(共10张PPT)
第二课时 搭配中的学问
c2
课堂预习(10分钟
问题1：马戏团里的小丑要表演，想选一件衣服和一
条裤子。可以怎样搭配呢？
用图片或字母代替衣服和裤子来表示比较简便。以①为例子。
用△表示衣服
用字母A表示衣服
或者
用口表示裤子
用字母B表示裤子
B B2
综上可知，共有6种搭配方法。
主食：米饭馒头
问题2：今日午餐提供
。一共有多
炒菜：鸡蛋西红柿土豆片青椒炒肉烧茄子
新知
少种不同的配餐方法？
探究
可以用到上面提到的画图方式，连一连。
B
B.
综上可知，一共有8种不同的配餐方法。
A
问题3：学校
少年宫
D
动物园，从学校经过少年宫到动
B
E
物园，共有多少条路可以走？
方法一：A→C
B→C
方法二：A
A→D
B→D
共6条
共6条
A→E
B→E
综上可知，从学校经过少年宫到动物园，共有6条路可以走。
课后巩固((30分钟)9·····
1,小明的早餐有多少种不同的搭配法？连一连。
网
饮料：
奶
饮料和，点心分
别只能选一种。
○d
点心：
y
2.晨晨去旅游，他带了下面这些衣服。他共有多少种不同的搭配方法？分别写出来。
3
④
⑤
⑥
①④
①⑤
①⑥
②④
②⑤
②⑥
③④
③⑤
③⑥
3。倩倩要先到学校，再到邮局，共有多少种不同的走法？
田田
口口口
口口口
西王
口口
倩倩家
学校
邮局
3×3=9(种)
答：共有9种不同的走法。
父考题仿练计算专区0。
●
口算。
4×7=28
40X7=280
12×4=48
62÷2=31
。脱式计算。
830-241+128
765-(245+319)
320÷4×9
=589+128
=765-564
=80×9
三717
=201
=720(共9张PPT)
第三课时 时间与数学
c2
课堂预习(10分钟)9
问题1：分别找出他们的休息日，你发现了什么？
奇思的父亲是火车司机，每工作3天后休息1天。奇思的母亲是飞机乘务员，每工
作1天后休息1天。奇思是周六、周日休息。
9月1日大家都开
9月份
始工作或学习。
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
1
2○
3
△W○
5
6○
7
∧8O
9
100
1
△12○
13
14○
15
Λ16○
17
18○
19
20○
21
22○
23
△24○
25
26○
27
Λ28○
29
30○
先用△标出父亲的休息日，再用O标出母亲的休息日。
我发现同时标有△和O的日子有(4日、8日、12日、16日、20日、24日、28日)，这
些都是奇思的父母同时在家的日子。
用V标出奇思的休息日。我发现同时标有△、O和/的日子有(4日、24日)，即只有
新知
这两天奇思和父母同时在家。除了用文字这样描述，用集合图的方法也可以哦！
探究
4,8,12,16,
4,24
4,10,18,24
4,24
20,24,28
父母共同的休息日父子共同的休息日母子共同的休息日
全家共同的休息日
问题2：观察日历中加框的4个数和有阴影的9个数，你发现了什么？（日历见
教材第79页)
(1)12比11多(1)，18比11多(7)，(11)+(19)=30，(12)十
1(18)=30。
发现：右边的数比左边的数多(1)；下面的数比上面的数多(7)；对角两个数
的和（相等）。
(2)14-7=7,21-14=7,7+15+23=45,14+15+16=45,21+9+15=45,8+
15+22=45。
发现：下面的数比上面的数多(7)，与中间数15相连的，竖着三个数相加、横着三
1个数相加以及斜着三个数相加的得数都是(45)。
(3)笑笑选了横着相邻的两个日期，它们的和是25，它们分别是(
12
)和(
13
淘气选了竖着相邻的两个日期，它们的和是37，它们分别是(15
)和(
22
。
1.解决共同休息日的问题，先根据题意找出各自单独的休息日，做好记录，重复标记的
新知部分就是共同的部分，再按照要求归类放在同一个集合圈内。
归纳2.日历中横向相邻的两数中左边的数比右边的数少1。纵向相邻的两数中上面的数比
下面的数少7。(共9张PPT)
第一课时 校园中的测量
c2
沙坑的长是多少呢？
吊
篮球场的长和宽
分别是多少米呢？
小树有多高呢？
绕我们校园操场走一
图，大约走了多少米？彩细
活动任务
1.测量学校里的体育器材（或小树）大约有多高，学校操场的一圈大约有多长。
2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务，做一做。
探究：测量方法很多，言之有理即可。
下面以步测学校操场举例。
①用尺子量出1步的长度是多少厘米。
②围绕学校操场走一圈，看走了多少步。
③计算：步数×每一步的长度=学校操场的长度。
(注意：由于每一步可能会不一样长，因此求出来的是近似值哦！)
④填写活动记录单。
实际进行测量，并填写活动记录单。
小组活动记录单
活动日期：
小组成员：
测量对象
测量方法
测量过程
测量结果
1.用尺子量出1步的长度是
厘米。
操场一圈的长度
步测
2.围绕学校操场走一圈并数数有
米
步。
3.计算长度。
·····课后巩固
((30分钟)9··0··
1.测一测，填一填。
mmmnmmrmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmm
Ocm 1
2
34
5
6
Ocm 1
2
34
5
6
木块长(2)厘米。
铅笔长(4)厘米。
2.估一估，量一量。
(1)我家客厅地面长约
米，宽约
米，周长约
米。
(2)我家的大衣柜高约
米。
(3)我的房间长约
米，宽约
米，高约
米。
(4)1步的长度是
,100步的长度是
○
(5)1本语文书厚
,50本语文书厚
3.测量学校室外乒乓球台面的长和宽各是多少，乒乓球台高是多少。
长
宽
高
乒乓球台
4,测量沙坑时，可以用卷尺测量沙坑的长和宽。测得沙坑的长大约是9米，宽大约是4米。
你能求出沙坑的周长吗？算一算。
思路导：直接利用长方形的周长公式计算：周长=（长十宽）×2，求出沙坑的周长即可。
(9+4)×2=26(米)
答：沙坑的周长是26米。
众考题仿练计算专区~。
●口算。
15×2=30
32X3=96
80×3=240
21×4=84
●脱式计算。
213×2+168
54÷6×17
940-120×4
=426+168
=9X17
=940-480
=594
=153
=460
