课件15张PPT。在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人才有希望到达光辉的顶点．
----- 马克思 在马克思墓前的讲话
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?“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪！” （马克思17岁时所作：《青年在选择职业时的考虑》） 古老的传说中有各种各样非常动人的友谊故事，后来的欧洲无产阶级可以说，它的科学时由两位学者和战友创造的。他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
----列宁 1、追述马克思逝世的时间、地点和情景巨大贡献2、逝世造成的损失 （生前的巨大贡献） 科学家 理论家3、发现了人类历史的发展规律 4、发现资本主义生产方式及运动规律 ５、领域多，发现独到，不浅尝辄止 革命家 实践家６、从事历史科学的指导思想（从事理论研究的目的） ７、一生主要革命活动 真正使命革命业绩８、在当代的巨大影响 敌人： 战友： 忌恨 诬蔑 尊敬 爱戴 ９、深切悼念马克思
（他的英名和事业永垂不朽） 未必有一个私敌 因果（一）（二）（三）这个人逝世承 接正因为这样因 果马克思恩格斯纪念碑 （在苏联） 光耀千秋 （原民主德国卡尔·马克思市中心广场十二米高的马克思纪念碑）。 新修建的马克思纪念碑。马克思女儿爱琳娜也安葬在这个墓地。 上海复兴公园的马克思恩格斯雕像于1985年5月5日落成。 世界各地来伦敦瞻仰马克思墓的人民群众络绎不绝。 世界各种文字的马克思著作 非洲第一个卡尔·马克思纪念碑1984年在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴落成。 《卡尔·马克思的青年时代》 （七集电视连续剧）搬上世界许多国家的银幕。 马克思的一生1
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1马克思与女儿燕妮
（1866年） 马克思与女儿燕妮
（1869年） 马克思、恩格斯和 马克思的女儿：燕妮、劳拉 和爱林娜（1861年5月） 巴黎会晤 一八四四年八月恩格斯从英国返回德国，途中来到巴黎，拜访了马克思。这次会晤为两人今后的合作奠定了基础。 马克思、恩格斯帮助法国工人制定纲领从1843年起，马克思就开始研究经济学。经过二十五年的辛勤劳动，读了一千五百多本书，做了难以数计的笔记，终于在1867年3月底写成了《资本论》第一卷。。 《共产党宣言》
德文第一版封面 起草
《共产党宣言》 一八四八年六月一日，由马克思担任主编的 《新莱茵报》在科隆出版。 马克思在国际工人协会海牙 代表大会上发言 卡尔·马克思墓退出The end课件15张PPT。在马克思墓前的讲话卡尔－马克思永 远 的 悼 念作者：恩格斯亲 密 的 合 作宏篇 巨著没有马克思，就没有中国共产党；没有共产党，就没有新中国！一八八三、三、一七 悼词，演讲词的一种。是死者所在单位的领导或亲友在追悼会上发表的对死者表示哀悼的文稿。悼词由标题和正文两部分组成。标题写“悼词”二字或“在某某某同志追悼会上的悼词”，本文为“在马克思墓前的讲话”正文部分，首先要写明死者生前的身份或各种职务名称，不幸去世的原因、时间、地点和终年岁数，表明用什么样的心情悼念死者。其次按时间顺序或其它顺序介绍死者的生平事迹，对其一生做出正面评价，以表彰死者的优秀品质和主要贡献，进而说明其逝世后带来的损失。再次说明从哪些方面向该同志学习，怎样以实际行动化悲痛为力量。最后另取一行，用“某某某同志安息吧！”或“某某某永垂不朽”作结。悼词，要切合死者的身份特点，在表达上要求把记叙、议论和抒情结合起来，语言应精练而富于感彩，措词应恰如其分。
下列加线字注音全部正确的一项是（ ）
A. 估量（ g ū ） 悼（dào）念 肤（ f ú ） 浅
B. 繁芜（ w ú ）丛杂 忌（ jì ） 恨 空（ kòng）白
C. 豁（ huò ）然开朗 诬蔑（ mie ） 领域（ y ù ）
D. 诅（ jǔ ）咒 诽谤（ bàng ） 卓（ zhuó ）有成效一、请学生朗读课文二、检查词语积累B
二、总体把握内容
找出全篇行文的总纲，了解作者是从哪两个
方面论述马克思的伟大贡献的。
一、了解语境的独特（伟大功绩与巨大影响） 特定的环境：庄严的葬礼。特定的场合：
马克思墓前。特殊的感情：悲痛之中蕴含赞颂. 一、找出文中承递性的词句及过渡性句段，并画出有关
指代性词语，了解其指代内容。二、讨论交流，点拨明确小 结（过渡段：2、6段）（承递性语句：2、4、5、
6、7、8段中的关联词和指代性的词语） 这些概括性的段落（第2段）、承递性词句及过渡性句段表达了恩格斯对马克思的高度评价、赞扬，颂扬马克思、唤起人们的无限景仰起了重要作用。同时也勾勒出作者清晰的思路。即思想
性、逻辑性。逝世情况 从事科研的目的 英名、事业永垂不朽科学理论发现人类历史的发展规律巨大损失革命实践 斗争是他的生命要素 发明剩余价值规律 各个领域都有独到的发现 两种截然不同的态度思 考 这篇演讲词的内容和课文相比有什么
区别？为什么会有这种区别？小 结 演讲词的内容应有针对性、逻辑性、思想性。
故两篇文章的内容有别。课文对马克思的逝世表达
了深切的悼念，对马克思生前为无产阶级作出的伟
大贡献给予了很高的评价和热情的赞颂。而选文对
这位杰出的女性崇高的品德给予了很高的评价，
热情赞颂了她为革命运动所作出的一切
贡献。 请结合自己熟悉的长者（祖父母、外祖父母、
父母等）的生平写一片断，叙述他或她对家庭的贡
献，请注意用恰当的语言表达感情。在马克思墓前的讲话以理服人－－－逻辑性、思想性以情感人－－－艺 术 性板书 设计退出The end
