物理人教版（2019）必修第一册1.4加速度 第一课时（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 物理人教版（2019）必修第一册1.4加速度 第一课时（21张PPT） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-20 00:00:00 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
资料
国产电动车零百加速排行榜
排名 1 2 3 4 5
车名 红旗S9 蔚来EP9 北汽新能源/ARCFOX-7 比亚迪汉 比亚迪唐EV
零百加速时长 1.9秒 2.7秒 2.7秒 3.9秒 4.4秒
资料
排名 1 2 3 4 5
车名 红旗S9 蔚来EP9 北汽新能源/ARCFOX-7 比亚迪汉 比亚迪唐EV
零百加速时长 1.9秒 2.7秒 2.7秒 3.9秒 4.4秒
谁的速度变化的快呢？
资料
谁的速度变化的快呢？
货轮起航10s内速度增加到0.2m/s
火箭发射10s内速度增加到100m/s
资料
乌龟0.5s速度从0增加到2.5cm/s
蜗牛由静止到0.002m/s用时0.2s
谁的速度变化的快呢？我们又应该怎样描述这种不同
1.4 速度变化快慢的描述——加速度
第一章：运动的描述
1.感知加速度的存在，理解加速度的定义方法，知道加速度与速度、速度变化量的关系，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，深化“变化率”的概念。(重、难点)
2.知道加速度的定义、公式、符号和单位，能用加速度公式进行定量计算，培养严谨的科学态度。（重点）
3.知道加速度是矢量，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动，强化物质和运动的观念，培养用物理知识解释生产生活现象的意识。（难点）
学习目标
知识点一：
加速度
1.定义：速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度。
比值定义法
2.定义式：
也可以说成加速度是速度对时间的变化率
vt ：代表物体的末速度；
v0 ：代表物体的初速度。
变化率：描述变化快慢的量。(课本P29)
速度是位移对时间的变化率
知识点一：
加速度
4.单位：米每二次方秒,符号是m/s2或m s-2,常用单位cm/s2.
5.加速度是矢量,既有大小，又有方向。
方向
朝哪呢？
3.物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量.
由公式 可知， a的方向应该与 v的方向一致。
确定了 v的方向也就确定了a的方向。
知识点二：
加速度的方向
举例说明
v2=-2m/s
v1=2 m/s
v2=-8m/s
v1
Δv
v1＞0、Δv＞0
v1=5m/s
v1
v2=2 m/s
v1
Δv
正方向
v1＞0、Δv＜0
a＞0
a＜0
v1
v1=-5m/s
v2=5 m/s
Δv
v1=-5m/s
Δv
v1＜0、Δv＜0
v1＜ 0、Δv＞0
a＜ 0
a＞0
加速
减速
加速
减速
在求速度变化量时，正方向的选择是任意的；为了方便，我们通常选初速度方向为正方向
Δ
v
v0
vt
Δ
v
v0
vt
1.加速直线运动
2.减速直线运动
a
a
3.匀速直线运动 vt=v0
结论：加速度方向和速度变化量的方向相同，与速度方向无关。
知识点三：
判断加减速的方法
知识点三：
判断加减速的方法
1. a与v同向
（加速直线运动）
a不变，v随时间
a增大，v增加的
a减小，v增加的
2. a与v反向
（减速直线运动）
a不变，v随时间
a增大，v减小的
a减小，v减小的
均匀增加
越来越快
越来越慢
均匀减小
越来越快
越来越慢
运动物体 初速度 末速度 速度的变化量 经历时间 速度变化的快慢
红旗S9 0 100km/h 2s
火箭 0 100m/s 10s
喷气式 飞机 1020m/s 1020m/s 5s
知识点四：区分速度、速度的变化量和速度变化的快慢
100km/h
100m/s
0
13.9m/s2
10m/s2
0
速度越大的物体速度变化量越大吗？
速度越大的物体速度变化越快吗？
速度变化量越大的物体速度变化越快吗？
运动物体 初速度 末速度 速度的变化量 经历时间 加速度
红旗S9 0 100km/h 2s
火箭 0 100m/s 10s
喷气式 飞机 1020m/s 1020m/s 5s
知识点四：区分速度、速度的变化量和加速度
