第四单元小数加法和减法经典题型真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第四单元小数加法和减法经典题型真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 893.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-20 16:35:27 | ||
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文档简介
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第四单元小数加法和减法经典题型真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．下面几个数中，与10最接近的数是（ ）。
A．9.9 B．10.01 C．9.95 D．10.001
2．一个两位小数0.4□与另一个两位小数0.0□相加，和可能是（ ）。
A．0.59 B．0.5 C．0.38
3．曲米的身高是1.42米，曲妍比曲米矮0.18米。曲妍的身高是（ ）米。
A．1.24 B．1.50 C．1.58 D．1.60
4．7.4与6.8的和是（ ）。
A．1.42 B．14.2 C．13.2 D．14.3
5．如图的竖式中“8”和“8”相加所得的实际意义是（ ）。
A．16个一 B．16个十分之一 C．16个百分之一
6．一根电线长30米，第一次用去4.7米，第二次用去3.55米，一共用去（ ）米。
A．1.15米 B．4.7米 C．8.25米 D．21.75米
7．三位小数7.066百分位上的“6”与千分位上的“6”相差（ ）。
A．5.4 B．0.54 C．0.054
8．两个加数的和是11.64，和比其中一个加数多2.24，另一个加数是（ ）。
A．9.4 B．13.84 C．2.24
9．笑笑用计算器计算，她输成了。下面方法（ ）可以帮助她修正错误。
A．加60 B．减0.6 C．加0.6 D．减60
二、填空题
10．小明、小刚、小东参加百米赛跑，成绩分别是14.7秒、13.8秒和14.3秒。本次比赛的第三名是( )，前两名成绩相差( )秒。
11．甲数是10.9，比乙数多0.8，甲、乙两数的和是( )。
12．计算15.62＋10.28－4.76时，要先算( )法，再算( )法。
13．5.35比( )少1.86；( )比2.88吨多1.2吨。
14．我会填。
18.5－( )＝15.05
( )－0.07＝3.93
( )＋0.08＝4.96
42.05＋( )＝42.05
15．根据5.62＋2.57＝8.19写出两道减法算式是( )和( )。
16．在□.□8的两个□里各填一个数字组成小数。要使这个小数尽可能大，这个小数是( )；要使这个小数尽可能接近9，这个小数是( )。
17．一种精密零件的标准质量规定为“40±0.02克”，表示这种零件的质量在( )~( )克之间。
三、竖式计算
18．竖式计算。
19.58－5.8＝ 3.87＋5.32＝
四、脱式计算
19．下面各题，怎样算简便就怎样算。
7.4＋3.34－1.4 23.46－（10.46－1.2）
5.49＋3.32＋1.28 7.1－0.81＋13.9－1.19
五、列式计算
20．列式计算。
8.7比一个数少5.9,求这个数。
六、解答题
21．一块梯形地面积是20公顷，已知上下底的和是800米，高是多少米？
22．两名同学进行百米赛跑，笑笑用了15.6秒，小红用了16.5秒，谁跑得快？快多少秒？
23．一个三位小数和一个两位小数的近似数都是2.5，这两个小数最大相差多少？最小相差多少？
24．淘气在计算一道小数加法时，将加数6.5写成了65，他得到的结果是80.35，原式的计算结果应是多少？
25．王老师买了三本书，价格分别是7.6元，5.6元，6.1元，他付出50元钱，应找回多少钱？
26．六一儿童节，学校举行歌手大赛。小明得了9.43分，比小红高0.4分，小华比小红高0.07分。小华得了多少分？
27．水果店第一天卖出水果45500克，第二天比第一天少卖出15千克，第三天比第二天多卖出21千克500克。三天共卖出水果多少千克？（用小数计算）
参考答案：
1．D
【分析】分别求出各选项中的数与10的差，差最小的数就是最接近10的数。
【详解】A．10－9.9＝0.1
