(共7张PPT)
第二十章 电 与 磁
第2节 电 生 磁
1. 在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图KT20-2-1所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。
铁屑静止时的分布情况如图乙
所示。图中能正确用磁感线描
述这两个实验现象的是（ ）
C
2. 如图KT20-2-2所示,当开关S闭合时,通电螺线管周围的小磁针指向不正确的是( )
A. a
B. b
C. c
D. d
D
3. 图KT20-2-3是奥斯特实验，该实验说明：________________的周围有磁场，且磁场的方向跟________________的方向有关。这种现象叫电流的________________效应。
通电导线
电流
磁
4. 如图KT20-2-4所示，物理学家罗兰曾经做过一个实验，在圆形橡胶盘上注入某种电荷，当橡胶盘沿中心轴高速旋转时，圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明________________形成电流；请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力？________________（填“有”或“没有”）。
电荷定向移动
有
5. 根据图KT20-2-5中标出的通电螺线管的磁感线方向可知：通电螺线管的右端为________________极，小磁针的右端为________________极。（均填“N”或“S”）
S
N
谢 谢(共7张PPT)
第二十章 电 与 磁
第2课时 磁 场
1. 地球也是一个磁体，周围也存在着磁场，叫__________场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理________________附近，地磁北极在地理________________附近。
地磁
北极
南极
2. 图KT20-1-2所示是用来描述某一磁体周围磁场部分的磁感线。由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场________________（填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向________________(填“P”或“Q”)处。
弱
Q
3. a、b为两个条形磁体的两个磁极，根据图KT20-1-3所示的磁感线方向可以判断，a为________________极，小磁针上端为________________极。
S
N
4. 请在图KT20-1-4中标出蹄形磁体的N、S极和磁感线的方向。
如答图KT20-1-1所示。
5. 请标出图KT20-1-5中磁体的磁极。
如答图KT20-1-2所示。
谢 谢
a
图KT20-1-3(共8张PPT)
第二十章 电 与 磁
第5节 磁 生 电
1. 发现电磁感应现象的科学家是（ ）
A. 焦耳
B. 奥斯特
C. 法拉第
D. 安培
C
2. 如图KT20-5-1所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体，导体的两端跟灵敏电流计连接，开关闭合，电路中没有电流。以下操作中，可能使电路中产生电流的是（ ）
A. 将接在灵敏电流计上的两根线对调
B. 让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体
C. 将磁体沿左右方向运动
D. 将导体换成更粗的
C
3. 下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（ ）
A. 动圈式扬声器
B. 电动机
C. 动圈式话筒
D. 电磁起重机
C
4. 导线a是闭合电路的一部分（图中的“○”为导线a的剖面图）。当磁体或导线按图中v的方向运动时，不能产生感应电流的是（ ）
A
5. 探究“利用磁场产生电流”的实验中，连接了如图KT20-5-2所示的实验装置。
（1）将磁铁快速向下插入螺线管时，
观察到灵敏电流计指针向左偏转，
这一现象叫________________。
此过程中________________能转化成
________能，在这个电路中，螺线管和磁
铁相当于______________（填“用电器”或“电源”）。
电磁感应
机械
电
电源
（2）磁铁插入螺线管后，保持静止，此时灵敏电流计指针指在表盘中央。拿着磁铁和螺线管以相同的速度一起向上做匀速直线运动，此过程灵敏电流计指针将________________（填“向左偏转”“不偏转”或“向右偏转”）。
（3）在（1）操作的基础上，要进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系，做法是_____________________________
_________________________________。
不偏转
将磁铁的另一端向下插入
螺线管（调换磁极重复实验）
谢 谢(共7张PPT)
第二十章 电 与 磁
第4节 电 动 机
1.关于图KT20-4-1所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）
A.可以研究电磁继电器的工作原理
B.可以研究电磁铁的磁性与什么因素有关
C.可以研究磁场对通电导体的
作用力方向与磁场方向的关系
D.该装置实验过程中使机械
能转化为电能
C
2. 将通电线圈放在磁场中，通电线圈会受力转动。如图KT20-4-2所示，其中图甲标出了通电线圈的转动方向，和图甲线圈的转动方向相同的是（ ）
A. 只有图乙的线圈
B. 只有图丙的线圈
C. 只有图丁的线圈
D. 图乙和图丙的线圈
C
3. 电动机已广泛应用到现代化生活了，如电动汽车、电动摩托车、电风扇，电动耕田机等，对其工作过程中能量转化表述正确的是（ ）
A. 电能转化成机械能
B. 机械能转化成电能
C. 太阳能转化成机械能
D. 内能转化成机械能
A
4. 图KT20-4-3所示是探究“让通电导线在磁场中动起来”的实验装置。当闭合开关后，导体棒ab在轨道上向右运动。交换磁极方向后，闭合开关，导体棒ab向左运动。这说明磁场中通电导线的受力方向与________________有关；从能量角度来看，磁场对电流有力的作用，表明电能可以转化为________________。
磁场方向
机械能
5. 图KT20-4-4所示是直流电动机的工作原理图，铜半环“AC、BD”叫做________________，其作用是当线圈因惯性转过平衡位置时，立即改变________________，从而改变线圈的受力方向不变，使线圈在磁场中连续转动。
