第四章 电荷与电流 专题复习讲义（含答案）

八年级上册科学专题训练
新知教授（电路）
一、知识要点
1．带电体的性质：具有吸引轻小物体的性质。
2．带电粒子的电性：质子带正电，电子带负电。
3．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的过程。
4．摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是依靠摩擦使电子从一个物体转移到另一个物
体上。物体失去电子带上了正电，另一物体得到电子带上了等量的负电。
5．静电：聚集于物体上的电荷。
6．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
二、重要提示
1．物体没有呈现带电性是因为物体内带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等，电
性相互抵消的结果。
2．用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒所带的电荷叫正电荷，丝绸带上等量的负电；用毛皮摩
擦过的橡胶棒，橡胶棒所带的电荷叫负电荷，毛皮带上等量的正电。即相互摩擦的两种
不同的物体带的是异种电荷。
3．两物体相互吸引时，若其中之一为带电体，则另一物体可能带上异种电荷，可能不带电。
一、知识要点
1．电源：提供电能的装置，如发电机、干电池、蓄电池等。
2. 电流是电荷定向移动形成的。科学上把正电荷定向运动的方向规定为电流方向，则负电
荷定向移动的方向与电流方向相反。
3. 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。
4．电路可分为通路(也叫闭合电路)、开路(也叫断路)、短路。
5．电路图：用元件符号代替实物表示电路的图。
6．电路的连接方式：串联和并联。
二、重要提示
1. 电路中形成持续电流的条件是有电源且电路是通路。
2．一个完整的电路必须包括用电器、电源、开关和导线。电源是能持续提供电能的装置。
电路短路有两种情况：个别用电器短路和电源短路，电源短路是指不经过用电器而直接用
导线把电源两极连接起来，电源短路时会造成电路中电流过大而损坏电源，严重时会造成火灾，因此电源短路是绝对不允许的。
3．电路的三种状态
通路 有正常的电流
开路 没有电流
短路 存在危险(很大)电流
4．判别串并联的方法
判别方法 串联 并联
用电器连接方法 逐个依次连接 并列连接
电流路径的条数 一条 两条或以上
切断任一用电器 都不工作 其他继续工作
1．电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，用I表示。
2．电流的单位：安培(符号：A)
1安＝103毫安，1毫安＝103微安。
3．电流的测量工具——电流表。
(1)量程：电流表通常有两个量程：0～0.6安和0～3安。当使用0～0.6安量程时，每大格表示0.2安，每小格表示0.02安。当使用0～3安量程时，每大格表示1安，每小格表示0.1安。
(2)电流表的使用规则：
①必须把电流表串联在待测电路中。
②必须使电流从电流表的“＋”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。
③电流表不允许(填“允许”或“不允许”)直接连到电源的两极上。
当堂练习
1．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于 ( )
A．毛皮束缚电子的能力比较强
B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上
C．摩擦过程中创造了负电荷
D．橡胶棒上有了多余的电子
2．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是 ( )
A．梳头时，空气进入头发
B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥
C．梳子对头发有力的作用
D．梳头时，头发的毛囊会收缩
3．下列现象中不涉及摩擦起电现象的是 ( )
A．被绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的冬季脱毛衣时，会听到轻微的劈啪声
C．擦黑板时粉笔屑纷纷扬扬，四处飘落
D．穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上常容易吸附灰尘
4．有甲、乙、丙、丁4个带电小球，Ep与乙互相吸引，乙与丁互相排斥，丙与甲互相吸引，
已知丙带正电，则下列说法正确的是 ( )
A．甲带正电 B．乙带负电
C．丁带正电 D．甲、乙都带正电
5．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的
手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是 ( )
A．异种电荷相吸
B．同种电荷相斥
C．分子间相斥
D. 大气压作用 (第5题)
6．在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由
于脱毛衣时因_______起电，发生_______。
7．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视工作时，屏幕上带______，而具有了_____的性质。
8．小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成
一幅平面示意图，A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小
球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处(如图所示)。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么
(2)请你根据此图，提出一个问题。
9.在日常生活中，电视机、电冰箱、电灯等都是_____联的，开关是控制______的，电源是提供_____的，导线是把电源和用电器连接起来输送_______的。
10.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了
以下几种判断，其中不可能的是 ( )
A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了
C. 小灯泡接触不良 D．电池两端电压过低
11.下列是电路中的某一部分，其连接方式能利用如图所示情景来比拟的是 ( )