100km/h
100m/s
0
13.9m/s2
10m/s2
0
速度越大的物体速度变化量不一定越大。
速度越大的物体速度变化的不一定越快。
速度变化量越大的物体速度变化不一定越快。
下面说法中正确的是：
①加速度就是物体增加的速度
②加速度反映速度变化的大小
③物体速度越大，则加速度越大
④物体加速度越大，则速度越大
⑤速度改变量越大，加速度越大
⑥速度改变得越快，加速度越大
⑦速度变化率越大，加速度越大
知识点四：区分速度、速度的变化量和速度变化的快慢
1.(多选)由加速度的定义式a＝可知( )
A．a与Δv成正比，与Δt成反比
B．物体的加速度大小可根据Δv与Δt的比值来计算
C．a的方向与Δv的方向相同，与v的方向无关
D．叫速度的变化率，就是加速度
【典例分析】
BCD
2. (2020·吉林省实验中学高一月考)求下列物体的加速度：
(1)一辆汽车以72 km/h的速度匀速运动，紧急刹车后经2 s停下来；
(2)沿光滑水平地面以10 m/s的速度运动的小球，撞墙后以8 m/s的速度反弹，与墙壁接触时间为0.1 s。
【典例分析】
选v0的方向为正方向，
Δv=v1-v0=0-20m/s=-20m/s，Δt=2s，a===-10m/s2
选v0的方向为正方向，
Δv=v1-v0=-8m/s-10m/s=-18m/s，Δt=0.1s，a===-180m/s2
知识梳理：
知识提升：
1
2
3
【典例1】 (多选)由加速度的定义式a＝可知( )
A．a与Δv成正比，与Δt成反比
B．物体的加速度大小可根据Δv与Δt的比值来计算
C．a的方向与Δv的方向相同，与v的方向无关
D．叫速度的变化率，就是加速度
高考链接
B
当堂达标检测（5min）
完成： 课本“练习与应用”1-4题，
《同步学习》P8-9第1.4.6.7题
要求：1.认真思考
2.独立完成
当堂达标检测答案
《同步学习》P8-9
1.B 4.B 6.（1）100m（2）80m 方向竖直向下，7.C
课本“练习与应用”
1. (1)“8时42分”指时刻，“8分”指时间间隔
(2)“早”指时刻，“这么久”指时间间隔
(3)“前3s”“最后3s”“第3s内”均指时间间隔，“第3s
末”指时刻
2.“千米”指的是路程，汽车行驶的路线一般不是直线
3.(1)100m 100m (2)相同 不同
4. 位移大小为5m，方向由P指向Q
解：△x=XQ-XP=(-2m)-3m=-5m
资料
国产电动车零百加速排行榜
排名 1 2 3 4 5
车名 红旗S9 蔚来EP9 北汽新能源/ARCFOX-7 比亚迪汉 比亚迪唐EV
零百加速时长 1.9秒 2.7秒 2.7秒 3.9秒 4.4秒
资料
排名 1 2 3 4 5
车名 红旗S9 蔚来EP9 北汽新能源/ARCFOX-7 比亚迪汉 比亚迪唐EV
零百加速时长 1.9秒 2.7秒 2.7秒 3.9秒 4.4秒
谁的速度变化的快呢？
资料
谁的速度变化的快呢？
货轮起航10s内速度增加到0.2m/s
火箭发射10s内速度增加到100m/s
资料
乌龟0.5s速度从0增加到2.5cm/s
蜗牛由静止到0.002m/s用时0.2s
谁的速度变化的快呢？我们又应该怎样描述这种不同
1.4 速度变化快慢的描述——加速度
第一章：运动的描述
1.感知加速度的存在，理解加速度的定义方法，知道加速度与速度、速度变化量的关系，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，深化“变化率”的概念。(重、难点)
2.知道加速度的定义、公式、符号和单位，能用加速度公式进行定量计算，培养严谨的科学态度。（重点）
3.知道加速度是矢量，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动，强化物质和运动的观念，培养用物理知识解释生产生活现象的意识。（难点）
学习目标
知识点一：
加速度
1.定义：速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度。
比值定义法
2.定义式：
也可以说成加速度是速度对时间的变化率
vt ：代表物体的末速度；
v0 ：代表物体的初速度。
变化率：描述变化快慢的量。(课本P29)
速度是位移对时间的变化率
知识点一：
加速度
4.单位：米每二次方秒,符号是m/s2或m s-2,常用单位cm/s2.
5.加速度是矢量,既有大小，又有方向。
方向
朝哪呢？
3.物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量.
