人教版物理八年级上册 第4章第2节 光的反射课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第2节 光的反射
1.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。
2.理解反射现象中光路的可逆性。
3.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。
当我们在教室里学习时，是不是不经意被一束刺眼的阳光打扰呢？其实太阳没在这边，太阳光为什么能进入教室呢？
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射.
我们能够看到不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛
S
法线
入射光线
反射光线
入射角
反射角
一点二角三线
O
入射点
概念认识
提出问题：
（1）反射光线、法线和入射光线的相互位置关系；
（2）反射角和入射角之间的关系。
探究光的反射定律
N
F
入射
光线
M
E
O
N
F
入射
光线
O
M
E
E
N
F
入射
光线
反射
光线
M
O
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面内。
实验一：是否共面？
用准备的可偏折的纸板完成探究过程
E
N
F
O
M
E
N
F
O
M
E
N
F
O
M
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧；反射
角等于入射角。
实验二：三线什么关系？两角呢？
注意角度关系的测量
光的反射定律
1.反射光线与入射光线、法线在同一平面内
2.反射光线与入射光线分居法线两侧
3.反射角等于入射角
（三线共面、两线分居、两角相等）
结论三：在光的反射现象中，光路可逆
实验三:逆光实验
换不同颜色的激光灯完成两个光路
反射光线的画法
一、首先画法线
二、以法线为一边，做一个角等于入射角
用一面镜子照某个同学，让该同学看能否看到
另一个同学。
镜面反射
平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是相互平行的。
只能从一个方向看见物体
太耀眼了！
镜面反射和漫反射
漫反射
平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向
能从各个方向看见物体
舒服极了！
镜面反射
漫反射
镜面反射：每条光线都
遵守反射定律。反射光
向同一方向射出，在这
个方向的反射光很强，
而其他方向无反射光。
漫反射：每条光仍然遵
守反射定律，平行光反
射后射向各个方向，所
以能使我们从各个方向
看到物体。
思考：
解析：我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本等物体，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。
我们为什么从各个方向都可以看到物体？
光
的
反
射
反射定律
1.反射光线、入射光线与法线在
同一平面内并分居法线两侧
2.反射角等于入射角
光的反射光路图
反射种类
镜面反射：反射面光滑
漫反射：反射面凹凸不平
光路是可逆的
1.我们从不同角度都能看到课桌，这是因为（　　）
A.课桌对光发生了漫反射 B.课桌对光发生了镜面反射
C.课桌对光发生了吸收 D.课桌对光不发生任何作用
A
2.入射光线与镜面的夹角由90 减小到60 时，则反射
角（ ）
A.由90 减小到30 B.由30 增大到90
C.由30 减小到0 D.由0 增大到30
D
3.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中
两条光线的夹角是60°，则小聪观察小猫光路的
入射角是 ，此现象说明在反射时，光路是 。
30°
可逆的
4.（1）作出下图（作出法线、反射光线，标出反射角）
r
（2）作出下图中的镜面位置
5.在探究光的反射规律时，小红将一张沿ON折转的白色
硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸
板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线。实
验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作
用是 。
探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内
垂直
6.黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚？
解析：因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射。
黑板“反光”部分发生镜面反射，字上发生漫反射，两
部分反射光同时射入眼睛时，由于“反光”部分耀眼的
镜面反射比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈。所以
黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚。
人生的乐章因为有了各种困难、挫折，才变得壮美。