(共53张PPT)
2023年中考语文复习专题讲座课件★★
中考病句专题
辨析并修改病句
病句类型
语序不当
搭配不当
成分残缺
结构混乱
表意不明
不合逻辑
A词序、句序不当
1、各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己
不良的卫生习惯。
修改:逻辑上应是“先认识”再“改正”。
2、我们要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。
修改:逻辑上应是先“发现和分析问题”再“解决问题”。
读下面的材料,按要求答题。
(1)随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。据悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。 (2)该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
材料中的画线句有语病,请修改。
(1)随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。
(删去“随着”或“使”)
(2)该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
(把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置)
下面一段文字有两处错误,请找出来并加以修改。2分
(1)好的语文课应该是实现了教学目标并准确定位的课:简明,实在,可操作,落实知识,指向能力;(2)讲的人清楚,学的人理解,目标方可以在整个教学活动中一以贯之,最终落实到位。(3)好的语文课应该是有教师“自己”的,自己的阅读体验,自己的课堂实践,自己语文学习的体会和经验。
第 (1)句修改 :好的语文课应该是准确定位并实现教学目标的课。
第(3)句修改:好的语文课应该是有教师“自己”的课。
B、关联词语位置不当
1、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海
地区的同类产品底就是成本比沿海的高。
修改:主语不同,不是应放在“质量”前
C、关联词语位置不当
2、我不但信任他,而且以前反对过他的人也信任他了。
修改:第一个分句的主语“我”应放在“不但”后
规律:两个分句主语不一致,关联词在主语前。
3、不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很讲究。
修改:将第一个分句的主语“他”放在关联词“不但”前。
规律:两个分句主语一致,关联词在主语后。
第一组病句都属于什么病因
语序不当
定语与中心语位置不当
词序、句序不当
主客颠倒
关联词语位置不当
……
修改妙方:
调----语序不当要调整
第二组病句 搭配不当
A、主谓搭配不当
1、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声
至今还在我的耳边回响。
修改:“笑容”与“回响”搭配不当。
2、他那锐利的眼睛投向了人群。
修改:把“眼睛”改为“目光”
B、动宾搭配不当
1、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位
科学家的报告。
修改:“注视”“报告”搭配不当
2、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
修改:“提高”与“风气”搭配不当,应改成“意识”
C、定语和中心语搭配不当
自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
修改:“聪明”与“手”搭配不当。
D、状语和中心语搭配不当
我们严肃地研究了职工们的建议。
修改:“严肃”与“研究”搭配不当,应该成
“认真”或“仔细”。
E、一面与两面搭配不当
做好救灾工作,决定于干部是否深入群众。
修改:“做好”是一面“是否”是两面,
应改为:生产工作做的好不好,决定干部是否
深入群众。
F、关联词语搭配不当
一个球的输赢,不仅关系到个人的面子,而是关系
到班级的荣誉。
修改:把“而是”改成“而且”。
阅读下面材料,按要求答题。
据《教育时报》5月4日报道,中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家,围绕教学难点解疑释惑,辅助教师课堂教学。此外,该频道还开设了供家长观看的栏目,意在引导家长关注素质教育,关注孩子的心理状况,从而引导孩子健康成长。
材料中的画线句有语病,请修改。
该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。
把“发扬”改为“发挥”
材料中画线句子有语病,请修改。3分
节日期间食品安全至关重要,(1)各级各部门一是要高度十分重视食品安全工作,提高食品安全意识,加大食品安全监管力度,严把食品安全关;(2)二是要严格落实食品安全相关规定,建立健全各项规章制度,对超市、市场食品分区集中公示索证索票情况;(3)三是要加强监管,开展巡查,加大对各环节食品的抽检;四是要做好节日期间食品安全突发事件的应急处理工作,为广大人民群众创造安全放心的节日消费环境,确保广大人民群众吃得放心,吃得安全。
1、第(1)处重负啰嗦,修改方法是:
2、第(2)处语序不当,修改方法是:
3、第(3)处搭配不当,修改方法是:
去掉“十分”或“高度”
“建立健全各项规章制度”与严格落
实食品安全相关规定”
在“抽检”后添加“力度”
第二组病句都属于什么病因?
