3.8 认识固体 课件（13张PPT）

(共14张PPT)
小学科学
第三单元 固体和液体
认识固体
教室里，哪些物体是固体，哪些不是固体？
仔细观察
认识固体
他们也是固体吗？
认识固体
认识固体
方法 特点 是否是固体 总结
纱巾 虽然很薄，但是纱巾有固定的形状、体积和质量。 是
面粉 虽然是细微的粉末，但是面粉有确定的形状、体积和质量。 是 羽毛 虽然轻柔，但是羽毛有确定的形状、体积和质量。 是 食盐 虽然颗粒小，但是食盐有确定的形状、体积和质量。 是 认识固体
固体有确定的形状、体积和质量。
认识固体
物体都占据着一定的空间，物体所占的空间的大小叫做物体的体积
乌鸦喝水
什么是体积？
哪一组积木的体积大？
认识固体
哪一堆粉末的体积大？
认识固体
装入相同的杯子，高度高的占据空间大。
哪一个玩偶的体积大？
认识固体
他们还是固体吗？
认识固体
他们还是固体吗？
认识固体
大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后会变成什么？他们还是固体吗？
实验结论
结论
固体在外力的作用下改变了原来的形状或者大小，但是构成物体的物质状态没有改变，所以仍然是固体。
认识固体
认识固体
课堂小结
通过本课的学习我们能辨认生活中常见的固体，认识了固体的性质，能用多种方法比较固体体积的大小，知道固体在外力作用下可以改变原来的形状和大小，但固体的特性不变。
小学科学
下节课再见