1.4 升华和凝华 课件 初中物理北师大版八年级上册（2022_2023学年）(共22张PPT)

(共22张PPT)
升华和凝华
学习目标
（1）知道升华和凝华的概念。
（2）知道升华要吸热，凝华要放热。
（3）知道生活中的升华和凝华现象。
难点：学会分析升华和凝华现象。
重点：通过观察实验和生活中的现象了解升华和凝华现象。
物态变化
固态
液 态
气态
凝固（放热）
熔化（吸热）
汽化（吸热）
液化（放热）
对密闭玻璃容器内的碘加热，会出现什么现象；停止加热冷却一段时间后，会出现什么现象？
我们来观察这个实验
请在此处添加标题
请在此处添加副标题
升华：物质从固态直接变成气态的过程。
凝华：物质从气态直接变成固态的过程。
升华吸热
凝华放热
衣厨中的樟脑丸为什么会越变越小，最后消失？
严寒的冬天，为什么一直冰冻的衣服也能晾干？
我们家里常用的固体清新剂，过一段时间里面的固体就消失了。
舞台上的“雾”是怎么造出来的？
我们先来认识一种物质：干冰
请在此处添加副标题
干冰（固态二氧化碳）
二氧化碳气体
升华
热
空气中的水蒸气
凝华
液化
冰晶
小水珠
雨
熔化
人工降雨
在秋末、初冬时节，你见过吗？
它是怎样形成的？
霜
雾凇
俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？
凝华
室内
水蒸气
冰花
（冷的玻璃）
钨丝
钨蒸气
钨颗粒
凝华
吸热
放热
使用一段时间后的灯泡会变黑
升华
固态
液态
气态
凝固（放热）
熔化（吸热）
汽化（吸热）
液化（放热）
升华（吸热）
凝华（放热）
1、农谚说“霜前冷，雪后寒 .”你认为有道理吗？为什么？
练习：
2、实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的 ( )
A.大量冰块熔化吸热
B.用喷雾方法来加速蒸发吸热
C.用电风扇吹风散热
D.用“干冰”升华吸热
D
课堂小结
1、升华和凝华现象。
（1）物质由固态直接变为气态的现象叫做升华。
升华需要吸热
（2）物质由气态直接变为固态的现象叫做凝化。
凝华需要放热。
2、升华和凝华的应用。
（1）升华现象：①冬天，冰冻的衣服也能晾干；②卫生球变小；③用久了的灯丝变细。
（2）凝华现象：①冰棒表面的“白粉”；②寒冬的夜晚，窗户玻璃内表面上的冰花；③用久了的灯泡变黑（先升华后凝华）。
作业
动手动脑学物理