教科版九年级上册物理 5.2 测量电阻 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第二节 测量电阻
复 习
1.欧姆定律的内容:
你会对这个式子变形吗
导体中的电流, 跟导体两端的电压成正比，
跟导体的电阻成反比。
2.欧姆定律的数学表达式：
某段导体两端的电压是6 V，通过这段导体的电流为0.5A，这段导体的电阻是多少？
通过该题的计算，你有什么新的想法呢？
R=
I
U
电流表
电压表
1、“伏安法”测电阻的原理是什么？
原理
2.要想保护和改变导体两端的电压和通过导体的电流，应当怎么办？
滑动变阻器
3、电路图
我们在连接电路时，我们要注意哪些
问题呢？
友情提示：
连接实物电路时，应该注意的问题：
1、连接电路时，开关应处于 状态。
2、闭合开关前，滑片应调到 处。
3、必须使电流分别从电压表和电流表
的 接线柱流入， 接线柱流出。
4、电压表和电流表都要选择合适的 。
断开
阻值最大
正
负
量程
伏安法测电阻实物图连接：
请用笔画线代替导线连接电路
a.按所设计电路图连接实物电路。
b.检查无误后，闭合开关S，多次改变滑动变阻器R′的值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。
c.实验记录：
4、“伏安法”测电阻的实验步骤：
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 小结
1
2
3
实验记录表格
第一次 第二次 第三次
电压U/V 2 2.5 3
电流I/A 0.24 0.3 0.36
电阻R/Ω 8.3 8.3 8.3
实验次数
项 目
电阻的计算:R=
R1+R2+R3
3
交流与讨论：
1.同一电阻，当加在它两端的电压改变时，测出的电阻有没有发生变化？
2.实验中，多次测量的目的是什么？
多次测量，取平均值减少测量误差
用横坐标表示电流I，用纵坐标表示电压U，将测量的数据在图中描点，用直线或光滑的曲线连接各点，就可以得到电流随电压变化的关系曲线。
U/V
I/A
１
２
除了用表格形式记录测量结果外，我们还可以用图像的方式表示。
电压---电流图像
右图是不同电阻的电压-----电流图像
实物图
电路图
A
V
L
R
S
测小灯泡的电阻
　　解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。
　　原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。
　　同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。
电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.22 0.30 0.34
电阻R/Ω 4.55 6.67 8.82
次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮度
1 2 0.22 4.55
2 2.5 0.30 6.67
3 3 0.34 8.82
分析
论证
灯丝的电阻随温度
升高而增大。
注
意
多次测量的目的：找规律。
注意：此时不能求平均值
数据处理、分析论证
一、测定值电阻
二、测小灯泡电阻
A
V
L
R
S
A
V
R
R'
S
重点理解：
滑动变阻器的作用
多次测量的目的：
重点理解：
滑动变阻器的作用
多次测量的目的：
多次测量的目的：
求平均值
多次测量的目的：
找规律
1.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
器的作用说法不对的是( )
Ａ．改变待测电阻两端的电压
Ｂ．改变通过待测电阻的电流
C．保护电路中的电路元件
D．改变待测电阻的大小
小结: 注意滑动变
阻器的作用
改变:待测电阻两端的电压和通
过待测电阻的电流
保护电路
D
2.小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
（1）请完成如图实验电路的连接；
（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是 Ω。
5
a
b
c
d
3．小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：
(1)检查电路，发现有导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”。闭合开关，会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)；
B
电流表无示数
(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的
数据如下表：
则第1次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 　　　　　.
10Ω
灯丝的电阻随温度的升高而增大
谢谢