6.图片的获取与加工 同步练习 苏科版信息技术七年级上册（Word版，有答案）

6.图片的获取与加工同步练习苏科版信息技术七年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图所示，在更改图片大小时，修改了图片的高度后，宽度也随之发生了改变，这是因为勾选了（ ）
A．相对原始图片大小 B．锁定纵横比 C．宽度绝对值 D．高度绝对值
2．如图所示，如果想使用Photoshop将苹果上的标志去掉且保持图片的完整性，应该选取的工具是（ ）。
A．裁剪工具
B．修补工具
C．画笔工具
D．文字工具
3．如图，使用Photoshop适当调整郁金香图片的亮度和对比度后，操作如图所示，下列描述正确的是（ ）。
A．增加了亮度，减少了对比度
B．减少了亮度，减少了对比度
C．减少了亮度，增加了对比度
D．增加了亮度，增加了对比度
4．在Photoshop中，使用“矩形选框”工具做出正方形选区应按住（ ）键并拖动鼠标。
A．Alt B．Shift C．Ctrl D．Tab
5．在Photoshop中将左图调整为右图，可以使用下列（ ）操作来实现。
A．调整色阶
B．调整图像大小
C．调整亮度/对比度
D．调整色相/饱和度
6．Photoshop8.0中，合并图层的快捷键是（ ）。
A．Alt+E B．Ctrl+E C．Shift+E D．Tab+E
7．Photoshop软件中对图层的描述错误的是（ ）
A．图层可以新建 B．图层不可以改名字
C．图层可以调整层次顺序 D．是分层编辑处理、保存图像
8．用Photoshop对图1进行处理后得到图2，图2是使用了（ ）的效果。
A．“滤镜”菜单→“纹理”→“马赛克拼贴”
B．仿制图章工具
C．“滤镜”菜单→“风格化”→“浮雕效果”
D．“滤镜”菜单→“模糊”→“动感模糊”
9．如图所示，要去除左图中的纸片以达到右图的效果，可使用Photoshop软件中的（ ）工具。
A． B． C． D．
10．在用Photoshop CS6编辑图像时，可以用来选择连续相似颜色的工具是（ ）
A．椭圆选框工具 B．魔棒工具 C．矩形选框工具 D．磁性套索工具
二、填空题
11．在PhotoShop中，_______就像含有文字或图像等元素的透明胶片，一张张按顺序叠放在一起，相互独立，互不干扰，最后可合成统一视觉效果的新图。
12．BMP可以存储 、 、 、 等四种图像数据，该格式通常不压缩图像数据，因而文件比较大。
13．Photoshop中，要将右图选区中的“芽”图片移动到左图中，可以通过工具栏中的（ ）实现。
14．Photoshop默认的文件格式是_______。
15．BMP是Windows操作系统的标准图像文件格式，文件扩展名为 。
16．在Windows操作系统中，要采集当前活动窗口中的图像，按 组合键。
17．BMP是Windows操作系统的标准图像文件格式，文件扩展名为 。
18．在Windows操作系统中，要采集屏幕中显示的图像，可以按下键盘上的 键。
19． Photoshop工具箱中的 工具可用于复杂、无规则区域的选择。
20．下图为Photoshop新建文件的截图，根据下图，回答下列问题:
（1）新建文件采用的色彩模式为“_____”，背景内容为：_______。
（2）新建文件图像大小为_______K，分辨率为______像素/英寸。
三、判断题
21．JPEG格式最多能表现256色，可以存储由一幅幅图像组成的动画文件，在网络中广泛使用。( )
22．在Photoshop中，“油漆桶”工具设置的容差值越大，则填充的范围越大。( )
23．同一台显示器，显示像素设得越高，可以显示的像素就越多，每个像素所占的面积就越小，显示的图像画面也就越大。( )
24．PhotoShop的图层就像是一组可以绘制、存放图像的透明电子画布，每个图层的内容都可以进行独立修改，而其它图层的内容则不会受到影响。( )
25．在Photoshop中，可以为人物照片进行更换背景，去除斑点，偏色校正等操作。( )
四、操作题
26．阅读材料，完成下面小题：
某兴趣小组准备做一个关于广州景点介绍的多媒体作品，分工合作收集素材并进行加工处理，最后合成作品。
（1）A同学在网络上搜索关于“广州景点”的相关信息，右图中显示，他正在保存的是( )类型的文件。
A．文本 B．视频 C．音频 D．图像
（2）B同学在背光的环境下用手机拍了一张照片，以下软件可以调整图像亮度的是( )。
A．Movie Maker B．Photoshop C．Audacity D．暴风影音
（3）C同学可以利用以下哪个文件为这个作品添加背景音乐。( )
A．平湖秋月.gif B．平湖秋月.avi C．平湖秋月.pptx D．平湖秋月.mp3
（4）D同学想在背景音乐的衬托下，为作品录一段文字解说。他可以使用( )软件进行录音，并将文字录音与背景音乐进行合成。
