第3课 远古的传说 学案（含答案）

第3课 远古的传说
【知识园地】
一、远古的传说
（一）炎黄联盟
1.时间：五六千年前，中国进入部落联盟时期。
2.形成：阪泉之战-→炎黄结盟-→逐鹿之战-→炎黄打败蚩尤-→黄帝成为炎黄部落的首领
3.影响：炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
（二）传说中炎帝和黄帝的发明
1.传说中的发明
（1）炎帝的贡献：（传说）教民开垦耕种；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
（2）黄帝的发明：（相传）已能建造宫室、制衣、挖井、造船、炼铜，发明了弓箭。相传黄帝时期，仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。
2.价值：这些远古传说，反映了原始社会晚期的社会发展水平，并在考古学者发掘出的文物里得到了印证。
（三）尧舜禹的禅让
1.部落联盟的首领：
（1）实行禅让制，将联盟首领位子传给贤德之人。
（2）依次选出尧→舜→禹。
2.尧：鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种。
3.舜：制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患。
4.大禹治水：禹采用疏导的方法，引洪水入海，全身心投入治水，曾三过家门而不入，经10多年努力消除了水患。他被尊称为“大禹”。
【硕果累累】
1.“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”，这段材料出自《山海经》。与这段材料相关的事件是( )
A.涿鹿之战 B.盘古开天辟地 C.尧舜禅让 D.大禹治水
2.“我祖赫赫，开辟洪荒;功化神圣，世代仰望。”2015年4月5日，万余名中华儿女共祭“人文初祖”，这是祭拜( )
A.蚩尤和炎帝 B.炎帝和黄帝 C.黄帝和蚩尤 D.仓颉和伶伦
3.传说中炎帝和黄帝的发明
(1)炎帝:教民___________，制作生产工具，种植五谷和蔬菜;还制作___________，发明纺织，会___________，教人们___________。传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的___________和___________知识。
(2)黄帝:姓公孙，名轩辕。相传黄帝已能建造___________以避寒暑，制作衣裳，挖掘___________，制造船只，会___________，并发明了弓箭。相传在黄帝时期，___________创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子___________会缫丝，擅长___________。
(3)考古新证:考古学者发掘出距今8000—6000年前的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。这些发现，印证了我国___________的社会发展水平。
4.丰富多彩的神话传说，体现了先民的创造力和智慧。据神话传说，下列搭配错误的是( )
A.仓颉——造字 B.伶伦——发明算盘 C.嫘祖——会缫丝 D.黄帝——发明弓箭
5.“天子传位，传贤不传子”是中国古代理想化的传承制度，这一情景在我国原始社会末出现过.
请问这是描述的下列哪一制度( )
A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.宗法制
6.浙江会稽山有一座祭祀中国古代某历史人物的庙宇，内有对联一副:“三过其门，虚度辛壬癸甲;八年于外，平成河汉江淮。”这副对联盛赞的是( )
A.神农教民农耕 B.黄帝制舟车 C.尧舜禅让首领之位 D.大禹治理洪水
答案以及解析
1.答案：A
解析：根据题干“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”的信息，结合所学知识可知，黄帝部族联合炎帝部族，跟来自东方的蚩尤部族在涿鹿一带进行大战。蚩尤战败，炎帝和黄帝逐渐融合在一起，成为中华民族的人文初祖，所以答案选A。
2.答案：B
解析：相传距今约四五千年前，生活于黄河流域的黄帝部落和炎帝部落结成联盟，经过长期的发展，形成日后的华夏族。因此黄帝和炎帝被称为中华民族的人文初祖，B符合题意；蚩尤、仓颉和伶伦与“人文初祖”称号不符。故选B。
3.答案：(1)开垦耕种;陶器;煮盐;交换物品;天文;历法(2)宫室;水井;炼铜;仓颉;嫘祖;纺织(3)原始社会晚期
4.答案：B
解析：相传在黄帝时期，黄帝发明弓箭，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖会缫丝。
5.答案：A
解析：根据所学可知，尧、舜、禹时期，通过推举的方式成为部落联盟首领的办法称为禅让制。由“天子传位，传贤不传子”可知是对禅让制的诠释。故选:A。
6.答案：D
解析：传说上古时期，黄河洪水肆虐，禹带领人们治理洪水，曾三过家门而不入，经过十多年的努力，终于消除了水患，禹治水有功，被尊称为“大禹”。