六年级数学下册导学案
课 题 运 算 律 总复习共 26 课时 第 11 课时
学 习 目 标 1.探索和理解运算律,并能够有字母表示。 2.能运用运算律进行一些简单运算。
重难点 1.能运用运算律进行一些简单运算。 2.能根据具体情况,选择算法。
教学准备 课件
导 学 过 程 一、问题反馈(温故知新) 1.回顾和总结我们学过的整数运算律。并用字母表示。 2.整数运算律在小数、分数中可以运用吗? 3.用多种方法验证这些运算律。 二、探索交流 计算(能简算要简算) (二、四、六、八组的6号同学板演,并出计算方法) 12×(1/4+1/6-1/3) 95.6×18+4×1.8 4.87-(2.98+0.87) 5×1/3×2/5× 3/10 三、检测反馈 拓展延伸 23.19+2.4+2.91+14.6 2.6×99+2.6 24×(3/8+5/6) 7/9÷11/5+5/11×2/9 808×125 0.25×1.25÷1/32 88-42.5+12-7.5 0.25×34+1/4+65÷4 四、课末评价 通过今天的学习,我学会了 ,我在 方面表现好,在 方面表现不够,以后我会注意的是 。 五、作业设计 数学小练习册 个人微调
板 书 设 计 运 算 律 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
作 业 反 馈
课 后 反 思