A．QQ影音 B．Cool Edit C．Photoshop D．美图秀秀
（5）E同学拍摄的一段视频为MP4格式，想把它转换为WMV格式，可以使用的软件是( )。
A．Photoshop B．Cool Edit Pro C．WPS D．Format Factory
27．利用Photoshop软件，打开“考生文件夹\3298"文件夹下的图像文件“夕阳.jpg、燕子.jpg”，进行以下操作后并保存！
＝==本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\3298”文件夹下===
28．用Photoshop软件制作“校园防疫人人有责”宣传牌
2020年初，我国爆发了“新冠”疫情，经过全国人民的共同努力，目前疫情已经得到有效控制，疫情防控进入常态化。为提高疫情防控意识，需用Photoshop软件制作一张防疫宣传牌。作品效果如下图所示，请按要求完成。
制作要求:
（1）运行Photoshop软件，新建一个30cm×12cm的文档，以“班级+姓名.psd”命名保存。
（2）选择“文件”→“置入”命令，选择素材“边框.jpg”图片，将其添加到当前画布中，调整边框大小并确认。选择“油漆桶”工具，在边框内填充所选图案。（选择“彩色纸”图案，选择要填充的“蓝色条纹”图案，设置容差值为30。）
（3）在Photoshop软件中打开素材“女孩.jpg”文件，选中整张图片内容，复制后关闭文件。
（4）将复制的内容粘贴到“边框”图层中，修改图层名为“女孩”。
（5）对“女孩”图片内容进行自由变换，合理调整图片大小。
（6）选择“魔棒”工具，选中女孩图片背景，删除图片背景（勾选连续选项）
（7）添加“校园防控人人有责”文字，合理调整文字大小与位置（字体、字号、字色自定）。
（8）设置文字图层样式为“投影”、“描边”（投影扩展为90%，描边颜色为“白色”，其他参数无需设置），调整文字位置。
（9）再次保存文件，并另存为“班级+姓名.jpg”。将psd和jpg两种格式文件提交至教师机。
五、简答题
29．利用Photoshop软件进行色彩调整与修正，可以使图像获得令人满意的效果。结合自己的学习实际，说说我们可以应用哪些命令调整图像的色彩
30．请把正确的选项填在相应的横线上
（1）Adobe Photoshop界面介绍：
选项：图层调板 编辑区 菜单栏 工具箱 选项栏
①____________ ②_____________ ③____________
④_____________ ⑤_______________
（2）扩展名与文件类型匹配：
选项：docx xlsx jpg mov mp3
⑥图像文件：________________ ⑦Word 2010文档：______________
⑧声音文件：________ ⑨视频文件：____________ ⑩Excel2010文档：_______________
31．怎样启动“画图”程序？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．D
6．B
7．B
8．C
9．D
10．B
11．图层
12．单色、16色、256色、真彩色
13．移动工具
14．PSD
15．.bmp
16．Alt+printscreen
17．.bmp
18．printscreen
19．套索
20． RGB颜色 白色 351.6 72
21．错误
22．正确
23．错误
24．正确
25．正确
26． D B D B D
27．（1）利用磁性套索工具套出“燕子.jpg”中的燕子，并复制到新的图层，图层名改为“燕子”;
（2）在“夕阳.jpg”中新建一个图层，用矩形选框工具在下方拖拽出一个矩形，填充黑色;
（3）将“燕子”拖入到“夕阳.jpg”中，用自由变换调整到“归巢样张.jpg”所示的大小和位置，将燕子载入选区，设置前景色为黑色进行填充;
（4）用文字工具在黑色矩形框上面输入文字“归巢”，楷体_GB2312，大小为36点，白色(R:255. G:255.
8:255)，消除锯齿为“平滑”;
（5）合并可见图层，将文件“夕阳.jpg”以文件名“归巢.jpg"另存到“考生文件夹\SaveAs”文件夹下。
28．略
29．色相/饱和度（Hue/Saturation）是Photoshop中最常用的命令之一，利用它可根据色彩三要素：色相、饱和度和明度来直观的调色。也可以使用亮度和对比度，色阶，曲线，色彩平衡等命令调整图像的色彩。
30． 菜单栏 选项栏 工具箱 编辑区 图层调板 jpg docx mp3 mov xlsx
31．开始→程序→附件→画图
答案第1页，共2页
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