（2022秋季新教材）第二单元位置易错点真题检测卷（单元测试）小学数学五年级上册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材）第二单元位置易错点真题检测卷（单元测试）小学数学五年级上册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-20 14:42:45 | ||
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文档简介
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第二单元位置易错点真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册人教版
一、单选题
1．数对（7，3）和（5，3）表示的位置是（ ）。
A．同一行 B．同一列 C．同一点
2．小丽在教室的座位可以用数对（3，5）表示，她同桌的座位可以用数对（ ）表示。
A．（3，6） B．（6，3） C．（4，5） D．（5，3）
3．林林在教室的位置是（5，4），下面不可能是他同桌位置的是（ ）
A．（5，5） B．（4，4） C．（6，4）
4．下列说法中，错误的是（ ）
A．在同一张方格纸上，（3，a）和（3，b）在同一列上。
B．小华的位置在（1，2），那么他的同桌的位置是（2，2）。
C．（2，5）和（5，2）表示不同的位置。
D．用（5，5）表示位置，两个“5”表示的意义是一样的。
5．美术课上东东坐在教室的第 4 列第 3 行，用数对表示是（4，3），李明的位置用数对表示是（5，4），则李明在东东的（ ）
A．左后方 B．左前方 C．右后方 D．右前方
6．如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（ ）
A．（3，9） B．（8，4） C．（7，1）
7．点A用数对（4，4）表示，将其向左平移3个格，用数对表示是（ ）
A．（1，4） B．（7，4） C．（4，1） D．（4，7）
8．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角 B．钝角 C．直角 D．无法确定
9．星期天小红去动物园玩，目前她所在的位置是（2，3）。观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中观赏（ ）的地方离小红最近。
A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．孔雀
10．在同一平面内，如果点A用数对表示为（3，1），点B表示为（6，1），点C表示为（5，3），点D表示为（8，3），那么顺次连接这四个点，得到的图形是（ ）。
A．长方形 B．平行四边形 C．正方形
二、填空题
11．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），他坐在第 列、第 行的位置。
12．五（1）班的同学进行队列表演，每行的人数相等，每列的人数也都相等，小华站在最后一列的最后一个，用数对表示是（7，6），他们班有 人参加了队列表演。
13．亮亮在教室的位置用数对表示是（5，6），与他在同一列的第一排的那个同学的位置用数对表示是 。
14．小文坐在第a列，第b行，则小文的位置用数对表示为（ ， ）。
15．如图，每个小方格的边长是1厘米，用数对表示位置：A（2，5），B ；如果三角形ABC的面积是6平方厘米，那么C点的位置可能是 。
16．市场的位置用数对表示是 ；小明现在的位置是（6，4），他在 。
书店在小明家的 偏 （ ）方向。
17．一条直线上有A、B、C三个点，A点用数对表示为（2，1），B点用数对表示为（4，2），那么C点用数对表示为（x，5），那么x的值为 。
18．如图，点A用数对（2，1）表示，点C用数对表示是 ；如果要在图中找一个点D，连接A、B、D、C后成为一个平行四边形，那么点D用数对表示是 。
三、解答题
19．
（1）体育馆的位置用（2，6）表示，请你用数对标出以下建筑物的位置：邮局 ，医院 。
（2）明明家在学校以东200m，再往北300m处，请你用数对表示出他家的位置是 。
（3）周日丽丽的活动路线如下：
（0，0）→（4，3）→（5，1）→（9，2）
她这一天先后去了 ， ， ，
20．下图是游乐园的一角。
（1）用数对表示下列地点的位置。
跳跳床
碰碰车
摩天轮
大门
（2）激流勇进的位置用数对表示是（4，3），请你用“○”在图中标出激流勇进的位置。
（3）海盗船在大门以东600米，再往北200米处，请你用“△”在图中标出海盗船的位置。
21．如图，A点用数对表示为（3，4）。
（1）B点用数对表示是 ，C点用数对表示是 。
（2）将三角形ABC先向右平移7格，再向上平移3格后，得到三角形A′B′C′。画出三角形A′B′C′。
22．下图中，等腰梯形ABCD已经画出了两条边，按要求回答下列问题。
（1）A点的位置是（1，2），B点的位置是 。
（2）把这个等腰梯形画完整，并写出D点的位置。
23．认真阅读，细致作图。
（1）描出下列各点并依次连成封闭图形。
A（3，6），B（4，3），C（3，1），D（1，4）.
