专题复习(一)等腰三角形中的分类讨论思想[上学期]
文档属性
| 名称 | 专题复习(一)等腰三角形中的分类讨论思想[上学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 203.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-12-16 08:23:00 | ||
图片预览
文档简介
课件8张PPT。专 题 复 习 (一)分类讨论思想临海中学初二备课组ＺＬＱ请把这个三角形纸片折成两个等腰三角形！小小实践家:小小设计家: 在下图三角形的边上找出一点，使得该点与
三角形的两顶点构成等腰三角形！BAC50°110°20°1、对∠A进行讨论2、对∠B进行讨论3、对∠C进行讨论（分类讨论）探究2
已知ΔABC是等腰三角形，BC边上的高恰好
等于BC边长的一半，求∠BAC的度数。解：1、当BC为底边时，如图：
2、当BC为腰时，
设∠B为顶角，
分下面几种情况讨论：
（1） 顶角B为锐角时，如图：
（2）当顶角B为钝角时，如图：∴ ∠BAC的度数为900 或750或 150
快乐源于探索特别感谢你们的合作!
三角形的两顶点构成等腰三角形！BAC50°110°20°1、对∠A进行讨论2、对∠B进行讨论3、对∠C进行讨论（分类讨论）探究2
已知ΔABC是等腰三角形，BC边上的高恰好
等于BC边长的一半，求∠BAC的度数。解：1、当BC为底边时，如图：
2、当BC为腰时，
设∠B为顶角，
分下面几种情况讨论：
（1） 顶角B为锐角时，如图：
（2）当顶角B为钝角时，如图：∴ ∠BAC的度数为900 或750或 150
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