人教版初中语文八年级上册第四单元说课课件

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名称 人教版初中语文八年级上册第四单元说课课件
格式 zip
文件大小 358.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-11-13 20:47:40

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文档简介

课件15张PPT。 人教版初中语文八年级上册 第四单元 人教版义务教育课程标准实验教科书

一、说 课 标
识字与写字阅读写作口语交际综合性学习内容标准提高速度
规范书写正确、流利的朗读.
默读,有一定速度
理清思路,品味语言留心观察事物
积累习作素材用语文明得体,
理解对方的说
话 观点和意图
合作探究,结合课堂与社会表达学习成果内容标准
二、说 教 材主题单元 课外古诗词背诵 名著导读 附录 编排体例 本册教材编排体例单元导语 课文 综合性学习·写作·口语交际 《朝花夕拾》、
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》 《汉语词类表》 《王羲之书法》单元提示
课文综合性学习精读课文自读课文大自然的语言奇妙的克隆生物入侵者 落日的幻觉 本单元编写特点阿西莫夫短文两篇 单元编写特点研讨。练习层次分明
步步深入观察大自然
的好奇心突出重点
引导自读自悟搜集运用资料主导作用阿西莫夫短文两篇
奇妙的克隆
大自然的语言 落日的幻觉 生物入侵者 科学知识从现象到本质横向整合全面看待
科学技术不同领域
间的联系生态环境问题善于观察大自然
的好奇心七上四单元八



元八



元九



元逐渐加深纵向整合
三、说 建 议
教师学生主体 探究主导引领教学建议构建高效课堂语文活动德育渗透课堂
形式多样主动探索勇于展示知识和能力目标 过程和方法 情感态度和价值观 知识积累
学以致用 语文学习习惯和方法, 日常学习表现三维目标评价的整体性和综合性
课外阅读
网络资源
实践活动 人力资源 课程资源的
开发与利用课程资源的开发和利用敬请批评指正 谢谢!