教科版九年级上册物理 5.2 测量电阻 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
电阻的测量
欧姆定律的内容，欧姆定律的表达式是怎样的？ 欧姆定律变形公式有几个？
欧姆定律I= U/R
变形公式一个是U=IR，一个是R=U/I，对于后者，可不可以说导体的电阻R与导体两端电压成正比，而与通过导体的电流成反比呢？也就是说，加在导体两端的电压越高，导体的电阻R就会越大；通过导体的电流越大，导体的电阻就会越小？
R=U/I的意义
电阻是物质本身的性质，是由导体本身的因素决定的，和导体两端是否有电压，电压多高，以及导体中是否有电流，电流的大小都没有关系。电阻只与本身的长度、横截面积、材料和温度有关。所以对于变形公式R=U/I，不能单纯从数学的角度理解。我们只要能测出电阻两端的电压和通过它的电流，利用欧姆定律的公式变形R=U/I 可得出电阻的电阻值。
原理
原理：用 表测出待测电阻Rx两端电压U，用 表测出通过待测电阻Rx的电流I，
用公式 算出待测电阻Rx。
电压表
电流表
伏安法
R=
选择器材
设计电路
电路图
连接电路
实物图
将电学元件沿电流方向依次连接起来，最后将
电压表并联在定值电阻两端。
实验步骤
(1)连接实物图时开关应________，滑动
变阻器连接要__________，阻值要调到_________。
(2)电压表要______在电路中，电流表要______在电路中。
(3)检查电路无误后，闭合开关，三次改变滑动变阻器接入电路的阻值，分别读出电压表、电流表示数。
(4)算出三次定值电阻的阻值，求出平均值。
拓展：本实验中滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端电压，并同时保护电路。
灯泡的电阻是多大
测出灯泡两端的电压和通过它的电流，利用欧姆定律的公式变形 可得出灯泡的电阻值。
实验电路图及实物图
完成实物图
实验步骤
连接实物图时开关应________，滑动， 变阻器连接要__________，阻值要调到_________。
(2)检查电路无误后，闭合开关，三次改变滑动变阻器接入电路的阻值，分别读出电压表、电流表示数。
（3）要多测几次，观察灯泡在不同电压下的阻值是否相等
实验数据
灯泡电阻的实验数据
U/V I/A R/Ω
第一次
第二次
第三次
实验数据
测电阻的几种特殊方法
1．只用电压表，定值电阻Ｒ0，不用电流表(伏阻法)所给器材：（电源（电压未知）、 导线若干、未知电阻RX（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式）
2．只用电流表定值电阻的阻值Ｒ0，不用电压表（安阻法）所给器材：（电源（电压未知） 导线若干、未知电阻RX ， 要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式）
缺电流表
伏阻法
Rx=
Rx=
缺电流表
等效替代法
伏滑法
缺电压表
安阻法
Rx=
Rx=
缺电压表
安滑法
等效替代法
4.如图所示的电路测量小灯泡的电阻，他们闭合
开关，调节滑动变阻器，测量灯泡两端的电压和通过灯泡的
电流，根据测量数据绘制成图(b)所示的U-I关系图像。由图像可知：(1)当电压表的示数为2V时，灯泡的电阻RL=______Ω； (2)由图像可知，小灯泡的阻值 。（填“变化的”“不变化的”），其原因是 。
课堂练习
本节小结
谢谢