第1课时 线段、直线、射线和角（课件）四年级上册数学人教版(共22张PPT)

(共22张PPT)
第1课时 线段、直线、射线和角
3 角的度量
一、新课导入
观察情景图，说一说你看到了什么？
一根拉紧的线、绷紧的弦，都可以看作是线段。
二、例题讲解
想一想：线段有哪些特征呢？
特征：
线段是直的
有两个端点
可度量
A
B
为了表述方便，可以用字母来表示线段，如线段AB或线段BA。
如意金箍棒
把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。
想一想：直线有哪些特征呢？
特征：
是直的
没有端点
不可度量
C
D
也可以用直线CD或直线DC来表示，还可以用小写字母表示，如直线l。
l
把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。
想一想：射线有哪些特征呢？
特征：
是直的
只有一个端点
不可度量
E
F
E
F
也可以用字母表示射线，如射线EF，但是不能用射线FE来表示。
线段、直线和射线有什么联系与区别？
名称 图形 端点个数 能否延伸 能否度量
线段
直线
射线
2个
不能延伸
能度量
没有
向两端无限延伸
不能度量
1个
向一端无限延伸
不能度量
联系：射线和线段都是直线的一部分。
说一说：分别是什么角？
我们认识过角，下面的图像都是角。
锐角
∟
直角
钝角
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
思考：这个点叫做角的什么？两条射线叫做角的什么？
顶点
边
边
角的表示方法：
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
1
角通常用符号“∠”来表示，
上面的角可以记作“∠1”。
三、新知应用
猜谜语
1、有始有终
2、有始无终
3、无始无终
线段
射线
直线
下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？
直线
线段
射线
线段
射线
线段
直线
请你从A点出发画一条射线。
还能画吗？
你有什么发现？
A
从一点出发可以画无数条射线。
过一点O，能画直线吗？
O
经过一点，可以画无数条直线。
能画几条？
经过两点A、B，能画直线吗？
A
经过两点，能且只能画一条直线。
B
能画几条？
下图中共有(　　)条直线,(　　)条射线,(　　)条线段。
1
8
6
数一数，下图中各有几个角？
3个
8个
四、课堂小结
名称 图形 端点个数 能否延伸 能否度量
线段
直线
射线
2个
不能延伸
能度量
没有
向两端无限延伸
不能度量
1个
向一端无限延伸
不能度量
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
顶点
边
边
1
角通常用符号“∠”来表示，
上面的角可以记作“∠1”。
五、课外作业
完成作业本第19页：角的度量（一）。