搭配不当
主谓搭配不当
主宾搭配不当
动宾搭配不当
一面与两面搭配不当
关联词语搭配不当
……
修改妙方:
换----搭配不当的词语要更换
第三组病句 成分残缺
A、缺少主语
1、通过这次谈话,使我明白了许多道理。
修改:删去“通过”或“使”
2、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,
令我想起大慈大悲的千手观音。
修改:删去“当……时”
3、从上次有目共睹的事实中,证明了党的方针和
政策是群众中来的。
修改:删去“从……中”
规律:介宾短语不能做主语。
读下面的材料,按要求答题。
(1)随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。据悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。 (2)该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
材料中的画线句有语病,请修改。
(1)随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。
删去“随着”或“使”
(2)该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
B、缺少谓语
1、发射通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主,自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控、和试验地球同步通讯卫星工程的能力。
修改:在“独立”前加“具备”。
C、缺少宾语或宾语中心语
虽然工作很忙,但还是抓紧和同学们研究问题。
修改:在“抓紧”后加“时间”。
2、文中增加了对小男孩眼神和景物等,使文章
更生动了。
修改:在“等”后加“的描写”
(14青岛)下面画线的语句在表达上存在问题,请加以修改
进入数字化时代后,汉字记录方式发生了重大变化,从过去的手写演变成了键盘输入、语音输入等。很多人在长期使用新的输入方法后,出现了提笔忘字和书写不够规范。
修改后的语句:很多人在长期使用新的输入方法后,出现了提笔忘字和书写不够规范的情况。(的情形)
第三组病句都属于什么病因?
成分残缺
缺少主语
缺少谓语
缺少宾语
缺少关联词
……
修改妙方:
增----残缺成分要补上
第四组病句 结构混乱
A、句式杂糅
1、这种盆景最好放在案头上较合适。
修改:“最好”与“较合适”任意删除一个即可。
句式杂糅:指表达同一个意思,可用两种不同的
句式,但把这两种不同的句式揉合在一起就形成
了病句。
下列句子没有语病的一项是( )
A、只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B、由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。
C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?
A
这次暑期学习研讨班的学员,除本研究所有关人员外,还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习。
修改:删去“也参加了学习”
第四组病句是什么病因?
结构混乱
句式杂糅
两个句子套叠
……
修改妙方:
删----多余词语要删除
第五组病句 表意不明
A、指代不明
有人主张接受,有人反对,她同意这种主张。
修改:她同意的是“接受”还是“反对”表意不清。
应改为:她同意前者、或者是后者的主张。
班会上,李明建议开展读书活动,陈新建议开展影评活动,我同意他的意见。
修改:班会上,李明建议开展读书活动,陈新建议开展影评活动,我同意陈新的意见。
我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。
这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。
谁"手上提着一个黑色提包"不确定。
"他"指代的是监场的老师还是考生并不确定。
我兴趣广泛,爱写作、爱书法、爱绘画,希望老师多从这方面给予指导。
代词运用不当,"这"指代不明。
B、歧义
1、这辆自行车没有锁。
2、做手术的是他的父亲。
3、小红找不到爸爸妈妈心里很着急。
局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。
那年,我响应党的号召,瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此,就改变了我的人生。
歧义,是“瞒着奶奶”一个人,和姑姑一起
去了大西北,还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人,
自己一个人去了大西北。
第五组病句病因是什么?