换向器
电流方向
谢 谢(共6张PPT)
第二十章 电 与 磁
第1节 磁现象 磁场
第1课时 磁 现 象
1. 一根钢条靠近磁体的某个磁极时，发现该磁极被排斥，如图KT20-1-1所示，则这个钢条（ ）
A. 一定具有磁性
B. 一定没有磁性
C. 可能有磁性，也可能没有磁性
D. 条件不足，无法判断
A
2. 一个条形磁铁不慎从中间断为两段，则两段的磁性是（ ）
A. 两段都没有磁性
B. 一段只有N极，一段只有S极
C. 每段都有N、S极
D. 以上三种情况都有可能
C
3. 当钢条靠近磁针的N极时，N极远离钢条，根据这一现象（ ）
A. 可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是N极
B. 可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是S极
C. 不能确定钢条原来有没有磁性
D. 可以确定钢条原来一定没有磁性
A
4. ________________________________的性质叫做磁性,____________________的物体叫做磁体。
5. 磁极间的相互作用规律：________________________，______________________________。
具有吸引铁、钴、镍等物质
具有磁性
同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引
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第二十章 电 与 磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
第1课时 电 磁 铁
1. 某同学连接如图KT20-3-1所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是( )
A. 将滑片向左端滑动
B. 将滑片向右端滑动
C. 减少铁钉上所绕线圈的匝数
D. 去掉一节干电池
B
2. 图KT20-3-2所示是利用电磁起重机处理废弃钢铁材料时的场景。电磁起重机有一个巨大的电磁铁，它是根据_________________________的原理制成的。若要卸载吸起的钢铁，可采取的方法是__________________________。
电流的磁效应
切断电源
3. 某同学的实验装置如图KT20-3-3所示，弹簧下端吊的是铁块，铁块的正下方有一个带铁芯的螺线管。当他将开关闭合以后，弹簧的长度变________________；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数变________________，弹簧的长度将变________________；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是
__________________________。
长
大
长
螺线管的磁极
4. 图KT20-3-4所示是探究电磁铁磁性特点的电路图，闭合开关后，其电磁铁的A端是___________极，当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时，电流表的示数___________（填“变大”“变小”或“不变”），电磁铁的磁性_____________（填“变强”“变弱”或“不变”）。
S
变小
变小
5. 在研究如图KT20-3-5所示的“通电螺线管周围磁场的强弱”的实验中，要改变通电螺线管的磁场强弱，可通过改变_________________________________来改变通过螺线管的__________________来实现；要判断通电螺线管周围的磁场强弱，可通过观察_______________________________来确定；图中的电磁铁的上端是__________极。
滑动变阻器的滑片P的位置
电流的大小
吸引小铁钉的多少
S
谢 谢(共8张PPT)
第二十章 电 与 磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
第2课时 电磁继电器
1. 电磁继电器在电路中主要起（ ）
A. 电源作用
B. 开关作用
C. 电阻作用
D. 导线作用
B
2. 观察图KT20-3-6中的电磁继电器，指出其主要结构：________________、________________、________________、动触点、静触点。电磁继电器就是利用________________来控制工作电路的一种开关，它所在的电路分为_________电路和________________电路两部分，
当低压U1控制电路的开关闭合时，
电磁铁中就有电流通过，
电磁铁
衔铁
弹簧
电磁铁
控制
工作
电磁铁就具有________________，吸引________________，使________________电路闭合，电动机就工作了。把低压U1控制电路的开关断开时，电磁铁中就________________电流通过，电磁铁________________磁性，工作电路________________，电动机就不工作了。
磁性
衔铁
工作
没有
没有
断开
3. 图KT20-3-7所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。 空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了。 当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，光敏电阻的阻值________________，电路中的电流增大，电磁铁
的磁性________________，
在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。
若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，
则________________是除尘器。
减小
增强
b
4. 图KT20-3-8所示是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照强度的增强而减小。白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作。(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的4根引线；连线不能交叉)
如答图KT20-3-1所示。
谢 谢
