(共17张PPT)
1.4 速度变化快慢的描述——加速度
第一章:运动的描述
4.根据v-t图像分析、计算加速度的大小。能利用图像来分析加速度的相关问题。(重点)
5.体会数学方法在物理研究中的应用及意义。(难点)
学习目标
加速度是描述力与运动关系的重要物理量,是联系力学与运动学的桥梁,无论是概念本身,还是与其它物理量的综合应用,都是极其重要的,高考很少单独命题,一般与力学问题结合在一起综合考察。高考对图像问题考察频率较高。
课标对接考情分析
复习:
轴:横轴→时间,纵轴→速度
线:v-t图像无论是直线还是曲线,
表示一段时间内质点速度的变化,
并不是物体运动的轨迹。
无论图线是直线和曲线都表示物体做直线运动
v-t图像
速度的方向:①速度图像在t轴上方,速度为正;
②速度图像在t轴下方,速度为负。
点:交点:表示同一时刻两质点的速度相同。
点:截距点:与横轴的交点表示物体
v=0的时刻;
与纵轴的交点表示物体
t=0时刻的速度。
点
复习:
v-t图像
物体做匀速直线运动
复习:
v-t图像
o
v0
面积:表示某段时间的位移。
t
v
t1
a和b都物体向正方向做加速直线运动
c. 物体做匀速直线运动
知识点五:
从v-t图像看加速度
在v-t图像中,比值反映了直线的 ,其值等于物体运动的 。
斜率
加速度
由图知aa ab
>
c
v-t图像的斜率就是加速度
前 2 秒内的加速度
2s—4s 的加速度
4s—6s 的加速度
a=0
知识点五:
从v-t图像看加速度
下图所示的运动中加速度如何变化
加速度逐渐变小的直线运动
知识点五:
从v-t图像看加速度
拓展一、几种常见的v-t图像(记在笔记本上)
①物体沿正方向做v0≠0的匀减速直线运动
②物体沿负方向做v0=0的匀加速直线运动
v
0
t
v0
①
②
v
0
t
④
v
代表物体沿正方向做a逐渐增大的加速直线运动
④代表物体沿正方向做a逐渐减小的加速直线运动
物体的速度减小,而加速度也减小
加深理解:v-t图像
、 时刻表示加速度方向发生改变, 、 时刻表示速度方向发生改变。
t2 t4
t1 t3
平均加速度和瞬时加速度
【典例4】[浙江台州五校联盟2021高一上期中]一枚火箭由地面竖直向上发射的v-t图像如图所示,关于火箭的运动情况,下列说法错误的是( )
A.火箭的速度先逐渐增大,后逐渐减小
B.火箭在t2时刻上升至最高点B
C.火箭在B点的速度达到最大
D.火箭在AB段的加速度比在OA段的加速度大
高考链接
B
高考链接
【典例5】(2021四川眉山仁寿一中)物体甲的x-t图像和物体乙的v-t图像如图所示,则关于两个物体的运动情况,下列说法正确的是( )
A.在0-6s时间内甲、乙都是先沿负方向运动后沿正方向运动
B.在0-6s时间内甲、乙都是先做匀减速直线运动,再做匀加速直线运动
C.在0-6s时间内甲的速度是 m/s2,乙的加速度是m/s2
D.在0-6s时间内甲、乙的位移都为4 m
C
甲
乙
知识梳理:
当堂达标检测(5min)
完成: 课本“练习与应用”5题,
《同步学习》P8-9第2.3.8.9.10题
要求:1.认真思考
2.独立完成
当堂达标检测答案
《同步学习》P8-9
2.AB 3.C 8.C 9.B 10.BD
课本“练习与应用”
5.(1)30m.(2)10~20s没有行驶.
(3)0~10s驶离出发点;20~40s驶向出发点