B．10.01－10＝0.01
C．10－9.95＝0.05
D．10.001－10＝0.001
因为0.001＜0.01＜0.05＜0.1
所以10.001与10最接近。
故答案为：D
【点睛】明确与10的差最小的数就是最接近10的数是解题的关键。
2．B
【分析】当两个□中的数都最大是9时，得出算式的和最大是多少，0.4□的□中填0时，0.0□中□填1时和最小，求出此时算式的和最小是多少，然后进行选择。
【详解】0.4□和0.0□中□都填9时和最大，是：
0.49＋0.09＝0.58
0.4□的□中填0时，0.0□中□填1时和最小，是：
0.40＋0.01＝0.41
所以这个算式的和应大于等于0.41，小于等于0.58。
选项中只有B在这个范围内。比如：0.45＋0.05＝0.5。
故答案为：B。
【点睛】解决本题利用赋值法，求出和的范围，再进一步求解。
3．A
【分析】用曲米的身高减去曲妍比曲米矮的高度，即可求出曲妍的身高是多少米。
【详解】1.42－0.18＝1.24（米）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了小数减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法进行计算。
4．B
【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算。
【详解】7.4＋6.8＝14.2
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了小数加法的竖式计算方法，属于基础题，比较简单。
5．B
【分析】根据题意，35.8中的“8”在十分位上，表示8个十分之一；1.89的“8”在十分位上，表示8个十分之一；所以，图中“8”和“8”相加所得的实际意义是8个十分之一加上8个十分之一得16个十分之一，据此解答。
【详解】35.8中的“8”在十分位上，表示8个十分之一；1.89的“8”在十分位上，表示8个十分之一；8个十分之一加上8个十分之一是16个十分之一。所以，图中“8“和“8“相加所得的实际意义是16个十分之一。
故答案为：B
【点睛】本题考查了小数加法的计算方法的运用。
6．C
【分析】根据题意，把两次用去的长度相加即可解答。
【详解】4.7＋3.55＝8.25（米）
故答案为：C
【点睛】本题考查小数加法的应用。要注意审题，找出有用的信息。
7．C
【分析】百分位上的“6”表示6个0.01即0.06，千分位上的“6”表示6个0.001即0.006，求0.06与0.006相差多少，用减法计算。
【详解】三位小数7.066百分位上的“6”与千分位上的“6”相差0.06－0.006＝0.054。
故答案为：C
【点睛】明确百分位、千分位上的“6”分别表示多少是解答本题的关键。
8．C
【分析】根据题意，两个数的和比其中一个加数多2.24，用和减去2.24，求出其中一个加数，再用两个数的和减去求出的加数，求出另一个加数，据此解答。
【详解】11.64－2.24＝9.4
11.64－9.4＝2.24
故答案选：C
【点睛】本题考查小数减法的计算，关键先求出一个加数，进而求出另一个加数。
9．C
【分析】将13.79误输成13.19，少输了13.79－13.19＝0.6，只要在最后的结果上再加上0.6即可帮助她修正错误。
【详解】因为13.79－13.19＝0.6，所以＝＋0.6＝16.13
故答案为：C
【点睛】本题考查小数加法，注意要牢固掌握，准确知道各个数位的位置和计数单位。
10． 小明 0.5
【分析】根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的数就大，以此类推，再根据距离相同时，时间越短，速度越快，判断出第三名，最后利用减法求出前两名的成绩差。
【详解】13.8＜14.3＜14.7
14.3－13.8＝0.5（秒）
所以，本次比赛的第三名是小明，前两名成绩相差0.5秒。
【点睛】本题考查了小数的大小比较，掌握大小比较方法是解题的关键。
11．21
【分析】甲数是10.9，比乙数多0.8，根据减法的意义，乙数就是（10.9－0.8），然后将甲乙两数相加，即得两数和是多少。
【详解】10.9－0.8＋10.9
＝10.1＋10.9
＝21
【点睛】关键是求出乙数是多少，然后再把它们这两个数相加即可。
12． 加 减
【分析】小数四则运算的运算顺序与整数四则运算的运算顺序相同，同级运算，从左往右依次运算。
