18 《慈母情深》两课时（课件）

(共46张PPT)
第六单元
舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。
shìdú
舐犊：老牛用舌头舔小牛以示关爱。比喻人对子女的疼爱。
体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。
用恰当的语言表达自己的看法和感受。
梁晓声：原名梁绍生，当代著名作家。1949年出生于哈尔滨，祖籍山东荣成，中国作家协会会员。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。现居北京，任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。著有短篇小说《天若有情》《白桦树皮灯罩》，中篇小说《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《雪城》等。
慈母情深
18
我想到孟郊的母亲——
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
我想到孟子的母亲——
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
yì
tuí
抑
颓
噪
纫
dān
jūn
dōu
quán
耽
兜
惫
龟
权
rèn
zào
bèi
pò
魄
褐
hè
落魄 辞退 压抑 颓败 缝纫机
忙碌 吊挂 噪声 脊背 褐色
疲惫 耽误 衣兜 龟裂 哇
忍心 酸甜 攥着 权利 竟
酷暑 机械 失魂落魄 震耳欲聋
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落魄 辞退 压抑 颓败 缝纫机
忙碌 吊挂 噪声 脊背 褐色
疲惫 耽误 衣兜 龟裂 哇
忍心 酸甜 攥着 权利 竟
酷暑 机械 失魂落魄 震耳欲聋
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给课文划分层次，并写出每一层的大意。
第三部分（35～38）
起因——“我”想买书，因此走进了母亲的小厂。
经过——去工厂向母亲要钱买书。
结果——母亲又给“我”凑钱买书。
第二部分（6～34）
第一部分（1～5）
事情发生的缘由
“我”为什么去工厂找母亲？
◇ 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
◇ 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
《青年近卫军》　是一部反映苏联人民
在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的
杰出作品。这本书通过描写“青年近卫
军”组织、克拉斯诺顿地下区委、伏罗
希洛夫州游击队和红军正规部队的对敌斗争，描绘了一幅波澜壮阔的人民战争的画卷，揭露了德国法西斯的凶残本性，表明了正义战争必胜的真理。
◇ 书价一元多钱。
◇ 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也
从来没有向母亲一次要过这么多钱。
◇ 那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟
妹妹们吃进了肚子里。
为什么作者买一本一元多钱的书，却那么犹豫？
六十年代初期，大多数老百姓家境很难。当年，父亲远在外地，三年才回来一次。母亲是临时工，在一个街道小厂上班。她每天不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或大饼子，悄无声息地离开家，回到家里的时间总在七点左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半月见不着母亲的面孔，就为了那每月27元的工资。一元五角钱，相当于有的家族几天的生活费。要买本一元五角钱的书就是最大的奢侈了。即使这样，每次我要钱买书，母亲都很大方，从不让我难堪！至今我都珍藏着我的第一本课外书《青年近卫军》。
——梁晓声作品《母亲》
本文写的是20世纪60年代的事，当时正值国家困难时期，大多数老百姓家境都不好，一元多钱的书属于奢侈品，填饱肚子都困难。
上世纪六十年代的米价是1毛钱一斤，猪肉是6毛6一斤，小学一学期学费只要3块钱。“一元多钱”在60年代能买到大约15斤大米或者1.5斤猪肉，能供一般的家庭生活一个周。
鸡蛋：0.48元/斤
大米：0.23元/斤
白面：0.48元/斤
粗粮：0.1元/斤
本文写的是20世纪60年代的事，当时正值国家困难时期，大多数老百姓家境都不好，一元多钱的书属于奢侈品，填饱肚子都困难。
◇ 书价一元多钱。
◇ 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也
从来没有向母亲一次要过这么多钱。
◇ 那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟
妹妹们吃进了肚子里。
家庭贫困
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
这一元多钱对“我”家来说是一笔巨款。“我”家竟然把破收音机卖了换食物，可见“我”家当时穷得连吃饱饭都是一件困难的事，怎么还会有买书的闲钱呢？
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
皮肤因寒冷干燥而开裂。
手指龟裂
土地龟裂
默读第二部分，说说这部分主要写了哪两个场景？
进工厂找母亲（6～19）
母亲给钱买书（20～34）
在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。
对于书的强烈渴望还是让“我”走进了母亲工作的小厂。
在工厂找母亲
“我”第一次来到母亲工作的地方，这个地方给“我”的感受是怎样的？
