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第二单元两、三位数除以两位数应用题真题检测卷(单元测试)-小学数学四年级上册苏教版
一、应用题
1.每桶洗衣液有2升,买6桶洗衣液共需144元,每升洗衣液多少钱?
2.工程队修一条路,如果每天修36米,25天修完.如果每天修45米,需要多少天修完呢?
3.一部儿童电视剧共要播放245分钟,每天从17:25播放至18:00,多少天可以播完?
4.同学们表演团体操,原来排成30行,每行16人。队伍变形后,排成24行,每行多少人?(先列表整理信息,再解答)
5.每个书架有三层,每层大约放20本书。
(1)三个书架大约一共放多少本书?
(2)学校图书馆又新买来550本新书,增加几个这样的书架比较合适?
6.少先队员表演团体操,男生144人,女生132人。每12人编成一组,一共可以编多少组?
7.实验小学组织四年级425名学生乘车秋游,计划用限乘28人的汽车。至少需要租用多少辆这样的汽车?
8.上衣每件58元,裤子每条36元。500元钱最多能买几套这样的衣服?
9.学校图书馆到书店买了35本《趣味数学》,付出700元,找回70元.每本《趣味数学》多少元
10.甲、乙两辆汽车同时从相距360千米的A、B两站相对开出,已知甲车每小时行40千米,乙车每小时行50千米.问两车相遇时离A站多少千米?
11.学校买了3盒圆珠笔,每盒12支,一共用了216元,平均每支圆珠笔多少钱?
12.在一道没有余数的除法算式中,被除数与除数的和是192,商是23,则被除数和除数分别是多少?
13.学校选购了58套书,每套书12本,分发到24个班级的图书角,平均每个班级得到了多少本图书?
14.某电脑公司运来738台电脑,已经卖了15天,还剩168台没有卖,平均每天卖多少台?
15.15名老师带了129名学生去秋游,如果每辆车坐36人,一共需要多少辆车?
16.一辆货车从甲地开往乙地,去时每小时行驶54千米,14小时到达乙地。返回时是空车,速度提高到每小时63千米,这辆货车几小时可以返回甲地?
17.学校老师去商店买足球,每个足球38元。300元最多能买多少个足球?还剩多少元?
18.李师傅平均每小时做玩具10个,彭师傅26小时做玩具234个,两位师傅合作平均每小时共可做玩具多少个?
19.装订一本笔记本要42张纸,现有860张纸,最多能装订多少本这样的笔记本?
20.从家到学校有845米,李阳共走了13分钟,从家到新华书店有390米,他用同样的速度,要走几分钟?
21.汽车制造厂原计划27天生产汽车243辆,实际每天比计划多生产16辆.实际每天生产多少辆汽车.
22.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用几天?
参考答案:
1.12元
【详解】144÷6÷2=12(元)
答:每升洗衣液12元.
2.20天
【详解】36×25 ÷45=20(天)
答:如果每天修45米,需要20天修完.