【详解】在15.62＋10.28－4.76算式中，按照从左往右依次运算，先算加法，再算减法。
【点睛】解答此题需知道小数四则混合运算题的运算规则。
13． 7.21 4.08
【分析】求5.35比谁少1.86，用5.35加上1.86解答即可；比2.88吨多1.2吨的数，用2.88加上1.2解答即可。
【详解】5.35＋1.86＝7.21
2.88＋1.2＝4.08（吨）
【点睛】此题考查了小数加法的意义及应用。
14． 3.45 4 4.88 0
【分析】根据加、减法之间的关系，加数＋加数＝和，一个加数＝和－另一个加数，被减数－减数＝差，差＋减数＝被减数，减数＝被减数－差，据此解答。
【详解】因为18.5－15.05＝3.45
所以18.5－3.45＝15.05
因为3.93＋0.07＝4
所以4－0.07＝3.93
因为4.96－0.08＝4.88
所以4.88＋0.08＝4.96
因为42.05－42.05＝0
所以42.05＋0＝42.05
【点睛】此题考查的目的是理解掌握加法算式、减法算式中各部分之间的关系，以及加、减法之间的关系及运用。
15． 8.19－2.57＝5.62 8.19－5.62＝2.57
【分析】已知两数以及两数的和，要写减法算式，用和减其中一个加数可得另一个加数，据此解答。
【详解】8.19－2.57＝5.62
8.19－5.62＝2.57
【点睛】加法与减法互为逆运算，一个加数＝和－另一个加数。
16． 9.98 8.98
【分析】根据小数大小比较的方法，要使这个小数尽可能最大，则各位和十分位上的数尽可能的答，所以各位和十分位上的数都是9，□最大填9；要使这个小数尽可能接近9，这个位数是8，十分位上的数是9，或个位是9，十分位是0，由此组成8.98和9.08两个数，这两个数与9的差越小，就越接近；据此解答。
【详解】9－8.98＝0.02；9.08－9＝0.08
0.02＜0.08，所以8.98更接近9。
在□.□8的两个□里各填一个数字组成小数。要使这个小数尽可能大，这个小数是9.98；要使这个小数尽可能接近9，这个小数是8.98。
【点睛】本题考查小数的组成，小数比较大下，以及小数减法的应用。
17． 39.98 40.02
【分析】根据题目可知，用正负数表示具有意义相反的两种量，以40克为标准，超过40克的记为正，不足40克的记为负，差距在多0.02克和少0.02克是标准，即最低质量是：40－0.02；最高质量是：40＋0.02，由此即可填空。
【详解】40－0.02＝39.98（克）
40＋0.02＝40.02（克）
【点睛】此题主要知道以谁为标准，规定超出标准的记为正，低于标准的记为负，由此用正负数解答问题。
18．13.78；9.19
【分析】根据小数加法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可。
【详解】19.58－5.8＝13.78 3.87＋5.32＝9.19
19．9.34；14.2；
10.09；19
【分析】先算减法，再算加法；
根据减法性质简算；
运用加法的结合律简算；
运用加法的交换律、结合律，减法的性质简算。
【详解】7.4＋3.34－1.4
＝7.4－1.4＋3.34
＝6＋3.34
＝9.34；
23.46－（10.46－1.2）
＝23.46－10.46＋1.2
＝13＋1.2
＝14.2；
5.49＋3.32＋1.28
＝5.49＋（3.32＋1.28）
＝5.49＋4.6
＝10.09；
7.1－0.81＋13.9－1.19
＝7.1＋13.9－0.81－1.19
＝（7.1＋13.9）－（0.81＋1.19）
＝21－2
＝19
20．14.6
【分析】8.7比一个数少5.9，则这个数比8.7多5.9，用加法计算。
【详解】8.7＋5.9＝14.6
21．500米
【分析】已知梯形的面积和上下底的和，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，即可解答。
【详解】20公顷＝200000平方米
200000×2÷800
＝400000÷800
＝500（米）
答：高是500米。
【点睛】根据梯形的面积公式可以求出梯形的高。要注意单位的统一。
22．笑笑；0.9秒
【分析】路程一定，花的时间越少，速度越快。先通过比较大小即可求出谁跑得快，再根据减法的意义求快多少秒。
【详解】15.6＜16.5，所以笑笑跑得快。
16.5－15.6＝0.9（秒）