表意不明
指代不明
歧义
……
修改妙方:
换----表意不明的词语要更换。
第六组病句 不合逻辑
A、否定不当
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了
安全教育,并制定了安全管理措施。
修改:“防止”“不再”任意删去一个。
我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
B、概念并列不当
展销会上有服装、针织品、玩具等。
修改:“服装”、“针织品”并列不当。删去针织品。
C、自相矛盾
1、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
修改:前面是胜败,后面只讲胜,前后矛盾。
2、班上的同学基本上都交齐作业了。
修改:“基本上”“都”删去任一即可。
下列句子中没有语病的一项是( )
A、重大安全事故无时无刻给我们敲着警钟。
B、张大爷种的西瓜基本上全卖完了。
C、户籍制度改革事关亿万国人的福祉,是一项必须优先推进的基础性改革。
D、河南卫视《汉字英雄》在金鹰节上获得本届“优秀电视文艺节目奖”。
C
第六组病句属于什么病因?
不合逻辑
否定不当
概念并列不当
前后矛盾
……
第七组病句 成分赘余
1、我们班的同学都好学,上课时我们都能
认真听讲。
2、他正在进行打球,可上进了。
3、其实这是多虑的想法。
4、我在心里由衷的感谢他们。
5、未精简数字,不得不略加删改一些
容易重复的词语
更加变本加厉
忍俊不禁地笑了
从心里发自肺腑
浑身被打得遍体鳞伤
一个刻骨铭心的难忘的教训
目的是为了
约……左右
无数莘莘学子
多年的夙愿
多余的废话
前来光顾
…
辨析修改病句的方法、步骤
一读
二提
三改
四查
一读、借助语感找出病句,往往别扭的地方就是
有语病的。
二提、主干提取,从而辨析句子是否有错误。
三改、增(增加残缺的成分)删(删去多余的部分)
调(调整字词顺序)换(更换不当字词)。
四查、再读进行复查(是否通顺、有无新语病)。
修改病句小诀窍
1、出现“有无”、“是否”、“能否”、“好坏”、“成败”、“优劣”等要注意看前后表达是否是两方面、是否一致。(不能呼应就出错)。
2、在句首看到介词“经过”、“通过”、“在”“从”、“由于”、“当……时”等要注意,缺不缺主语。看另一个句子句首的词性,不是名词或代词就是少主语。
3、多个词语并列或是有“和”字的句子,
先看排序,再看搭配。
4、否定词多了要注意,否定、肯定要弄清。
5、增减位数要分清,增用倍数减用成。
6、“避免”、“防止”、“预防”、“忌”决不能跟否定放在一起。
小结
修改病句方法可归纳为四字口诀
增(成分残缺)删(多余、啰嗦)
调(调整顺序)换(更换不当)
注意: 修改不是再造,切忌改变句子的
本意,尤其应该注意能调整语序就不增删,
能改一处的决不改动两处,改病句也应简
要高效。
链接中考试题 题型一
下列句子都有语病,在原句上改正过来。
1、能否推进素质教育是保证青少年健康成长
的条件之一。
修改:删去“否”
2、这次会议规定每位发言者的发言时间最多
不超过30分钟。
修改:删去“最多”或“不超过”
链接中考试题 题型二
下列句中没有语病的一项是( )
A、我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。
B、当国民党主席吴伯萧率团到达南京时,受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。
C、能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。
A
链接中考试题 题型三
对下面病句的修改不正确的一项是( )
A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到
了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)。
B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了十
一五发展规划纲要的决议。(“通过并审议”改为“审议
并通过”。
C、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、
滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
D、北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲
征集活动。(在“举办”前加“宣布”)
C
链接中考试题 题型四
下面这段文字中画线句有语病,请修改。
为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导“日行一万
步,吃动两平衡,健康一辈子“的生活方式(1)主要是
解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性
病发病率上升的趋势,收到“小康看健康健康护小康”
的目标。
修改后:主要是解决人们膳食不平衡和运动不足等问题,
从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势,实现“小康看健
康健康护小康”的目标。
下列各句没有语病的一项是( )
A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重
要标志。
B.在节约型社会里,人们有效利用资源进一
步增强。
C.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。
D.坚决打击制作、销售盗版音像制品,切实维持
知识产权。
C