9《那一定会很好》知识点+同步练习 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台
三年级上语文第九课
《那一定会很好》知识点+同步练习
知识点：
一、词语
舒展 茎叶 吃力 砍倒 手推车
缩成一团 努力生长 哗哗哗地拂动 挺直腰背 吱呀摇晃 呼呼的风声 骨头吱吱嘎嘎地响
二、阅读指导
1.默读课文，梳理一粒种子经过了一段怎样的历程。学习借助成长历程图讲故事。
2.学习种子积极乐观的人生态度，感受童话丰富的想象。
三、教材解读：
1.思考：从一粒种子到阳台上的木板，它经过了哪些历程？并找到相关自然段。
1-3段：描写一粒种子长成一颗大树的历程。
4-7段：描写大树变成手推车的过程。
8-9段：描写手推车变成椅子的历程。
10-12段：描写椅子变成木地板的过程。
一粒种子到大树，到手推车，到椅子，最后成了木板，一共经历了四个生命历程。
2.文中一共出现了几次“那一定会很好”？（4次）
3.从中你感受到了主人公具有怎样的品质
（有目标、有追求、主动寻求改变，不断奉献，有坦然、乐观的人生态度及内心深处的幸福感和满足感......）
4.读了这个故事，你明白了什么
不管人生在哪一个阶段，都有自己的追求和理想，并为实现理想而努力奋斗，我们也应该向它学习，做一个有理想、有追求的人
5.阅读《去年的树》，对比课文，这两篇课文有何区别？
相同点：《去年的树》也写了一棵树的经历，从大树变成火柴。火柴点燃的灯还在亮着。大树也在为我们服务。
不同点： 《去年的树》写了由于人类砍伐树木，使得小鸟与大树的友情不能继续，写出了小鸟的信守承诺，也写出了小鸟的失望。表达了对人们破坏树木的不满。《那一定会很好》大树的每一次变化都是为人们服务，都是快乐的。两篇文章的出发点不一样。
四、主旨归纳
课文写种子随着时间的变化，感受、追求也在不断变化，从而度过了充实的一生的故事。说明了人经历的阶段不同，追求也会不断发生变化。
同步练习
一、用横线画出下列加点字的正确读音。
努（nǔ lǔ)力 钻（zuān zuàn）出 倒（dào dǎo）垃圾 拆（chāi cāi）下
长（zhǎngcháng)大电钻（zuānzuàn）砍倒（dǎo dào) 挺直腰背（bèi bēi)
二、结合语境。看拼音写字词。
1.树被工人切成细条,做成huǒ chái(　　　)。
2.这头黄牛妈妈陪着自己kě lián(　　　)的宝宝在喝水,bù guǎn
(　　　)别人怎么拉它都不肯走。这伟大的母爱让我感动地liú xià
(　　　)了yǎn lèi(　　　　)。
三、汉字数学题。
衣+果=（________） 衣+中=（________） 衣+口=（________）衣+矛=（________）
亻+弗=（________） 氵+弗=（________）扌+弗=（________）犭+弗=（________）
扌+隹=（________） 土+隹=（________）牙+隹=（________）周+隹=（________）
扌+居=（________）居+刂=（________）父+斤=（________）父+多=（________）
四、选择合适的量词填空。（填序号）
①把 ②辆 ③个 ④粒 ⑤片 ⑥座
一________种子 一________椅子 一________小叶子
一________手推车 一________院子 一________阳台
五、给句中加点的字词选择正确的解释。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。 （ ）
①伸展张开；不卷缩；不皱。 ②（身心）安适；舒适。
六、读句子，在恰当的词语下面画“√”。
⑴太阳公公看见了，亲切地（嘱咐 叮嘱）他们：“孩子们记住……”
⑵春天来了，鲜花（连续　陆续 继续）开放。
⑶汽车在（宽广 宽大 宽阔）的公路上行驶。
⑷多好的麦子呀，我要先把它（保护 保存）起来。
七、按要求完成句子练习。
种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)
________________________________________________________________八、课内阅读。
那一定会很好
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
（1）下面对词语理解有误的是（ ）
A.包裹：包，包扎
B.舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适
C.拂动：轻轻地吹。
（2）下面对课文内容的理解正确的是（ ）（多选）
A.根据种子的经历，可以将课文分成四个部分。
B.第1-3自然段为第一部分：介绍一颗种子长成了大树。
C.第4-7自然段为第二部分：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车；第8、9自然段为第三部分：手推车老了，被做成了一把椅子。
D.第10-12自然段为第四部分：农夫的儿子把椅子拆了，做成了地板。
（3）文中划线部分的句子是________，生动地写出了种子在不同的阶段的________。（ ）
A.心理描写；不同想法
B.语言描写；不同想法
C.感觉描写；心里的想法
一、nǔ zuān dào chāi zhǎng zuàn dǎo bèi
二、1.火柴　光亮　砍
2.可怜　不管　流下　眼泪
三、裸 衷 哀 袤 佛 沸 拂 狒 推 堆 雅雕 据 剧 斧 爹
四、④；①；⑤；②；⑥；③
五、①
六、⑴嘱咐 ⑵陆续 ⑶宽广 ⑷保存
七、泥土把种子紧紧地包裹着。
八、（1）C（2）A,B,C,D（3）A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)