答：笑笑跑得快，快0.9秒。
【点睛】本题主要考查了小数大小的比较和小数减法。
23．0.099；0
【分析】如果2.5是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.5最大是2.549，“五入”得到的2.5最小是2.450；
如果2.5是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.5最大是2.54，“五入”得到的2.5最小是2.45；由此求出它们最大和最小的相差数。
【详解】这两个小数最大相差：2.549－2.45＝0.099
最小相差：2.450－2.45＝0
答：这两个小数最大相差为0.099，最小相差为0。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
24．21.85
【分析】根据和－一个加数＝另一个加数，求出另一个加数，再加上6.5，即可求出正确的结果。
【详解】80.35－65＋6.5
＝15.35＋6.5
＝21.85
答：原式的计算结果应是21.85。
【点睛】本题主要考查了小数加法、小数减法的运算，明确加法、和之间的关系是解答本题的关键。
25．30.7元
【分析】用王老师付出的钱数减去三本书的价钱，即可求出应找回的钱数。
【详解】50－7.6－5.6－6.1
＝42.4－5.6－6.1
＝36.8－6.1
＝30.7（元）
答：应找回30.7元。
【点睛】本题主要考查了小数减法的实际应用，解答本题的数量关系是：付的钱数－买书的钱数＝找回的钱数。
26．9.1分
【分析】根据题意，用小明的分数减去比小红高的分数就是小红的分数，然后小红的分数加上小华比小红高的分数就是小华的得分。
【详解】9.43－0.4＋0.07
＝9.03＋0.07
＝9.1（分）
答：小华得了9.1分。
【点睛】本题考查小数加减混合运算的应用。根据加、减法的意义即可列式计算。
27．128千克
【分析】依据千克与克之间的换算关系可知45500克＝45.5千克，21千克500克＝21.5千克；接下来表示出第二天与第三天卖出的质量，然后将三天卖出的质量相加即可。
【详解】45500克＝45.5千克
21千克500克＝21.5千克
45.5＋（45.5－15）＋（45.5－15＋21.5）
＝45.5＋30.5＋52
＝128（千克）
答：三天共卖出水果128千克。
【点睛】本题是小数加减法应用问题，关键是掌握千克和克的单位换算。
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第四单元小数加法和减法经典题型真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．下面几个数中，与10最接近的数是（ ）。
A．9.9 B．10.01 C．9.95 D．10.001
2．一个两位小数0.4□与另一个两位小数0.0□相加，和可能是（ ）。
A．0.59 B．0.5 C．0.38
3．曲米的身高是1.42米，曲妍比曲米矮0.18米。曲妍的身高是（ ）米。
A．1.24 B．1.50 C．1.58 D．1.60
4．7.4与6.8的和是（ ）。
A．1.42 B．14.2 C．13.2 D．14.3
5．如图的竖式中“8”和“8”相加所得的实际意义是（ ）。
A．16个一 B．16个十分之一 C．16个百分之一
6．一根电线长30米，第一次用去4.7米，第二次用去3.55米，一共用去（ ）米。
A．1.15米 B．4.7米 C．8.25米 D．21.75米
7．三位小数7.066百分位上的“6”与千分位上的“6”相差（ ）。
A．5.4 B．0.54 C．0.054
8．两个加数的和是11.64，和比其中一个加数多2.24，另一个加数是（ ）。
A．9.4 B．13.84 C．2.24
9．笑笑用计算器计算，她输成了。下面方法（ ）可以帮助她修正错误。
A．加60 B．减0.6 C．加0.6 D．减60
二、填空题
10．小明、小刚、小东参加百米赛跑，成绩分别是14.7秒、13.8秒和14.3秒。本次比赛的第三名是( )，前两名成绩相差( )秒。
11．甲数是10.9，比乙数多0.8，甲、乙两数的和是( )。
12．计算15.62＋10.28－4.76时，要先算( )法，再算( )法。
13．5.35比( )少1.86；( )比2.88吨多1.2吨。
14．我会填。
18.5－( )＝15.05
