第三单元 角的初步认识（课件）二年级上册数学人教版(共12张PPT)

(共12张PPT)
角的初步认识
人教版2年级上册第三单元
执教：李芬
一、初步认识“角”-----找生活中的“角”
一、初步认识“角----找图形中的“角”
1.摸“角”
直直的
尖尖的
二、感受“角”
三、画“角”
1
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顶点
边
边
角有一个顶点两条边
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
利用手中活动角在小组里比一比
四、感知角的大小与边张开的关系
学生活动
1.是角的在（ ）里画“√”，不是角的画“×”。
（ ）（ ） （ ）（ ）
√
×
√
×
五、课堂练习
2.填一填。
（1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
（2） 左图中有（ ）个角，（ ）条边，
（ ）个顶点。
（3）画角可以使用（ ）和（ ）。
一
两
三
三
三
直尺
三角尺
五、课堂练习
3.比一比，哪个角大？在大的下面的方框里画“√”。
√
√
角的大小与角的两条边张开的大小有关。
五、课堂练习
4、下面的图形中各有几个角？
五、课堂练习
数一数下面的图形有多少个角？
七、拓展练习数“角”
1
2
3
4
5
6
拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？
？