人教版物理九年级全册 第十六章电压电阻第3节电阻习题课件(共31张PPT)

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名称 人教版物理九年级全册 第十六章电压电阻第3节电阻习题课件(共31张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-19 21:30:33

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(共31张PPT)
第十六章 电压 电阻
第3节 电 阻
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
课程要求
1. 认识电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质。
2. 能画出电阻在电路图中的符号,知道电阻的单位及单位换算。
3. 能在实验的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
4. 知道半导体、超导体。
知识点精讲
1. 导体对________________阻碍作用的大小叫做电阻,导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越________________。导体的电阻通常用字母________________表示。
知识点1 电阻
电流

R
2. 电阻的单位是_____________,简称____________,符号是__________。较大的单位有________________、________________。 它们之间的关系:1kΩ=_______Ω;1 MΩ=________kΩ=________Ω。
欧姆

Ω
千欧(kΩ)
兆欧(MΩ)
103
103
106
3. 电阻器也叫做________________电阻,简称电阻,______________________________。
定值
在电路图中的符号是
1. 人的皮肤干燥时,双手之间的电阻约为几千欧至几万欧,10 kΩ=__________Ω;我们平常说的绝缘体,其电阻一般应在1 MΩ以上,1 MΩ______________Ω。
104
106
2. 如图16-3-1所示,分别将长度粗细均相同的铜丝、镍铬合金丝接入电路,闭合开关,观察灯泡的亮度,发现接入铜丝时,灯泡的亮度比接入镍铬合金丝时的亮,这说明________________(填“铜丝”或“镍铬合金丝”)对电流的阻碍
作用大,即电阻大。实验中通过灯
泡的亮度来间接地显示电阻的大小,
这种方法称为____________法。
镍铬合金丝
转换
思路点拨:
1. 导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越大,电流越小。
2. 我们可以通过灯泡的亮度或电流表的示数来反映电阻大小,这种方法是转换法。
知识点2 影响电阻大小的因素
4. 影响电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种________________,它的大小与导体的________________、________________和________________有关,还与温度有关。
(1)若导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越________________,电阻越大。
性质
材料
长度
横截面积

(2)若导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越________________,电阻越小。
(3)大多数金属导体的电阻随温度的升高而变大;但有些材料的电阻却随温度的升高而变小,如一定条件下的石墨。

3.(2021河池)如图16-3-2所示,用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯,闭合开关后,小灯泡亮了,说明铅笔芯是________________;固定夹子A,左右移动夹子B,小灯泡的亮度会随着变化,说明铅笔芯的电阻大小跟________________有关。
导体
长度
4. 图16-3-3所示的情境中粗略却形象地反映了电流和电压、电阻的关系,图中小人________________(填“甲”“乙”或“丙”)可模拟为电流,图中信息还反映出导体的电阻与导体的__________________有关。

横截面积
5. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用图16-3-4所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
编 号 材 料 长度/m 横截面积/mm2 电流大小/A
A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40
B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32
C 镍铬合金 0.5 0.41 0.16
D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08
(1)实验中通过观察_____________________来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是____________。
(2)分别将________________(填编号)两根合金丝接入电路,可探究电阻与导体材料的关系。
(3)分别将C、D两根合金丝接入电路,闭合开关后发现接合金丝________________时,电流表的示数较大,这表明:当材料、横截面积相同时,导体的长度越________________,电阻越大。
电流表的示数大小
转换法
A、B
C

(4)分别将B、C两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是_______________________________________
_____________________________________________。
(5)将废旧白炽灯泡中的钨丝小心取出,接入电路中。闭合开关后用酒精灯给钨丝加热,观察到电流表示数发生变化,说明电阻与导体的________________有关。
当材料、长度相同时,导体的横截
面积越小,电阻越大
温度
思路点拨:
1. 导体的电阻是导体本身的一种性质,与是否接入电路、外加电压及通过的电流大小无关。
2. 在“探究影响电阻大小因素”的实验中用到了控制变量法,故在叙述实验结论时要记得加上控制的条件。3. 电阻的大小可转换为电压相同时电流的大小,也可以根据灯泡的亮度判断,但电流变化不大时,灯泡亮度的区别会不明显。
知识点3 半导体与超导现象
5. (1)半导体是指导电性能介于________________和________________之间的一些材料,如硅、锗等。半导体的特性是导电性能易受温度、光照、杂质等因素的影响。利用半导体材料可制作二极管、三极管等电子元件。
导体
绝缘体
(2)某些物质在温度很低时,电阻会变为 0,我们把这种现象称之为_______________现象。 超导材料的电阻为 0,电流通过时不会发热。
超导
6. 如图16-3-5所示,在交通信号灯的横、竖灯杆上增设LED辅助灯带,灯带随红绿灯一起切换亮灯颜色,堪称“Plus版”的信号灯,大大增强了警示作用。制成LED灯带的发光二极管的主要材料是( )
A. 绝缘材料
B. 纳米材料
C. 半导体材料
D. 超导材料
C
7.(2021湖州)2020年10月,《自然》杂志报道了一种可以在15 ℃下实现超导的新材料,向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步。超导材料可以应用在( )
A. 电热毯 B. 电动汽车动力系统
C. 电热水壶 D. 充电暖手宝
B
课堂巩固
1. 关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
A. 铁的导电性能比铜的差,说明铁丝的电阻比铜丝的电阻大
B. 粗细相同的导线,长的电阻较大
C. 长短相同的导线,细的电阻较大
D. 同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较小
D
2. 半导体材料可以用来制作( )
A. 电热丝 B. 发光二极管
C. 电动机线圈 D. 输电导线
B
3. 现代生产生活中需要各种各样的材料,下列说法正确的是( )
A. 超导体是一种电阻超级大的材料
B. 橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料
C. 用半导体材料可以制成性能优良的输电导线
D. 有些半导体材料对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻
D
4. 通过1个50 Ω电阻的电流若减小为原来的一半,不计温度影响,此时该电阻的阻值大小为( )
A. 100 Ω
B. 50 Ω
C. 25 Ω
D. 无法确定
B
5. 如图16-3-6所示,甲和乙是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,下列说法正确的是( )
A. 甲的电阻大,电流小
B. 甲的电阻大,电流与乙的相等
C. 乙的电阻大,电流大
D. 乙的电阻大,电流与甲的相等
B
6. 图16-3-7所示是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路;下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材 料
A 0.6 0.4 镍铬合金
B 1.0 0.4 镍铬合金
C 0.6 0.63 镍铬合金
D 0.6 0.6 锰铜合金
(1) 实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的_____________大小,小灯泡在电路中的主要作用是______________________________________________。
(2) 通过对____________和________________导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。
电阻
显示电路中导体电阻的大小,保护电路
A
B
(3) 分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的________________有关。
(4) 若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻值将________________(填“变大”“变小”或“不变”)。
横截面积
变大
(5) 生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的________________有关。
材料
谢 谢