统编版三年级上册语文第一单元测试题（含答案）

人教版三年级上册语文第一单元测试题（含答案）
一、读句子，选出加点词语的近义词。 （2分）
先生讲得很详细。（　　）
A．认真 B．详尽 C．简单
二、看拼音写汉字。（2分×8=16分）
hú tú xià dāi jiè chǐ bèi sòng
　 　 　 　 　 yán lì ái dǎ qīng chǔ yí duàn
　 　 　 　 　 　 　 三、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。（1分×4=4分）
（1）桃花 杜鹃花 梅花 月季　 　
（2）荷花 菊花 牡丹 向日葵　 　
（3）桂花 牵牛花 芙蓉 百合　 　
（4）腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲　 　
四、根据课文内容填空。（5分+2分分+4分+1分+2分=14分）
（1）大家　 　不同、　 　不同，来到学校，都成了　 　。那　 　的民族服装，把学校打扮得更加　 　。
（2）《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的　 。
（3）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。　 ，　 　。”这是清代诗人　 　的作品。
（4）读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“　 。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
五、判断。（2分×5=10分）
（1）从“吓呆了”说明同学们没有想到孙中山会提这样的问题，可以看出同学们都很害怕老师。
（ ）
（2）泰戈尔写花的学校是通过花朵表现现实的生活。 （　　）
（3）“雨一来，他们便放假了”运用了拟人的手法。 （　　）
（4）“你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？”这是一个设问句。 （　　）
（5）花的学校是教花朵怎么来到这个世界，找到自己的家。 （　　）
六、按要求完成句子练习。
（2分×5=10分）
（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
（3）例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词写句子）
动物园里有好多动物，有　 ，有　 ，有　 　和　 。还有　 。
（4）同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）
（5）同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）
同学们　 　鸟打招呼。
七、连线。（1分×5=5分）
糊里糊涂 一个字都不会漏掉
壮着胆子 一点儿声音都没有
摇头晃脑 大着胆子
鸦雀无声 没弄明白
一字不漏 头摇来摇去
八、阅读短文，完成练习
（一）课内阅读
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
判断（2分×4=8分）
（1）第一句写同学们读书，第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等，两句话在意思上没有关联。（　　）
（2）第一句才是作者想要表达的主要意思，第二句是为第一句话服务的。（　　）
（3）这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写，通过它们来烘托第一句，说明同学们读书的声音好听。（　　）
（4）选段中的“好像”一词，用与不用都不影响句意的表达。（　　）
（二）课外阅读
上学一路歌（傅永健）
春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲（pú）公英，紫的是二月兰。一边走，一边看，弄得满身香。
夏天上学，走一路，蹚（tānɡ）一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。
秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸（zá）核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。
冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……
（1）照样子，填一填。
（1分×6=6分）
季节：（春天 ） 　 　
路上的情景：（采野花） 　
（2）对大伙跑进校门，又都怪学校太近的原因解释最恰当的一项是（　　）。 （2分）
A．冬天太冷，孩子们不太想上学。
B．家里到学校的路很短很短。
C．孩子们觉得滑冰太开心了，但快乐的时间很短暂。
（3）把文中有新鲜感的词句多读几遍，然后选一句抄写在下面。（2分）
（4）上学路上，欢歌不断，到了学校，活动更加丰富了。在课堂上，在操场上，你经历过哪些有意思的事呢？可以选择一个场景中发生的事，写几句话。（4分）
在　 　，　 　
九、写作。（25分）
你的好朋友是谁？他（她）有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。写的时候，注意开头空两格。写好以后要读一读。
答案
一、B
二、糊涂；吓呆；戒尺；背诵；严厉；挨打；清楚；一段
三（1）梅花 （2）菊花 （3）牵牛花 （4）腊梅
四、（1）民族；穿戴；好朋友；鲜艳；绚丽多彩
（2）友爱和团结
（3）意欲捕鸣蝉；忽然闭口立；袁枚
（4）学问学问，不懂就要问
五、（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×
六、（1）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（2）铜钟挂在大青树枝干上。
（3）牛；马；猴子；大象；老虎
（4）校园被同学们打扮的绚丽多彩。
（5）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
七、
八、（一）课内阅读（1）× （2）√ （3）√ （4）×
（二）课外阅读（1）夏天；秋天；冬天；蹚溪水；吃野果；滑冰
（2）C
（3）我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校
（4）略；略
九、习作（略）