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
工作环境：狭小、潮湿、阴暗、闷热
七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
读一读，你从反复出现的“七八十”这个词语中想象到了怎样的画面？
“七八十”这个词语反复使用，勾勒出了小工厂极端拥挤、闷热嘈杂的环境。
环境描写的作用
概念：环境描写指对自然环境和社会环境的描写。自然环境描写包括对人物活动的地点、季节、气候、时间以及景物等的描写。社会环境描写主要是交代社会背景、时代习俗和人与人之间的关系等。
作用：
1. 渲染气氛，衬托人物心情。
2. 烘托人物形象，突出主题。
3. 推动故事情节发展。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
“我”是怎么找到母亲的？
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
外貌描写
这是一个_______的母亲。
瘦弱
“妈——”
“妈——”
为什么“我”要重复连喊两声？语气会是什么样的？
工厂嘈杂，怕母亲听不见，所以连喊两声。“我”只看到母亲的背影，不能确定，应该是用疑问的语气大声喊的。
“妈——”
“妈——”
模仿“我”的语气喊一喊。
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背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
动作描写
母亲长时间俯身工作，身体疲惫，动作僵硬。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
辛苦 疲惫
神态描写
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
作者为什么要这样写？
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
边读边想象：一个电影镜头正在慢慢推进，从母亲的背，到她转过身，再到她的眼睛……作者看到的点越来越聚焦
慢镜头能拉长电影节奏
母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角……”
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
你读出了什么？
我从__________读出了____________________。（关注标点、语言、动作）
母亲的话干脆利落，能看出母亲工作紧张忙碌。
母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角就行……”
“我”看到母亲工作的艰辛后心疼母亲，不忍心向母亲要钱，内心很犹豫。
“我”为自己“要钱买书”而感到愧疚、懊悔。
母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
……
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角就行……”
你从这些省略号里体会到作者的内心感受了吗？
语言描写，写出了我的迟疑懊悔和母亲工作的紧张忙碌
动作描写，母亲攒钱不容易，但干脆地把钱给我去买书。
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
“我”说出想要买书时，母亲的行为和工友的态度有什么不同？
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”
“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
◎对母亲的劝阻
◎对“我”的指责
◎工友的态度：
劝阻 指责
◎母亲的行为：
认可 支持
对比
母亲工友的话可以去掉吗？为什么？
不能，从侧面烘托出当时很多人对读课外书的不理解，表现出当时人们生活的贫困，从而更能体现母亲对我读课外书的理解与支持是多么难能可贵。
“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们上学，还供他们看闲书哇！”
文章中哪句话给了你快镜头的感觉？
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。
“立刻”一词反复使用，写出了母亲为了挣钱养家而不辞劳苦、争分夺秒工作的状态。深沉的母爱就藏在这日复一日、年复一年的艰辛劳作中。
母亲给“我”钱后，“我”的内心有什么感受？
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我体会到母亲的辛苦
意识到自己的成长和责任
要照顾母亲的想法远胜过买书的渴望
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
为什么？
心疼母亲
体谅母亲
感激母亲
母亲再为“我”凑钱买书
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说……
母亲再次为我凑足钱后，为什么说“我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？
　　我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
不能为母亲买任何别的东西
钱来之不易，不能乱买
不能为自己买任何别的东西
不能违背母亲对“我”的期望和支持
买书是对母亲的感恩和责任
就这样，我有了第一本长篇小说……
这本书不仅仅是一本书，这本书饱含着母亲对“我”深沉的爱和殷切的期望。
也就是从那一天起，我有了第一本长篇小说，也就在那一天以后，我再也没有向母亲要过一分零花钱，也就在那一年后，我有了几十本长篇小说。这，都是我自己挣钱买的。这是一个母亲给予一个儿子的力量。后来，我终于成了大作家。
——选自梁晓声的《母亲》