（2022秋季新教材）人教版数学二年级上册4.2.3 乘加、乘减课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
表内乘法（一）
四
2～6的乘法口诀
乘加、乘减
温故 知新 1． 看图列式计算。
　　
2
3
6
3
2
6
二三得六
温故 知新
3
3
9
三三得九
新课 先知 2．教材第58页例5
（1）图中有（　4　）组旋转木马，其中（　3　）组旋转木马上有（　3　）人，另外一组旋转木马上只有（　2　）人。一共坐了多少人？
（2）求一共坐了多少人，就是求这4组旋转木马上的总人数。
4
3
3
2
新课 先知 思路一：将4组旋转木马上的人数合在一起，用（　加　）法计算，列式是　3＋3＋3＋2　。
思路二：（　3　）组旋转木马上的人数相同，可先求出这几组旋转木马上的人数，再加上另外一组旋转木马上的（　2　）人，列式是 　3×3＋2　。
加
3＋3＋3＋2
3
2
3×3＋2
新课 先知 思路三：把4组旋转木马上的人数都看成3人，可以先求出（　4　）个3相加的和是多少，这样就多算了（　1　）人，还应减去（　1　）人，列式是　4×3－1　 。 3＋3＋3＋2＝11（人）　　3×3＋2＝11（人）×3－1＝11（人）
4
1
1
4×3
－1
新课 先知 （3）3×3＋2中有（　乘　）法和（　加　）法，像这样的算式叫（　乘加　）算式；3×4－1中有（　乘　　）法和（　减　）法，像这样的算式叫做（　乘减　）算式。
（4）计算乘加、乘减算式时，要先算（　乘　）法，再算（　加　）法或（　减　）法。3＋2＝11（×3＋2＝11（人）　　4×3－1＝11（人）
乘
加
乘加
乘　
减
乘减
乘
加
减
新课 先知 （5）解决问题：
方法一：　　　　　　　
方法二：　　　　　　　
方法三：×3－1＝11（人）
3＋3＋3＋2＝11（人）　　
4×3－1＝11（人）
　3×3＋2＝11（人）　　
预习 检验 3．
4×3＋4＝16　　　　　　　2×3－3＝3　　　　　　　5×5＋5＝3 04×4－4＝12
5×3＋2＝17 4×5－4＝16人。
16
3
30
12
17
16
预习 检验 4．（1） （2） 　
　　
　　　　　
一共有多少人？ 一共有多少人？
4×5＋4＝24（人） 4×4答：一共有24人。 口答：一共有17人。
4×5＋4＝24（人）
4×4＋1＝17（人）
口答：一共有24人。
口答：一共有17人。
每日 口算 1×4＋3＝7　　 2×3－2＝4　　 3×5＋2＝17　　
1×1＋6＝7　　 5×5－4＝21　 2×2－1＝3　
3×3＋3＝12　　3×1＋1＝4　　 4×3－3＝9　　
4×4－4＝12
7
4
17
7
21
3
12
4
9
12
1．连一连。
2．算一算。
18
13
21
16
16
13
3
29
10
或3×4＋2＝14（个）
4
3
2
14
个
4
4
2
14
个
或4×5＋2＝22（个）
5
4
2
22
个
5
5
3
22
个
3×3＋2＝11（只） 4×2＋3＝11（只）
2×4＋3＝11（只）
3×4－1＝11（只）
4×3－1＝11（只）
3×3＋2＝11（只）
4×2＋3＝11（只）
4． 一共有多少只小猴？你能想出几道不同的算式？
5．小明邀请3个好朋友来家做客。3个好朋友每人吃4块糖，小明自己吃2块，他准备15块糖够吗？
（解法不唯一）4×3＋2＝14（块）　14＜15　口答：他准备15块糖够。　
（解法不唯一）4×3＋2＝14（块）　14＜15　
口答：他准备15块糖够。
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