教科版九年级物理上册 4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用 第1课时 电阻 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
第1课时 电阻
3. 电阻：导体对电流的阻碍作用
第4章 探究电流
（1）知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。
（2）知道电阻及其单位，知道决定电阻大。
学习目标
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还
要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想
想看，为什么不用铁来做导线呢？
课时导入
知1－导
1
知识点
物体的导电性
思考：
为什么导线大多用铜或铝制成
为什么导线的外套都用橡胶或塑料制成
感悟新知
知1－讲
物体的导电性能
在导线间分别接入细铜线、细铁线、铅笔芯、
橡皮、塑料尺、木片等，观察到小灯泡的亮度
和电流表的示数发生了变化。
知1－讲
接入细铜线、细铁线、铅笔芯，
小灯泡都发光，电流表都有示数，但灯泡亮度
不同，电流表示数不同。接入橡皮、塑料尺、
木片，小灯泡都不发光，电流表都没有示数。
观察到的现象：
知1－讲
1. 导体和绝缘体
导体：善于导电的物体(对电流的阻碍
作用小)。
如：各种金属，人体，大地，石墨，
各种盐的水溶液等。
绝缘体：不善于导电的物体(对电流的
阻碍作用大)。
如：橡胶，玻璃，沥青，塑料，陶瓷等。
定义
定义
知1－讲
2. 导体导电的实质：
导体中自由电子的定向移动。
要点精析：(1)不要误认为绝缘体不能导电。绝缘体导
电能力弱，但能够导电。
(2)导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下
导体和绝缘体可以相互转化。
知1－讲
这些元件是根据什么原理来工作的？
答案：通过改变电路中电流的大小。
知1－讲
水在水管中流动会受到阻力，有的地方水流大，有的
地方水流小，在大水管里水流快，小水管里水流慢。
同样，电荷在导体中的定向移动也会受到阻碍，有的
导线中电流大，有的导线中电流小。
不同导体对电流的阻碍作用不同。
类比分析：
知1－讲
用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
(1)导体能让电流通过，同时对电流又有阻碍作用。
(2)导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越大。
2．符号：R。 在电路中的符号： 。
欧姆，简称欧，用字母Ω表示。
比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。
定义
符号
单位
知1－讲
电阻的单位之间的换算关系：
1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
知1－讲
认识电阻
知1－讲
【例1】
如图所示，这是一个电表的表盘。也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需要校零、观察并明确________ 和________；使用该表所测量的物理量是________，图中示数是________。
26 Ω
量程
分度值
电阻
知1－讲
【解析】
图中仪表的表盘上标有“ Ω”，说明其所测的物理
量是电阻。
仪表的零刻度在右侧，最大测量值在左侧，故应从
右侧向左读数。指针在20～30 Ω间从右向左数的第
三格处，由于此时的分度值为2 Ω，故示数为20 Ω
＋2 Ω×3＝26 Ω。
总 结
知1－讲
对于有刻度的仪表，读数前都应清楚其零刻线位
置、量程、分度值。
知1－练
通常情况下，干燥的木板是________，但是潮湿的木板是________，这说明导体和绝缘体之间没有绝对的________，在一定条件下，它们之间可以发生________；下列各组物体中全部属于导体的是________。
A．铝、陶瓷　B．橡胶、铜　
C．油、大地　D．石墨、水银
1
知1－练
电阻是表示导体对电流____________大小的物理量。电阻的符号为________。电阻在国际单位制中的单位是________，简称________，符号为________，常用单位还有：______、______，其中1 kΩ＝______Ω，1 MΩ＝________kΩ。
2
知2－导
2
知识点
影响电阻大小的因素
实验
电阻的大小是否跟导线的长度有关；
电阻的大小是否跟导线的粗细有关；
其他因素。
在材料一定的情况下，电阻的大小还
和哪些因素有关？
A
A
B
问题
猜想
实验方案
知2－讲
1．探究电阻与导体长度的关系
知2－讲
实验1：电阻是否与导体的长度有关
材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻
镍铬合金 0.5 S
镍铬合金 1 S
实验1的结论：
导体的电阻与长度有关。
材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
知2－讲
2．探究电阻与导体横截面积的关系
知2－讲
实验2：电阻与导体横截面积是否有关
材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻
镍铬合金 1 S
镍铬合金 1 2S
实验2的结论：
导体的电阻与横截面积有关；
材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。
知2－讲
实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加热
知2－讲
鼠标点击各元件操作实验
知2－讲
1. 影响因素：导体的材料、长度、横截面积和温度。
要点精析：
(1)导体的材料一定时，长度越大，横截面积越小，
其电阻越大。
(2)大多数导体的电阻随温度的升高而增大(如金属导
体)，少数导体的电阻随温度的升高而减小(如石墨)。
(3)一般地，不考虑温度对电阻的影响。
2. 理解：电阻是导体本身的一种性质，与导体两端
电压大小和通过导体的电流大小无关。
知2－讲
【例2】
[中考·北京]通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是(　　)
A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关
C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
A
【解析】
导体的电阻只与导体的材料、长度、横截面积和温度
有关，与其他因素无关。
总 结
知2－讲
电源电压一定的电路中接入不同的电阻时，通
过灯泡的电流越大，或灯泡越亮，说明接入电路中
的电阻的阻值越小，这是利用转换法来判断电阻大
小的，但不能由此说明电阻与电流或电压有关。
(中考·广西)关于电阻的大小，下列说法正确的是(　　)
A．电阻的大小只跟导体的长度有关
B．电阻的大小只跟导体的温度有关
C．常温下，长度越长的导体，电阻越大
D．常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大
知2－练
1
(中考·枣庄)为维护消费者权益，枣庄市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标注的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是(　　)
A．电线的温度引起电阻偏大
B．电线的材料引起电阻偏大
C．电线的长度引起电阻偏大
D．电线的横截面积引起电阻偏大
知2－练
2
电阻
导体
影响因素
单位
含义
课堂小结
1. 影响导体电阻大小的因素理解要点：
(1)电阻的大小反映的是导体对电流的阻碍作用的大小，若
导体中没有电流时，其阻碍作用没有体现出来，但这个
作用是客观存在的，此时绝对不能认为其阻值为零。
(2)电阻的大小是用来研究导体的导电性能的，对于绝缘体，
通常认为其电阻无穷大，即可把绝缘体处看成断路。
2. 实验探究的方法：
导体电阻的大小与材料、长度和横截面积有关，还与温
度有关。实验过程中用到控制变量法、转换法等方法。
课堂小结
有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导体1
的电流较大，通过导体2的电流较小，哪段导体
的电阻大？
1
当堂作页
2
如图所示，导体A、B的材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻________B的电阻；若将它们串联在电路中，则通过A的电流________B的电流。(填“大于”“小于”或“等于”)
导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。如图所示的甲、乙两图对比，反映导体的电阻与________有关；乙、丙两图对比，反映了导体的电阻与________有关。
3
4
(中考·聊城)如图是探究“影响电阻大小的因素”实验。1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同。当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2，说明导体的电阻跟导体的________有关。再换将3接入该电路时，电流表示数
为I3，且I3＞I2，说明导体
的电阻跟导体的____有关。