(共18张PPT)
第3章 函数的概念与性质
3.1.1 函数的概念
人教A版2019高中数学必修第一册
学习目标:
1、对函数概念及符号y=f(x)意义的理解.
2、掌握函数的定义域和值域的求法,并会用区间表示函数的定义域和值域.
教学重难点:
重点:体会函数是描述两个变量之间的对应关系的重要数学模型,从集合的观点正确理解函数的概念.
难点:对函数概念及符号y=f(x)意义的理解,以及用区间表示函数的定义域和值域.
函数知识回顾与更新
函数的传统定义:
本节我们将在集合的基础上,用新的观点进一步学习函数的概念.
函数知识回顾与更新
花5分钟 阅读课本P62-63的内容,并完成《学习与测评》
P65的课前预习案
函数的概念
显然,值域是集合B的子集.
函数的概念
【说明】通常一个函数的定义域和对应关系确定后,值域就确定了.所以有
时候也称定义域和对应关系为函数的二要素.
一次函数、二次函数、反比例函数的定义域、对应关系和值域
【练习】1.一枚炮弹发射后,经过26秒落到地面击中目标.炮弹的射高为845米,
且炮弹距地面的高度h(米)与发射时间t(秒)的关系为:
求上式所表示的函数的定义域和值域,并用函数的定义
描述这个函数.
【练习】3.集合A,B与对应关系f如图所示:
A B
F:A→B是否为集合A到集合B的函数?如果是,那么定义域、值域和对应关系各是什么?
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
A={1,2,3,4,5}, B={2,3,4,5} 对应关系:如韦恩图所示
函数知识回顾与更新
阅读课本P64-66的内容,并完成《学习与测评》
P69的课前预习案
什么是区间?
③和④都可以称作半开半闭区间
什么是区间?
各个区间的含义及表示方法如下表所示:
闭区间
开区间
左开右闭区间
左闭右开区间
什么是区间?
常见区间的含义及表示方法如下表所示:
求函数的定义域和函数值
(1)求函数的定义域
由函数的定义可知,一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域.因为
值域是由定义域和对应关系决定的,如果两个函数的定义域相同,并且对应关系
完全一致,那么这两个函数就是同一个函数.
什么是相同函数?
如果两个函数仅仅是对应关系相同,但定义域不同,那么它们肯定不是同一
个函数.
两个函数只要定义域和对应关系任何一个不同,那么它们都不是相同函数.
课堂小结
——你学到了那些新知识呢?
1.函数定义及三要素;
2.区间的定义及相应的表示;
3.函数定义域和值域的求法.
1.课本P72 习题3.1 T1 T4(写在作业本)
2.学习与测评第一课时 P65-68(课代表抽查)
学习与测评 第二课时P69-72(课代表抽查)
作业布置