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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
人教A版(2019)高中数学必修第一册一元二次不等式的应用课时作业(十三)(含解析)
文档属性
名称
人教A版(2019)高中数学必修第一册一元二次不等式的应用课时作业(十三)(含解析)
格式
zip
文件大小
29.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-10-20 15:18:21
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文档简介
课时作业(十三) 一元二次不等式的应用
练 基 础
1.不等式>0的解集是( )
A.
B.
C.
D.
2.若集合A={x|ax2-ax+1<0}= ,则实数a的取值范围是( )
A.{a|0<a<4} B.{a|0≤a<4}
C.{a|0<a≤4} D.{a|0≤a≤4}
3.不等式≥2的解集是( )
A.
B.
C.
D.
4.若产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y=3 000+20x-0.1x2(0<x<240),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本(销售收入不小于总成本)时的最低产量是( )
A.100台 B.120台 C.150台 D.180台
5.(多选)下列结论错误的是( )
A.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R
B.不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0
C.若关于x的不等式ax2+x-1≤0的解集为R,则a≤-
D.不等式>1的解集为x<1
6.已知“ x∈R,使得2x2+ax+≤0”是假命题,则实数a的取值范围为________.
7.关于x的不等式>0,若此不等式的解集为,则m的取值范围是________.
8.关于实数x的不等式2kx2+kx-<0.
(1)若k=1,求该不等式解集;
(2)若该不等式对一切实数x恒成立,求实数k的取值范围.
提 能 力
9.已知“ x∈R ,使得不等式x2-4x-a-1<0”不成立,则a的取值范围为( )
A.(-∞,-5] B.(-∞,-2]
C.(-5,+∞) D.[-5,+∞)
10.(多选)已知a∈R,关于x的不等式>0的解集可能是( )
A.(1,a)
B.(-∞,1)∪(a,+∞)
C.(-∞,a)∪(1,+∞)
D.
11.在R上定义运算□:x□y=x(1-y).若不等式(x-a)□(x+a)<1对任意的实数x都成立,则a的取值范围是________.
12.某农贸公司按每担200元的价格收购某农产品,并每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担.政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x>0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点.
(1)写出降税后税收y(万元)与x的函数关系式;
(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.
培 优 生
13.不等式mx2-2x-m+1<0对于满足|m|≤2的所有m的值都成立,则x的取值范围为________.
课时作业(十三) 一元二次不等式的应用
1.解析:>0 (4x+2)(3x-1)>0 x>或x<-,此不等式的解集为.
答案:A
2.解析:a=0时符合题意,a>0时,相应二次方程中的Δ=a2-4a≤0,得{a|0
答案:D
3.解析:∵原不等式等价于
∴
∴即.
答案:D
4.解析:y-25x=-0.1x2-5x+3 000≤0,即x2+50x-30 000≥0,解得x≥150或x≤-200(舍去).
答案:C
5.解析:A选项中,只有a>0时才成立;B选项当a=b=0,c≤0时也成立;D选项x是大于0的.
答案:ABD
6.解析:∵“ x∈R,使得2x2+ax+≤0”是假命题,
∴命题“ x∈R,使2x2+ax+>0”是真命题,
∴判别式Δ=a2-4×2×<0,
∴-2<a<2.
答案:-2<a<2
7.解析:由>0,得(mx-1)(x-2)>0,
故不等式(mx-1)(x-2)>0的解集为,
所以,所以m<0,
所以m的取值范围是m<0.
答案:m<0
8.解析:(1)当k=1时,原不等式即为:2x2+x-<0,
解得-<x<,所以不等式解集为;
(2)若不等式2kx2+kx-<0对一切实数x恒成立,
当k=0时,-<0恒成立,故k=0满足题意;
当k≠0时,要使得不等式2kx2+kx-<0对一切实数x恒成立,
则即,解得-3
综上:-3
9.解析:因为“ x∈R,使得不等式x2-4x-a-1<0”不成立,
则不等式x2-4x-a-1≥0对 x∈R恒成立,
等价于x∈R时a≤(x2-4x-1)min恒成立,
因为(x2-4x-1)min=-5,∴a≤-5.
答案:A
10.解析:当a<0时,不等式等价于(x-1)(x-a)<0,解得a<x<1;
当a=0时,不等式的解集是 ;
当0<a<1时,不等式等价于(x-1)(x-a)>0,解得x>1或x<a ;
当a=1时,不等式等价于(x-1)2>0,解得x≠1;
当a>1时,不等式等价于(x-1)(x-a)>0,解得x>a或x<1.
答案:BCD
11.解析:根据定义得(x-a)□(x+a)=(x-a)[1-(x+a)]=-x2+x+a2-a,又(x-a)□(x+a)<1对任意的实数x都成立,所以x2-x+a+1-a2>0对任意的实数x都成立,所以Δ<0,即1-4(a+1-a2)<0,解得-
答案:-<a<
12.解析:(1)降低税率后的税率为(10-x)%,农产品的收购量为a(1+2x%)万担,收购总金额为200a(1+2x%)万元.依题意得y=200a(1+2x%)(10-x)%=a(100+2x)(10-x)(0<x<10).
(2)原计划税收为200a×10%=20a(万元).
依题意得a(100+2x)(10-x)≥20a×83.2%,化简得x2+40x-84≤0,解得-42≤x≤2.又因为0<x<10,所以0<x≤2.即x的取值范围为(0,2].
13.解析:令f(m)=mx2-2x-m+1=m(x2-1)-2x+1,
由条件f(m)<0对于满足|m|≤2的所有m的值都成立,即-2≤m≤2,
则,即 ,
解得:<x<
所以x的取值范围为: (,)
答案: (,)
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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