(第3题)
A B C D
12.某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙
分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙
(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是 ( )
A B C D
13.一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一个开关，向下压猫手，猫脸
上的两个小电灯会一齐发光。把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。
14.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通
电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。
下列电路设计符合这种要求的是
A B C D
15．如图所示，闭合S后，属于串联电路的是________，属于并联电路的是_________。
A B C D
16. 按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来。
甲 乙
17．下列与如图所示实物图一致的电路图是 ( )
A B C D
18．下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是
( )
厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的
B. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能
亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D．一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
19.图所示电路中，为了使L1和L2并联，请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在
空白处画出正确的电路图。
20．如图所示，下列用电器正常工作时的电流最接近4安
的是( )
21．(1)0.8安＝ 毫安＝ 微安
(2)9毫安＝ 安＝ 微安
22．下表是部分用电器的电流值，电器甲、电器乙、电器丙可能是台灯、计算器或电饭煲，则台灯应该是电器 ，计算器应该是电器 。给手机充电，是把电能转化为 能。
电器甲 电器乙 电器丙 手机充电器
100微安 0.2安 3安 120毫安
23．用电流表测量通过电灯L1的电流，下列电路图中正确的是( )
24．一个学生使用电流表时，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“－”和“0.6”两接线柱接入电路，
而电流仍从“0.6”接线柱流入，从“－”接线柱流出电流表，这样做的结果是( )
A．指针不动
B．指针摆动的角度太小了
C．指针反向摆动
D．指针摆动角度太大了，电流表可能被烧坏
25．关于电流表的使用，下列叙述中错误的是( )
A．电流表要并联在电路中
B．要使电流从“＋”接线柱流入电流表，“－”接线柱流出
C．被测电流不得超过电流表的量程
D．绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极
26．在如图所示的电流表中，标有“0.6”和“3”的是 接线柱；当使用标有“－”和“0.6”这两个接线柱时，量程是 安，刻度盘上每一大格是 安，每小格是 安，指针所示位置是 安；当使用标有“－”和“3”这两个接线柱时，量程是 安，刻度盘上每一大格是 安，每小格是 安，指针所示位置是 安。
27．如图所示，a表和b表接法正确，由图可知( )
A．a、b都是电流表，且示数一定相等
B．a测量通过L1的电流，b测量通过L2的电流
C．a测量干路的电流，b测量通过L2的电流
D．a测量通过L1的电流，b测量干路电流
28．如图所示电路中，如要测量通过灯泡L2的电流，应把电流表串联在电路中的( )
A．a处 B．b处 C．c处 D．d处
29．某同学用电流表测量流过灯泡的电流大小，所接电流表的量程为0～0.6安，但刻度盘上只能看清0～3安量程的刻度，发现指针在2.4安刻度线上，则该同学测得的电流大小为( )
A．2.4安 B．0.12安 C．0.48安 D．1.2安
30．有0～0.6 安和0～3 安两个量程的电流表，实验中需用0～0.6 安这一量程，但某同学在一次测量中由于疏忽，从0～3 安量程的刻度盘上读出示数为2.3 安，则测得实际电流的大小为( )
A．0.43 安 B．0.7 安 C．2.3 安 D．0.46 安
31．下列用电流表测L1的电流图中，电流表连接正确的是( )
32．如图所示电流表的读数为( )
A．0.46 A B．0.52 A
C．2.46 A D．2.6 A
二、简答题
33．在用电流表测电流时，连接好电路，闭合开关，若发现电流表指针向逆时针方向偏，应立即 ，并调换 。
34．在电学实验中，电流表应该 (填“串联”或“并联”)在电路中，图中电流表的示数为 安。
35．某同学在实验中，用甲、乙两只电流表分别测两条电路中的电流，刻度盘上指针位置如图甲、乙所示。问：能不能根据这两个刻度盘的示数，确定哪一条电路中的电流大？ 。若甲表接的是0～3安量程，乙表接的是0～0.6安量程，则两条电路中的电流分别为 安和 安。
三、实验探究题
36．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
(1)闭合开关，观察到灯泡的发光情况是 。
(2)针对上述现象，该电路存在的问题是 。
(3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。
(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)
课后作业
1．如图所示，关于电流表的读数，下列说法正确的是(　　)
A．连接“0.6”和“3”两个接线柱时是0.3 A
B．连接“－”和“0.6”两个接线柱时是1.5 A
C．连接“0.6”和“3”两个接线柱时是1.5 A
D．连接“－”和“0.6”两个接线柱时是0.3 A
2．如图所示是某次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是(　　)
A．若使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3 A