（2）如果这个封闭图形向右平移2格，请用数对写出移动后各点的位置。
A B C D
（3）如果每小格的边长是1米，点的移动速度是0.25米/秒，那么，某点向右移动3小格，移动了 米，需要 秒。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】2；7
12．【答案】42
13．【答案】（5，1）
14．【答案】a；b
15．【答案】（5，5）；（1，1）或（2，1）或（3，1）或（4，1）或（5，1）或（6，1）
16．【答案】（2，1）；公园；北；东；45°
17．【答案】10
18．【答案】（1，3）；（4，3）
19．【答案】（1）（1，8）；（9，2）
（2）（2，3）
（3）学校；图书馆；超市；医院
20．【答案】（1）（3，2）；（5，1）；（6，5）；（0，0）
（2）
（3）
21．【答案】（1）（1，1）；（6，1）
（2）解：
22．【答案】（1）（9，2）
（2）解：D点的位置是（3，7）。
作图如下：
23．【答案】（1）
（2）（5，6）；（6，3）；（5，1）；（3，4）
（3）3；12
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第二单元位置易错点真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册人教版
一、单选题
1．数对（7，3）和（5，3）表示的位置是（ ）。
A．同一行 B．同一列 C．同一点
2．小丽在教室的座位可以用数对（3，5）表示，她同桌的座位可以用数对（ ）表示。
A．（3，6） B．（6，3） C．（4，5） D．（5，3）
3．林林在教室的位置是（5，4），下面不可能是他同桌位置的是（ ）
A．（5，5） B．（4，4） C．（6，4）
4．下列说法中，错误的是（ ）
A．在同一张方格纸上，（3，a）和（3，b）在同一列上。
B．小华的位置在（1，2），那么他的同桌的位置是（2，2）。
C．（2，5）和（5，2）表示不同的位置。
D．用（5，5）表示位置，两个“5”表示的意义是一样的。
5．美术课上东东坐在教室的第 4 列第 3 行，用数对表示是（4，3），李明的位置用数对表示是（5，4），则李明在东东的（ ）
A．左后方 B．左前方 C．右后方 D．右前方
6．如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（ ）
A．（3，9） B．（8，4） C．（7，1）
7．点A用数对（4，4）表示，将其向左平移3个格，用数对表示是（ ）
A．（1，4） B．（7，4） C．（4，1） D．（4，7）
8．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角 B．钝角 C．直角 D．无法确定
9．星期天小红去动物园玩，目前她所在的位置是（2，3）。观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中观赏（ ）的地方离小红最近。
A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．孔雀
10．在同一平面内，如果点A用数对表示为（3，1），点B表示为（6，1），点C表示为（5，3），点D表示为（8，3），那么顺次连接这四个点，得到的图形是（ ）。
A．长方形 B．平行四边形 C．正方形
二、填空题
11．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），他坐在第 列、第 行的位置。
12．五（1）班的同学进行队列表演，每行的人数相等，每列的人数也都相等，小华站在最后一列的最后一个，用数对表示是（7，6），他们班有 人参加了队列表演。
13．亮亮在教室的位置用数对表示是（5，6），与他在同一列的第一排的那个同学的位置用数对表示是 。
14．小文坐在第a列，第b行，则小文的位置用数对表示为（ ， ）。
15．如图，每个小方格的边长是1厘米，用数对表示位置：A（2，5），B ；如果三角形ABC的面积是6平方厘米，那么C点的位置可能是 。
16．市场的位置用数对表示是 ；小明现在的位置是（6，4），他在 。
书店在小明家的 偏 （ ）方向。
17．一条直线上有A、B、C三个点，A点用数对表示为（2，1），B点用数对表示为（4，2），那么C点用数对表示为（x，5），那么x的值为 。
18．如图，点A用数对（2，1）表示，点C用数对表示是 ；如果要在图中找一个点D，连接A、B、D、C后成为一个平行四边形，那么点D用数对表示是 。
三、解答题
19．
（1）体育馆的位置用（2，6）表示，请你用数对标出以下建筑物的位置：邮局 ，医院 。
（2）明明家在学校以东200m，再往北300m处，请你用数对表示出他家的位置是 。
（3）周日丽丽的活动路线如下：
（0，0）→（4，3）→（5，1）→（9，2）
她这一天先后去了 ， ， ，
20．下图是游乐园的一角。
（1）用数对表示下列地点的位置。
跳跳床
碰碰车
摩天轮
大门
（2）激流勇进的位置用数对表示是（4，3），请你用“○”在图中标出激流勇进的位置。
（3）海盗船在大门以东600米，再往北200米处，请你用“△”在图中标出海盗船的位置。
21．如图，A点用数对表示为（3，4）。
（1）B点用数对表示是 ，C点用数对表示是 。
（2）将三角形ABC先向右平移7格，再向上平移3格后，得到三角形A′B′C′。画出三角形A′B′C′。
22．下图中，等腰梯形ABCD已经画出了两条边，按要求回答下列问题。
（1）A点的位置是（1，2），B点的位置是 。
（2）把这个等腰梯形画完整，并写出D点的位置。
23．认真阅读，细致作图。
（1）描出下列各点并依次连成封闭图形。
A（3，6），B（4，3），C（3，1），D（1，4）.
（2）如果这个封闭图形向右平移2格，请用数对写出移动后各点的位置。
A B C D
（3）如果每小格的边长是1米，点的移动速度是0.25米/秒，那么，某点向右移动3小格，移动了 米，需要 秒。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】2；7
12．【答案】42
13．【答案】（5，1）
14．【答案】a；b
15．【答案】（5，5）；（1，1）或（2，1）或（3，1）或（4，1）或（5，1）或（6，1）
16．【答案】（2，1）；公园；北；东；45°
17．【答案】10
18．【答案】（1，3）；（4，3）
19．【答案】（1）（1，8）；（9，2）
（2）（2，3）
（3）学校；图书馆；超市；医院
20．【答案】（1）（3，2）；（5，1）；（6，5）；（0，0）
（2）
（3）
21．【答案】（1）（1，1）；（6，1）
（2）解：
22．【答案】（1）（9，2）
（2）解：D点的位置是（3，7）。
作图如下：
23．【答案】（1）
（2）（5，6）；（6，3）；（5，1）；（3，4）
（3）3；12
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