( )－0.07＝3.93
( )＋0.08＝4.96
42.05＋( )＝42.05
15．根据5.62＋2.57＝8.19写出两道减法算式是( )和( )。
16．在□.□8的两个□里各填一个数字组成小数。要使这个小数尽可能大，这个小数是( )；要使这个小数尽可能接近9，这个小数是( )。
17．一种精密零件的标准质量规定为“40±0.02克”，表示这种零件的质量在( )~( )克之间。
三、竖式计算
18．竖式计算。
19.58－5.8＝ 3.87＋5.32＝
四、脱式计算
19．下面各题，怎样算简便就怎样算。
7.4＋3.34－1.4 23.46－（10.46－1.2）
5.49＋3.32＋1.28 7.1－0.81＋13.9－1.19
五、列式计算
20．列式计算。
8.7比一个数少5.9,求这个数。
六、解答题
21．一块梯形地面积是20公顷，已知上下底的和是800米，高是多少米？
22．两名同学进行百米赛跑，笑笑用了15.6秒，小红用了16.5秒，谁跑得快？快多少秒？
23．一个三位小数和一个两位小数的近似数都是2.5，这两个小数最大相差多少？最小相差多少？
24．淘气在计算一道小数加法时，将加数6.5写成了65，他得到的结果是80.35，原式的计算结果应是多少？
25．王老师买了三本书，价格分别是7.6元，5.6元，6.1元，他付出50元钱，应找回多少钱？
26．六一儿童节，学校举行歌手大赛。小明得了9.43分，比小红高0.4分，小华比小红高0.07分。小华得了多少分？
27．水果店第一天卖出水果45500克，第二天比第一天少卖出15千克，第三天比第二天多卖出21千克500克。三天共卖出水果多少千克？（用小数计算）
参考答案：
1．D
【分析】分别求出各选项中的数与10的差，差最小的数就是最接近10的数。
【详解】A．10－9.9＝0.1
B．10.01－10＝0.01
C．10－9.95＝0.05
D．10.001－10＝0.001
因为0.001＜0.01＜0.05＜0.1
所以10.001与10最接近。
故答案为：D
【点睛】明确与10的差最小的数就是最接近10的数是解题的关键。
2．B
【分析】当两个□中的数都最大是9时，得出算式的和最大是多少，0.4□的□中填0时，0.0□中□填1时和最小，求出此时算式的和最小是多少，然后进行选择。
【详解】0.4□和0.0□中□都填9时和最大，是：
0.49＋0.09＝0.58
0.4□的□中填0时，0.0□中□填1时和最小，是：
0.40＋0.01＝0.41
所以这个算式的和应大于等于0.41，小于等于0.58。
选项中只有B在这个范围内。比如：0.45＋0.05＝0.5。
故答案为：B。
【点睛】解决本题利用赋值法，求出和的范围，再进一步求解。
3．A
【分析】用曲米的身高减去曲妍比曲米矮的高度，即可求出曲妍的身高是多少米。
【详解】1.42－0.18＝1.24（米）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了小数减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法进行计算。
4．B
【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算。
【详解】7.4＋6.8＝14.2
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了小数加法的竖式计算方法，属于基础题，比较简单。
5．B
【分析】根据题意，35.8中的“8”在十分位上，表示8个十分之一；1.89的“8”在十分位上，表示8个十分之一；所以，图中“8”和“8”相加所得的实际意义是8个十分之一加上8个十分之一得16个十分之一，据此解答。
【详解】35.8中的“8”在十分位上，表示8个十分之一；1.89的“8”在十分位上，表示8个十分之一；8个十分之一加上8个十分之一是16个十分之一。所以，图中“8“和“8“相加所得的实际意义是16个十分之一。
故答案为：B
【点睛】本题考查了小数加法的计算方法的运用。
6．C
【分析】根据题意，把两次用去的长度相加即可解答。
【详解】4.7＋3.55＝8.25（米）
故答案为：C
【点睛】本题考查小数加法的应用。要注意审题，找出有用的信息。
7．C
【分析】百分位上的“6”表示6个0.01即0.06，千分位上的“6”表示6个0.001即0.006，求0.06与0.006相差多少，用减法计算。