由公式 可知， a的方向应该与 v的方向一致。
确定了 v的方向也就确定了a的方向。
知识点二：
加速度的方向
举例说明
v2=-2m/s
v1=2 m/s
v2=-8m/s
v1
Δv
v1＞0、Δv＞0
v1=5m/s
v1
v2=2 m/s
v1
Δv
正方向
v1＞0、Δv＜0
a＞0
a＜0
v1
v1=-5m/s
v2=5 m/s
Δv
v1=-5m/s
Δv
v1＜0、Δv＜0
v1＜ 0、Δv＞0
a＜ 0
a＞0
加速
减速
加速
减速
在求速度变化量时，正方向的选择是任意的；为了方便，我们通常选初速度方向为正方向
Δ
v
v0
vt
Δ
v
v0
vt
1.加速直线运动
2.减速直线运动
a
a
3.匀速直线运动 vt=v0
结论：加速度方向和速度变化量的方向相同，与速度方向无关。
知识点三：
判断加减速的方法
知识点三：
判断加减速的方法
1. a与v同向
（加速直线运动）
a不变，v随时间
a增大，v增加的
a减小，v增加的
2. a与v反向
（减速直线运动）
a不变，v随时间
a增大，v减小的
a减小，v减小的
均匀增加
越来越快
越来越慢
均匀减小
越来越快
越来越慢
运动物体 初速度 末速度 速度的变化量 经历时间 速度变化的快慢
红旗S9 0 100km/h 2s
火箭 0 100m/s 10s
喷气式 飞机 1020m/s 1020m/s 5s
知识点四：区分速度、速度的变化量和速度变化的快慢
100km/h
100m/s
0
13.9m/s2
10m/s2
0
速度越大的物体速度变化量越大吗？
速度越大的物体速度变化越快吗？
速度变化量越大的物体速度变化越快吗？
运动物体 初速度 末速度 速度的变化量 经历时间 加速度
红旗S9 0 100km/h 2s
火箭 0 100m/s 10s
喷气式 飞机 1020m/s 1020m/s 5s
知识点四：区分速度、速度的变化量和加速度
100km/h
100m/s
0
13.9m/s2
10m/s2
0
速度越大的物体速度变化量不一定越大。
速度越大的物体速度变化的不一定越快。
速度变化量越大的物体速度变化不一定越快。
下面说法中正确的是：
①加速度就是物体增加的速度
②加速度反映速度变化的大小
③物体速度越大，则加速度越大
④物体加速度越大，则速度越大
⑤速度改变量越大，加速度越大
⑥速度改变得越快，加速度越大
⑦速度变化率越大，加速度越大
知识点四：区分速度、速度的变化量和速度变化的快慢
1.(多选)由加速度的定义式a＝可知( )
A．a与Δv成正比，与Δt成反比
B．物体的加速度大小可根据Δv与Δt的比值来计算
C．a的方向与Δv的方向相同，与v的方向无关
D．叫速度的变化率，就是加速度
【典例分析】
BCD
2. (2020·吉林省实验中学高一月考)求下列物体的加速度：
(1)一辆汽车以72 km/h的速度匀速运动，紧急刹车后经2 s停下来；
(2)沿光滑水平地面以10 m/s的速度运动的小球，撞墙后以8 m/s的速度反弹，与墙壁接触时间为0.1 s。
【典例分析】
选v0的方向为正方向，
Δv=v1-v0=0-20m/s=-20m/s，Δt=2s，a===-10m/s2
选v0的方向为正方向，
Δv=v1-v0=-8m/s-10m/s=-18m/s，Δt=0.1s，a===-180m/s2
知识梳理：
知识提升：
1
2
3
【典例1】 (多选)由加速度的定义式a＝可知( )
A．a与Δv成正比，与Δt成反比
B．物体的加速度大小可根据Δv与Δt的比值来计算
C．a的方向与Δv的方向相同，与v的方向无关
D．叫速度的变化率，就是加速度
高考链接
B
当堂达标检测（5min）
完成： 课本“练习与应用”1-4题，
《同步学习》P8-9第1.4.6.7题
要求：1.认真思考
2.独立完成
当堂达标检测答案
《同步学习》P8-9
1.B 4.B 6.（1）100m（2）80m 方向竖直向下，7.C
课本“练习与应用”
1. (1)“8时42分”指时刻，“8分”指时间间隔
(2)“早”指时刻，“这么久”指时间间隔
(3)“前3s”“最后3s”“第3s内”均指时间间隔，“第3s
末”指时刻
2.“千米”指的是路程，汽车行驶的路线一般不是直线
3.(1)100m 100m (2)相同 不同
4. 位移大小为5m，方向由P指向Q
解：△x=XQ-XP=(-2m)-3m=-5m