第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册(共22张PPT)

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名称 第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 12.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-20 18:18:33

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(共22张PPT)
导入:提到宋朝,你的最初印象是什么?
弱宋?
汉唐宋明清五个朝代里,宋是最贫最弱的一环。专从政治制度上看来,也是最没有建树的。 ——钱穆《中国历代政治得失》
如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。 ——英国史学家汤因比
我最向往的朝代是宋朝! ——余秋雨
第9课 两宋的政治和军事
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
赵匡胤
赵普
天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?……
此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道如何?
今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
赵匡胤
赵普
《雪夜访普图》
合作探究一:根据材料,分析北宋建立前的社会是怎样的?谋士赵普认为是什么缘故?
宋初中央集权的加强——控制地方
方法一:收权
1.稍夺其权:中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。
2.制其钱谷:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
3.收其精兵:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。
宋初中央集权的加强——强化君权
方法二:分权
北宋中央权力分配示意图
二府三司
——“四监司”:中央委派
监控各州
——文官担任
——与知州彼此制约
方法二:分权
仅在制度方面加强中央集权就足够了吗?
(宋太宗)王者虽以武功克定,终须用文德致治。
——(南宋)李焘《续资治通鉴长编》卷23
唐宋宰相情况对比表 时期 登科 人数 宰相人数 进士出身的宰相人数
唐朝 6603 123 22
两宋 45640 135 111
《神童诗》
北宋
天子重英豪,文章教尔曹,
万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身,
满朝朱紫贵,尽是读书人。
学问勤中得,萤窗万卷书,
三冬今足用,谁笑腹空虚。
自小多才学,平生志气高,
别人怀宝剑,我有笔如刀。
朝为田舍郎,暮登天子堂,
将相本无种,男儿当自强。
崇文抑武
宋初中央集权的加强
方法三:
崇文
抑武
提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位
罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官和地方长官
宋初加强中央集权方法 主要表现
加强中央对地方的控制 (收权) 派文官担任知州,节度使减为虚衔
转运使负责地方财政
地方精锐部队编入禁军
分散机构 权力 (分权) 中央:枢密院掌军政、三司掌财政、
增设参知政事为副相
地方:四监司监控各州;州一级增设通判
崇文抑武 崇文:抬高文官和士人的地位;
提倡文治,扩大科举规模
抑武:罢免宿将兵权;文官担任枢密院长官
宋初中央集权的加强——影响
材料一 唯本朝之法,上下相维,轻重相制,如身之使臂,臂之使指……
——(北宋)范祖禹《范太史集》
材料二 唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而人至不能自安;本朝反其弊,使内外皆柔,虽能自安,而有大不可安者。
——(南宋)叶适《水心别集》
澶渊之盟
西夏和议
1
宋真宗:澶渊之盟
1004年 宋·辽
“岁币”
2
宋仁宗:庆历和议
1044年 宋·夏
“岁赐”
思考3:北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取?
不可取:屈辱求和,财政受损。
可取:受损有限;和平交流;互市繁荣;民族交融;中华发展
扩大文官队伍,增设官僚机构
扩充军队
分散
军权
冗官
冗兵
冗费
军队战
斗力弱


强兵
加强中央集权
养兵养官
岁币岁贡


富国
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
天变不足畏
祖宗不足法
人言不足恤
阅读教材
明确王安石变法的时间、原则、目的和内容
青苗法
市易法
保甲法
王安石变法部分内容
措施 内容 作用
青苗法 青黄不接时,政府低息贷款给农民 增收
限制高利贷盘剥
市易法 设立市易务,调控物价 增收,稳定物价
保甲法 编制农民,兵农合一 加强对农民控制
节省募兵、养兵费用
王安石变法
时间:1069年
原则:加强国家对诸多领域的管理和控制
目的:富国强兵
内容:青苗法、市易法、保甲法等
王安石变法的实质是什么?
王安石变法
时间:1069年
原则:加强国家对诸多领域的管理和控制
目的:富国强兵
内容:青苗法、市易法、保甲法等
实质:封建社会内部一场挽救统治危机的改革
王安石变法——评价
(变法)二三年间,开阖动摇,举天地之内,无一民一物得安其所者……数十百事交举并作,欲以岁月变化天下。
——(北宋)刘挚《忠肃集》卷3
《宋史》记熙丰(宋神宗年号熙宁、元丰)事实者,成于南渡以后史官之手,而元人因而袭之,皆反对党之言,不可征信。今于其污蔑荆公(王安石)处,皆一一详辨之。
——梁启超《王荆公》
梁启超注意到以往评价王安石的问题是什么?
本课小结
1.(2019·全国Ⅲ卷)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。这一制度( )
A.加重了政府财政负担 B.提升了军队的战斗力
C.弱化了对地方的控制 D.加剧了社会贫富分化
随堂巩固
A
2.(2012年海南卷历史)北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映了( )
A.官僚内部斗争集中于相位之争
B.宰相位尊权重的传统开始改变
C.专制权力得到进一步强化
D.监察官员与宰相权力基本对等
B
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