【详解】三位小数7.066百分位上的“6”与千分位上的“6”相差0.06－0.006＝0.054。
故答案为：C
【点睛】明确百分位、千分位上的“6”分别表示多少是解答本题的关键。
8．C
【分析】根据题意，两个数的和比其中一个加数多2.24，用和减去2.24，求出其中一个加数，再用两个数的和减去求出的加数，求出另一个加数，据此解答。
【详解】11.64－2.24＝9.4
11.64－9.4＝2.24
故答案选：C
【点睛】本题考查小数减法的计算，关键先求出一个加数，进而求出另一个加数。
9．C
【分析】将13.79误输成13.19，少输了13.79－13.19＝0.6，只要在最后的结果上再加上0.6即可帮助她修正错误。
【详解】因为13.79－13.19＝0.6，所以＝＋0.6＝16.13
故答案为：C
【点睛】本题考查小数加法，注意要牢固掌握，准确知道各个数位的位置和计数单位。
10． 小明 0.5
【分析】根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的数就大，以此类推，再根据距离相同时，时间越短，速度越快，判断出第三名，最后利用减法求出前两名的成绩差。
【详解】13.8＜14.3＜14.7
14.3－13.8＝0.5（秒）
所以，本次比赛的第三名是小明，前两名成绩相差0.5秒。
【点睛】本题考查了小数的大小比较，掌握大小比较方法是解题的关键。
11．21
【分析】甲数是10.9，比乙数多0.8，根据减法的意义，乙数就是（10.9－0.8），然后将甲乙两数相加，即得两数和是多少。
【详解】10.9－0.8＋10.9
＝10.1＋10.9
＝21
【点睛】关键是求出乙数是多少，然后再把它们这两个数相加即可。
12． 加 减
【分析】小数四则运算的运算顺序与整数四则运算的运算顺序相同，同级运算，从左往右依次运算。
【详解】在15.62＋10.28－4.76算式中，按照从左往右依次运算，先算加法，再算减法。
【点睛】解答此题需知道小数四则混合运算题的运算规则。
13． 7.21 4.08
【分析】求5.35比谁少1.86，用5.35加上1.86解答即可；比2.88吨多1.2吨的数，用2.88加上1.2解答即可。
【详解】5.35＋1.86＝7.21
2.88＋1.2＝4.08（吨）
【点睛】此题考查了小数加法的意义及应用。
14． 3.45 4 4.88 0
【分析】根据加、减法之间的关系，加数＋加数＝和，一个加数＝和－另一个加数，被减数－减数＝差，差＋减数＝被减数，减数＝被减数－差，据此解答。
【详解】因为18.5－15.05＝3.45
所以18.5－3.45＝15.05
因为3.93＋0.07＝4
所以4－0.07＝3.93
因为4.96－0.08＝4.88
所以4.88＋0.08＝4.96
因为42.05－42.05＝0
所以42.05＋0＝42.05
【点睛】此题考查的目的是理解掌握加法算式、减法算式中各部分之间的关系，以及加、减法之间的关系及运用。
15． 8.19－2.57＝5.62 8.19－5.62＝2.57
【分析】已知两数以及两数的和，要写减法算式，用和减其中一个加数可得另一个加数，据此解答。
【详解】8.19－2.57＝5.62
8.19－5.62＝2.57
【点睛】加法与减法互为逆运算，一个加数＝和－另一个加数。
16． 9.98 8.98
【分析】根据小数大小比较的方法，要使这个小数尽可能最大，则各位和十分位上的数尽可能的答，所以各位和十分位上的数都是9，□最大填9；要使这个小数尽可能接近9，这个位数是8，十分位上的数是9，或个位是9，十分位是0，由此组成8.98和9.08两个数，这两个数与9的差越小，就越接近；据此解答。
【详解】9－8.98＝0.02；9.08－9＝0.08
0.02＜0.08，所以8.98更接近9。
在□.□8的两个□里各填一个数字组成小数。要使这个小数尽可能大，这个小数是9.98；要使这个小数尽可能接近9，这个小数是8.98。
【点睛】本题考查小数的组成，小数比较大下，以及小数减法的应用。
17． 39.98 40.02
【分析】根据题目可知，用正负数表示具有意义相反的两种量，以40克为标准，超过40克的记为正，不足40克的记为负，差距在多0.02克和少0.02克是标准，即最低质量是：40－0.02；最高质量是：40＋0.02，由此即可填空。
【详解】40－0.02＝39.98（克）
40＋0.02＝40.02（克）