B．若使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46 A
C．若原来使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针的位置不会改变
D．电流从电流表的“－”接线柱流出
3． 如图所示电路，下列有关说法正确的是(　　)
A．断开S，通过L1的电流比L2大 B．断开S，通过L1与L2的电流一样大
C．闭合S，L1和L2都会亮 D．闭合S, L2会更亮
4．某电流表有两个量程，大量程是0～9 A，小量程数字看不清。兰兰同学为了探究电流表的小量程是多少，她先用大量程测一较小的电流，其示数如图 甲所示；再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置。则：
(1)她测得的电流值是__________A。
(2)电流表的小量程为0～________A。
5．如图所示，已知电流表A1的读数为0.3 A，电流表A的读数为0.5 A，则通过L1的电流是________A，通过L2的电流是________A。
6．某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关。则：
(1)测量时产生这种现象的原因是____________________________。
(2)该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是________________________________________________________________________。
(3)改正错误后，他再闭合开关，发现电流表的读数是1.8 A，请你在图中画出指针的位置。
7．如图 甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表A1测量的是通过________(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表A2的示数为________A。
8．如图甲所示，用电流表测电路的电流。
(1)若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是哪盏灯的电流？________，大小为多大？________。
(2)将线头M、N如何连接，才能使电流表的示数最大？________________。若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得出流过哪盏灯的电流？________，大小是多少？__________。
9．小松想利用如图甲所示的元件组成串联电路，让电流表测L2的电流，请帮他：
(1)连接实物电路。
(2)如图乙所示，电流表的示数为________，则通过L1的电流是________。
10．如图11所示，根据电路图中所标出的电流方向，在图中的A、B和C、D间分别填上一个电池或一只电流表的符号。
要求：①使电路中实际的电流方向和图中所标出的方向一致；
②符合电流表的使用要求。
11．在人体的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到心电图，如图12所示，则心电图表示的是(　　)
A．心脏跳动产生的电流 B．连接胸部和四肢电极的电流
C．控制心脏跳动的电流 D．此电流是直流电
12．在用电流表测电流的实验中：
(1)连接电路时，开关应________，电流表应先用________量程试触。
(2)若某同学连接的电路如图13甲所示，则电流表测的是灯________的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是________mA。
(3)只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号标出需改动的导线，并在图中画出正确的电路连线。
(4)若闭合开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是________。
A．电流表内部开路 B．开关处接触不良
C．电流表被短路 D．电源供电不足
13．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律，所接电路图如图14甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙。
(1)电流表A2的读数是________A。
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因__________________________。
(3)另一同学连接的电路如图丙所示。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法 8操作 现象 结论 是否可行
方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯 熄灭 两灯一定 是串联 ________
方法2 把任意一根导线断开 两灯 熄灭 两灯一定 是串联 ________
14.离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2 m的水平水渠为实验场地，如图15甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始计时，t＝5 s时测得实验数据如下表：
离渠中心线距离r/m 0 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
乒乓球移动距离s/m 1.00 0.96 0.84 0.64 0.38 几乎为0
水流速度v/(m·s－1) 0.200 0.192 0.168 0.128 0.076 几乎为0
(1)分析数据可以得出：离渠中心线距离r越大，水流速度v________。
(2)为了得出v与r的定量关系，小科根据上表数据绘制v－r2图线如图乙所示，据此图可得到v与r的关系式是v＝________________________。
(3)图丙是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为pB________(填“>”“<”或“＝”)pC。
(4)上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。图丁是某实验电路的一部分，电流表的示数为________ A，若通过导线ab的电流为0.6 A，请分析通过导线cd的电流大小及方向。