(共23张PPT)
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第三节 动物细胞
七年级生物人教版·上册
复习植物细胞的结构和功能
保护和支持
保护并控制物质的进出
进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
新陈代谢的场所
各种各样的细胞
叶的细胞
血细胞
骨细胞
肌肉细胞
神经细胞
动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处?
一、制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦
滴
刮
涂
盖
染
观察人的口腔上皮细胞
二、用显微镜观察
怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片?请你将下面的图片排序。
1
2
5
6
正确顺序:
1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4
3
4
7
制作人体口腔上皮细胞临时装片
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。
生理盐水
3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。
生理盐水
4.把牙签放在载玻片的________________滴中均匀地涂抹几下。
5.用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。目的是_________________。
避免出现气泡
6.在盖玻片的一侧滴加___________,另一侧用_________吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
稀碘液
吸水纸
用不同染料染色的人体口腔上皮细胞
亚甲基蓝
龙胆紫
1.在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少?
2.刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?
3.将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么?
使细胞分散,避免重叠而影响观察。
生理盐水。目的:保持细胞原形。浓度是0.9%。
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
观察与思考
擦净载玻片和盖玻片
滴加1—2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色(用稀碘液)
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
方法步骤
制作临时装片
细胞膜
细胞核
细胞质
人的口腔上皮细胞
动植物细胞的结构比较
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液 泡
细胞壁
动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处?
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡
线粒体
植物细胞模式图
细胞核
细胞膜
细胞质
线粒体
动物细胞模式图
无
有
有
有
无叶绿体和液泡
有叶绿体和液泡
有
有
动物细胞与植物细胞结构的比较
细胞壁 保护支持
细胞膜 控制物质进出
细胞质 代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
叶绿体 光合作用
液泡 贮藏营养或废物
细胞膜 控制物质进出
细胞质 代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
动植物细胞的功能比较
植物细胞
动物细胞
1.选择题
(1)采取人的口腔上皮细胞时,需要用的工具( )
A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒
(2)制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴( )
A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水
(3)动植物细胞共有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③ B.②③④
C.②③⑤ D.①⑤⑥
A
C
B
2.填空题
(1)人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有__________、__________和__________。
(2)与植物细胞相比较,动物细胞没有__________、__________和__________结构。
(3)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴__________和____________。
(4)《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》的实验中染色使用的染料都是__________。
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
液泡
叶绿体
清水
生理盐水
稀碘液
(5)动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图 是动物细胞,图 是植物细胞。其中, 细胞有 、 、 ,另一种细胞则没有这几个结构。
基本单位
甲
乙
植物
细胞壁
液泡
叶绿体