【点睛】此题主要知道以谁为标准，规定超出标准的记为正，低于标准的记为负，由此用正负数解答问题。
18．13.78；9.19
【分析】根据小数加法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可。
【详解】19.58－5.8＝13.78 3.87＋5.32＝9.19
19．9.34；14.2；
10.09；19
【分析】先算减法，再算加法；
根据减法性质简算；
运用加法的结合律简算；
运用加法的交换律、结合律，减法的性质简算。
【详解】7.4＋3.34－1.4
＝7.4－1.4＋3.34
＝6＋3.34
＝9.34；
23.46－（10.46－1.2）
＝23.46－10.46＋1.2
＝13＋1.2
＝14.2；
5.49＋3.32＋1.28
＝5.49＋（3.32＋1.28）
＝5.49＋4.6
＝10.09；
7.1－0.81＋13.9－1.19
＝7.1＋13.9－0.81－1.19
＝（7.1＋13.9）－（0.81＋1.19）
＝21－2
＝19
20．14.6
【分析】8.7比一个数少5.9，则这个数比8.7多5.9，用加法计算。
【详解】8.7＋5.9＝14.6
21．500米
【分析】已知梯形的面积和上下底的和，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，即可解答。
【详解】20公顷＝200000平方米
200000×2÷800
＝400000÷800
＝500（米）
答：高是500米。
【点睛】根据梯形的面积公式可以求出梯形的高。要注意单位的统一。
22．笑笑；0.9秒
【分析】路程一定，花的时间越少，速度越快。先通过比较大小即可求出谁跑得快，再根据减法的意义求快多少秒。
【详解】15.6＜16.5，所以笑笑跑得快。
16.5－15.6＝0.9（秒）
答：笑笑跑得快，快0.9秒。
【点睛】本题主要考查了小数大小的比较和小数减法。
23．0.099；0
【分析】如果2.5是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.5最大是2.549，“五入”得到的2.5最小是2.450；
如果2.5是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.5最大是2.54，“五入”得到的2.5最小是2.45；由此求出它们最大和最小的相差数。
【详解】这两个小数最大相差：2.549－2.45＝0.099
最小相差：2.450－2.45＝0
答：这两个小数最大相差为0.099，最小相差为0。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
24．21.85
【分析】根据和－一个加数＝另一个加数，求出另一个加数，再加上6.5，即可求出正确的结果。
【详解】80.35－65＋6.5
＝15.35＋6.5
＝21.85
答：原式的计算结果应是21.85。
【点睛】本题主要考查了小数加法、小数减法的运算，明确加法、和之间的关系是解答本题的关键。
25．30.7元
【分析】用王老师付出的钱数减去三本书的价钱，即可求出应找回的钱数。
【详解】50－7.6－5.6－6.1
＝42.4－5.6－6.1
＝36.8－6.1
＝30.7（元）
答：应找回30.7元。
【点睛】本题主要考查了小数减法的实际应用，解答本题的数量关系是：付的钱数－买书的钱数＝找回的钱数。
26．9.1分
【分析】根据题意，用小明的分数减去比小红高的分数就是小红的分数，然后小红的分数加上小华比小红高的分数就是小华的得分。
【详解】9.43－0.4＋0.07
＝9.03＋0.07
＝9.1（分）
答：小华得了9.1分。
【点睛】本题考查小数加减混合运算的应用。根据加、减法的意义即可列式计算。
27．128千克
【分析】依据千克与克之间的换算关系可知45500克＝45.5千克，21千克500克＝21.5千克；接下来表示出第二天与第三天卖出的质量，然后将三天卖出的质量相加即可。
【详解】45500克＝45.5千克
21千克500克＝21.5千克
45.5＋（45.5－15）＋（45.5－15＋21.5）
＝45.5＋30.5＋52
＝128（千克）
答：三天共卖出水果128千克。
【点睛】本题是小数加减法应用问题，关键是掌握千克和克的单位换算。
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