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六年级上语文第十课
《宇宙生命之谜》知识点+同步练习
知识点:
一、资料袋
银河系是太阳系所在的恒星系统,包括1500~4000亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃,黑洞,它的可见总质量是太阳质量的2100亿倍。
银河系是一个棒旋星系, 直径约10万光年,包括一千亿到四千亿恒星。太阳是银河系较典型的恒星,位于分支悬臂猎户臂上,离银河系中心有2.61万光年,太阳系围绕银河系中心转动的速度约240㎞/s,2.26亿年转一圈。
二、多音字
奔bēn:奔跑bèn:奔头
角jiǎo:角度jué:角色
三、重点词语
发达 谜底 理论 沙漠 类似 猜测 起源 适当 提供 能源 倾
角 昼夜 海盗 揭开 神秘 观测 拍摄 氧气 斑点 枯萎 干燥
抵御 考察 培养 磁场 因素
四、词语解释
沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
起源:事情发生的根源。
抵御 :抵抗。
五、教材解读:
1.品读课文:全文围绕什么问题来写?
地球之外有没有生命存在?
2.课文按照什么顺序介绍的?
提出问题、分析问题、探求结论
3.生命存在必须具备哪四个条件?
A.适合生物生存的温度
B.必要的水分
C.适当成分的大气
D.有足够的光和热
4.第三自然段中“至少”可以去掉吗?为什么?
不能删。“至少”指“这样几个条件”缺一不可,“这样几个条件”是生命存在的必备条件,只有“这样几个条件”都具备了,才可能有生命的存在,体现了说明文语言的准确性。
5.第4自然段用了哪些说明方法?
运用举例子的说明方法,列举水星、金星、木星、土星、天王星、海王星,分析了生命存在的条件。
6.近年来人类对太空的研究有什么新进展?
“至今”说明到现在为止,人们没有在地球以外的星球找到生命,“但”后面内容体现了科学家们的坚持不懈和永不言弃,显示了人们对宇宙奥秘的求知欲。
六、主旨归纳
本文围绕“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题,通过举例子、列数字等分析了“生命存在的必备条件”和“火星上生命难以存在的原因”后,得出结论:地球之外可能存在生命,但是还需要人类继续探索。呼吁人们要保持谨慎探索的科学精神。
同步练习
一、单选题。
1.下列词语中书写有误的一项是( )
A.昼夜 封冻 揭开 怒气冲冲B.神秘 观察 拍摄 暴露无遗
C.班点 枯萎 干燥 念念有词D.抵御 因素 考察 忘乎所以
2.下列句子中加点词的运用,错误的一项是( )
A.这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,拿下了冠军。
B.火星和地球迥然不同,火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。
C.埃及胡夫金字塔修的非常好,墙壁严丝合缝,就像是一整块石头。
D.看他威风凛凛,谈吐不俗,一定是一位有为的年轻人。
3.依次填入下列句子横线处的关联词语,最恰当的一项是( )
泸州油纸伞作为一项民间工艺,________太追求时尚,________失去了油纸伞本身 的文化韵味,________在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素,________会 拥有更多的消费者,开拓更广阔的市场空间。
A.因为 所以 即便 也B.如果 那么 即使 也
C.如果 就 只有 才D.因为 所以 不但 而且
二、看拼音,写字词。
1.相传,古时候有十个太阳,将大地烤得zào rè( )难耐,cháng é( )的丈夫后羿qīng zhù( )了自己的全部精力,射下了九个太阳。
2.1971年美国发射的宇宙飞船jiē kāi( )了火星上“运河”的真相,所谓“运河”原来是一连串的暗环形山和暗的bān diǎn( )。
三、给下面加点的字选择正确的解释。
1.号:①呼喊;②大声哭;③名称;④号令;⑤标志,信号。
号啕大哭( ) 击掌为号( ) 发号施令( )
2.望:①往远处看;②拜访;③希望,盼头;④名望,也指有名望的人。
德高望重( ) 丰收在望( ) 探望( )
四、指出下列句子运用的说明方法。
1.水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃,不可能存在生命。( )
2.地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。( )
五、句子练习
1.地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句)
_________________________________________________________________2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(用符号修改病句)
六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.水星离太阳最近,金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。( )
2.从《宇宙生命之谜》一文中可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。( )
七、课内阅读。
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为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“远河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,大星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢 这有待进一步研究。
1.给选文加个小标题,写在文前的横线上。
2.选文第一段的意思是:_____________________________。
3.选文第二段从__________、__________、_________、___________四方面进行探测,说明火星是不适合人类居住的星球。这一段运用了_________、_________等说明方法。
4.选文中画线句子中“在探测器着陆的地区”这几个字能不能删去 为什么
_________________________________________________________________参考答案:
一、1.C 2.D3.C
二、1.燥热 嫦娥 倾注 2.揭开 斑点
三、1.②⑤④ 2.④③②
四、1.列数字 2.列数字、作比较
五、1.难道地球不是有生命存在的唯一天体吗?
2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
六、(1)(√ )(2)(√ )
七、1.探秘火星
2.通过近距离观测,发现了火星“运河”和颜色四季变化的真相
3.水汽 大气层 温度 磁场和臭氧层 作比较 列数字
4.不能。因为文中提到“火星表面没有生命存在”,只是在探测器着 陆地区的一个发现。如果删去这几个字,则肯定了火星表面没有生命存在的事实。这与原文意思显然不符,因此不能删去。
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