所示，甲电流表选用的量程是______，分度值为______，读数是______；乙电流表选用的量程是______，分度值为______，读数是______。
流过某手电筒小灯泡的电流大约是，等于______ ；某半导体收音机电池的供电电流可达，等于______ A.
如图所示，电流表表盘上的指针示数是______。
如图所示是一个测量______大小的仪表，它的量程是______，此时的读数为______。
如图甲是用电流表测量电流的实物连接图。
电流表测量的是通过灯泡________的电流选填“”或“”；
如果电流表示数如图乙所示，则测出的电流是________；
如果要用电流表测干路电流，且只允许移动其中一根导线，应将导线________选填“”“”或“”的右端接在电流表的________接线柱上选填“正”或“负”。
物理学上把单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流．
若流过导体的电流为，导体中要流过的电荷量，则通电时间为______ ；
若流过导体单位体积的电子个数为，每个电子所带电荷为，电子在导体中流动速度为，导体直径为，则导体中电流的数学表达式为：______ ．
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：家用电器的电压都是，则
A、电风扇的电功率：，而电风扇的电功率是在左右，故A错误；
B、电冰箱的电功率：，与实际情况比较接近，故B正确；
C、电视机的电功率：，而电视机的电功率应该是在左右，故C错误；
D、台灯的电功率：，而台灯的电功率应该在左右，故D错误。
故选：。
对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析。
本题考查用电器的电流，可用电功率公式将电流转变为电功率，便于分析。
2.【答案】
【解析】解：在国际单位制中，
A、牛顿是力的基本单位，故A不符合题意；
B、安培是电流的基本单位，故B符合题意；
C、伏特是电压的基本单位，故C不符合题意；
D、帕斯卡的压强的基本单位，故D不符合题意。
故选：。
根据对物理量及其单位的掌握作答。
此题考查我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。
3.【答案】
【解析】解：、电流表要串联在电路中，故A错误。
B、使用电流表测量电流时，一定先校零，然后再进行测量，故B错误。
C、绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源两极上，故C错误。
D、电路电流无法预估时，采用试触法选择合适量程，故D正确。
故选：。
电流表的正确使用：电流表要和被测量的导体是串联的；电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；所测量的电流不能超过电流表使用的量程；绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源上。
本题考查了电流表的正确使用，电流表和电压表的正确使用对比记忆效果更好。
4.【答案】
【解析】解析 由实物图可知，开关控制整个电路，两灯泡并联，电流表测量通过的电流，电流表按“正进负出”的接法接入电路，故C正确。
分析题目中的实物图不难看出，电流从电源的正极出发，经过开关后，分成两条路径，一条经过，另一条经过电流表、，然后两支电流汇合回到负极，即开关控制整个电路。
能正确分析电流的路径，并能判断出电流表的测量对象是解答该题的关键。
5.【答案】
【解析】
【分析】
由于电流表本身电阻很小，在电路中必须和用电器串联，如果并联在用电器两端，则用电器会被电流表短路．结合电路实际进行分析，然后作出正确的判断。
该题考查电流表在电路中的正确使用和电路连接方式的分析，难度不大。
【解答】
如图，电路由和串联而成，当开关闭合后，由于电流表并联在两端，则被电流表短路，使得电路中电流的流动路径如图中红线所示，所以电流表有示数，中有电流通过可以发光，中无电流通过，不会发光。故ABD错误，C正确；
故选C。
6.【答案】
【解析】A、图中两灯泡并联，电流表测干路电流，故A错误；
B、图中两灯泡并联，电流表与灯泡串联，且正负接线柱接法正确，可直接测量通过灯的电流，故B错误；
C、图中两灯泡并联，电流表与灯泡串联，且正负接线柱接法正确，可直接测量通过灯的电流，故C正确；
D、图中两灯泡并联，电流表与灯泡串联，但正负接线柱接反了，故D错误。
故选：。
电流表在连接时必须与被测用电器串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，结合电路图中的连接情况可逐一做出判断。
本题在判断时，一是要看电流表与哪个灯泡串联，二是要看接线柱的接法是否正确，难度不大。
7.【答案】
【解析】解：甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；
乙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了。
故选：。
电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“”接线柱流入电表，从“”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上。根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题。
本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力，属于考查基本能力的题目。
8.【答案】
【解析】解：
由图知，甲电流表所用的量程是，每一小格为即分度值为，根据指针的位置可知，该电流表示数是。
乙电流表所用的量程是，每一小格为即分度值为，根据指针的位置可知，该电流表示数是。
故答案为：；；；；；。
电流表的读数方法：首先确定电流表所选的量程，然后根据量程确定分度值，再根据指针的位置读数。
本题考查了电流表的读数方法，难度不大，要求学生应熟练掌握。
9.【答案】；
【解析】解：；
．
故答案为：；．
，，，据此进行单位换算．
本题考查了电流单位的换算，属于基础题目，记住．
10.【答案】
【解析】解：电流表使用的的量程，每一个大格代表，每一个小格代表，示数为。
故答案为：。
电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。
掌握初中物理中各种测量工具的读数，利用刻度尺、天平、电流表、电压表、电能表、弹簧测力计等等。
11.【答案】电流
【解析】解：如图所示，是电流的单位，是一个测量电流大小的仪表，它的量程是，分度值是，此时的读数为。
故答案为：电流；；。
由图标志可知仪表是测量什么物理量的，量程，根据分度值读数。
本题主要考查了电流表的读数，基础题目。
12.【答案】
负

【解析】
【分析】
电流表与被测电路串联，分析电路图然后判断电流表测哪部分电路电流，电路如何改接；由图示电流表确定电流表量程与分度值，然后读出其示数。
本题考查知道电流表应与被测电路串联、分析清楚电路结构即可正确解题；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直。
【解答】
由电路图可知，电流表与灯串联，测灯的电流；
由图所示电流表可知，其量程是，分度值为，电流表示数为；
如果要用电流表测干路电流，电流表应串联接在干路中，由电路图可知，只需将导线的右端接在电流表的负接线柱上即可。
故答案为：
负。

13.【答案】；

【解析】
【分析】
本题考查了电流的定义式、求通过导体电荷量、推导导体中电流的微观表达式，最后一问难度较大，解题时，要认真审题，获取必要的信息，然后解题。
由电流定义式的变形公式计算；
已知电子移动的速度，可以求出电子在时间内移动的距离；已知导体的直径，可以求出导体的横截面积；已知导体中单位体积内电子个数，可以求出时间内，通过导体横截面的电荷数；已知通过横截面的电荷数和每个电子的电荷量，可以得到一定时间通过导体横截面的电荷量；已知电荷量和通电时间，根据电流的定义式可以求出电流的数学表达式。
【解答】
解：由得电荷量：；
在时间内电子移动的距离：，导体的横截面积：，时间内通过导体某一横截面的电子数：，时间内通过导体某一横截面的电荷量：，则通过导体的电流：。
故答案为：；。
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