第四单元封建时代的亚洲国家 习题课件(3份打包)

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名称 第四单元封建时代的亚洲国家 习题课件(3份打包)
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文件大小 17.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-20 14:34:08

文档简介

(共20张PPT)
第四单元 封建时代的亚洲国家
第12课 阿拉伯帝国
7
知识框架
核心要点,各个击玻
穆罕默德创立
创立:穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教
伊斯兰教
传播:622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社。630年,穆罕默德率
穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落承认穆罕默德的统治地位,阿拉
伯半岛基本统一
扩张:8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆
阿拉伯
阿拉伯帝国
域最大的帝国
帝国
影响:伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
发展原因:阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,设立“智慧宫
”。为延揽
翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬。在吸收、消化外来文化的基础上,
阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化
数学:改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的
阿拉伯文化
“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学
主要成就
医学:《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典
文学:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
阿拉伯人的贡献:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。中国的造纸术
指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人
传入欧洲的
名师讲坛
1.伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有什么关系?
伊斯兰教的产生反映了阿拉伯半岛各部落要求实现政治统一和社会稳定、结束混乱局面、维护民族
生存的愿望。穆罕默德以伊斯兰教的一神崇拜代替了各部落的多神崇拜,灌输了民族观念,为建立统
国家奠定了思想基础,又通过宣传增强了战斗力。伊斯兰教在阿拉伯半岛的传播,积聚了力量,推动了
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。
2.阿拉伯帝国的对外扩张有何历史影响?
阿拉伯帝国向东进入中亚,向西横扫北非,并且进入地中海沿岸的欧洲地区,成为一个地跨欧、亚
非三大洲的帝国。阿拉伯人的对外扩张促进了伊斯兰教的传播,奠定了伊斯兰哈里发国家的疆域基础,
同时导致了中古时代明格局的改变。在扩张过程中,阿拉伯人不断吸收其他文明的优秀文化成果,对
东西方文化的交流产生了重要影响。
突破探究
重点难点,探究分享
【史料实证】
材料
中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊
的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等
各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家
的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天
体运行论》中,现代天文学中的很多名称和术语来
自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著
作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字,使(共18张PPT)
第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
知识框架
核心要点,各个击破
兴起:1一2世纪,日本有100多个小国
6世纪前
统一:5世纪,大和政权基本实现了统一
的日本
统治:大和国的最高统治者称为“大王”。王室和贵族领地上的居民以“部”的形式
组织生产。部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶
背景:中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革;孝德天皇
即位,年号大化
开始:从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新’
政治:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派
古代
大化改新内容
官治理
日本
经济:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地
分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税
影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
背景:土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园,大
庄园享有“不输不入”的特权
武士集团:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,
组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”
幕府统治
武士夺权:12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。
日本由此进入近700年的幕府统治时期
特点:幕府与天皇朝廷并存,实际上天皇大权旁落,幕府将军实际上把持着国家大权
武士道:武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家,而是他
的主公
名师讲坛
1.为什么说大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志?
大化改新之后,日本在经济方面废除了部民制,建立起封建土地国有制:在政治方面,废除了贵族的
世袭特权,建立以皇权为中心的中央集权国家,与原先的政权形式有本质上的区别。各级国家官吏均由
中央任命,且都是地主阶级。大化改新在一定程度上解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日
本的国家发展方向。从此,日本开始进入封建社会。
2.日本原是一个资源匮乏的岛国,如今却发展成为世界经济大国。从我们学习的古代日本这段历
史中你得到了哪些启示?
(1)一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化,要正视自身的不足,积极改革创新,与
时俱进。
(2)我国在社会主义建设时期,应该坚持改革开放、引进外来先进文化和技术、不断创新,推动社会
经济的发展。(共20张PPT)
第四单元 封建时代的亚洲国家
第四单元 综合复习
7
知识图解
思维导图,理清思路
统一:5世纪,大和政权基本实现统一
最高统治者:大王
6世纪前的日本
生产形式:部
私有民:部民
背景:中国文化的影响和以孝德天皇为首的改革派上台
政治:建立以天皇为中心的中央集权制度
古代日本大化改新内容
经济:将土地、部民收归国有,国家将土地分给公民,统一赋税
影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
土地私有与土地兼并盛行
背景
中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡
幕府统治
武士团:一种血缘关系和主从制相结合的军事集团
幕府统治
幕府统治:12世纪晚期,镰仓幕府建立,日本由此进入近700年的幕府统治时期
的建立
特征:实际上天皇大权旁落,幕府将军把持着国家大权
武士道:武士效忠的对象不是国家,而是他的主公
封建时代的亚洲国家
阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀
创立背景
氏族部落盛行多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵
创始人:穆罕默德
伊斯兰教
宗教思想:独尊安拉
形成阿拉伯国家的雏形:622年,穆罕默德率领信徒迁居麦地那,建立穆斯林公社
传播过程
承认统治地位:630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加
北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境
在西线,攻克埃及,横扫北非
阿拉伯帝国的扩张
在西南欧洲的战场上,占领西班牙,越过比利牛斯山
至8世纪中期,阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的帝国
阿拉伯帝国和
文化繁荣的原因
阿拉伯文化
特点:在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化
数学:阿拉伯数字和完整的代数学
阿拉伯文化
文化成果{医学:《医学集成》《医典》
文学:《天方夜谭》
影响:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献
串连历史
专题纵横,高效学习
一、日本大化改新的历史背景、特点和意义
6、7世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力非常强大,落后的奴隶制度严重地
历史
国内
阻碍了日本社会的发展,导致了日本的落后,激化了社会矛盾,改革势在必行
背景
国际
受当时中国隋唐先进制度的影响
图说历史
观图读史,多元理解
武士:大化改新百余年后,日本庄
园制有所发展,地方豪强为了保
护自己的庄园,将家族和仆从中
的青壮男子武装起来,组成一种
血缘关系和主从制相结合的军事
集团,成员称为“武士”
盛甲武士
影响:武士阶层迅速发展,开始登
上日本的政治舞台