3.7天
【分析】先求出从17:25播放至18:00,每天播放的时间,再根据需要天数=总时间数÷每天播放时间即可解答。
【详解】18:00﹣17:25=35(分钟),
245÷35=7(天),
答:7天可以播完。
【点睛】本题的关键是求出一天儿童电视剧播放的时间。
4.20人
【分析】每行16人,原来排成30行,共有30个16人,即16×30=480人;队伍变形后,总人数不变,还是480人,用总人数除以行数24,就是每行的人数,即480÷24。
【详解】
行数 每行人数 总人数
30 16 480
24 ? 480
16×30÷24
=480÷24
=20(人)
答:每行20人。
【点睛】本题关键是理解队伍怎么变形,总人数是不变的,然后再进一步解答。
5.(1)180本;(2)10个
【分析】(1)先用每层放的本数乘层数,求出一个书架放的本数,再乘书架数,就是一共放的本数。
(2)用550除以每个书架上放书的本数,就是需要增加的书架数。
【详解】(1)20×3=60(本),
60×3=180(本)。
答:三个书架大约一共放180本书。
(2)550÷60≈10(个)。
答:增加10个这样的书架比较合适。
【点睛】本题的关键是求出每个书架大约放书的本数,然后再根据分析数量关系列式解答。
6.23组
【分析】首先用男生的人数加上女生的人数,求出学生的总人数是多少;然后用学生的总人数除以12,求出一共分成多少组即可。
【详解】(144+132)÷12
=276÷12
=23(组);
答:一共可以编23组。
【点睛】此题主要考查了加法、除法的意义的应用,解答此题的关键是求出学生的总人数是多少。
7.16辆
【分析】要求至少需要租用多少辆这样的汽车,根据题意,也就是求425里面有多少个28,根据除法的意义用除法解答即可。
【详解】425÷28=15(辆)……5(名)
15+1=16(辆)
答:至少需要租用16辆这样的汽车。
【点睛】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,用进一法进行解答。
8.5套
【分析】先求出一套衣服一共需要多少钱,再用500元除以每套衣服的钱数,求出商,就是最多可以买几套衣服。
【详解】500÷(58+36)
=500÷94
=5(套)…30(元)
30元不够买1套。
答:500元钱最多能买5套这样的衣服。
【点睛】本题先求出每套的单价,再根据数量=总价÷单价进行求解。
9.18元
【分析】用700减70求出买书共用的钱数,再除以35就是每本书的单价.据此解答.
【详解】(700-70)÷35
=630÷35
=18(元 )
答:每本《趣味数学》18元.
10.解:360÷(40+50)×40 =360÷90×40
=4×40
=160(千米)
答:两车相遇时离A站160千米
【详解】由题意可知,根据路程÷速度和=相遇时间,先求出两车的相遇时间,即360÷(40+50)=4小时,然后用相遇时间乘甲车的速度,就是两车相遇时离A站多少千米.
11.解:216÷3÷12 =72÷12
=6(元)
答:平均每支圆珠笔6元钱
【详解】一盒有12支,先用216元除以3盒,求出每盒的钱数,再用每盒的钱数除以12支,即可求出每支的钱数.
12.23+1=24 192÷24=8 192-8=184 答:被除数和除数分别是184和8.
【详解】略
13.解:58×12÷24
=696÷24
=29(本)
答:平均每个班级得到了29本图书.
【详解】先用“58×12”求出学校买来书的总本数,进而根据“书的总本数÷班级数量=平均每个班级分得的本数”进行解答即可.解答此题的关键:先求出学校买来书的总本数,进而根据书的总本数、班级数量和平均每个班级分得的本数三者之间的关系进行解答.
14.38台
【详解】738-168=570(台)
570÷15=38(台)
答:平均每天卖38台。
15.4辆
【分析】先把老师和学生的人数相加,求出总人数,每辆车坐36人,求需要车的辆数,就是求总人数里面有几个36人,用总人数除以36即可。
【详解】(129+15)÷36
=144÷36
=4(辆)
答:一共需要4辆车。
【点睛】解决本题先求出总人数,再根据除法的包含意义求解。
16.12小时
【分析】根据题意,从甲地到乙地的距离是54×14千米,已知这辆货车从乙地返回时每小时行驶63千米,那么货车返回时需要的时间是54×14÷63,解决问题。
【详解】54×14÷63
=756÷63
=12(小时)
答:这辆货车12小时可以返回甲地。
【点睛】此题运用了一下关系式:速度×时间=路程,路程÷速度=时间。
17.7个;还剩34元。
【分析】用300元除以每个足球的单价即可得到足球的个数及剩余的钱数。
【详解】(个)(元)
答:300元最多能买7个足球,还剩34元。
【点睛】本题主要考查了有余数的除法实际问题,熟练掌握相关数量关系并列式计算是解决本题的关键。
18.19个
【分析】彭师傅做玩具的总个数÷时间=彭师傅平均1小时做玩具个数,再加上李师傅平均1小时做的玩具个数即可。
【详解】234÷26=9(个)
10+9=19(个)
答:两位师傅合作平均每小时共可做玩具19个。
【点睛】此题主要考查了除数是两位数的除法的实际应用,掌握其计算法则是解题关键。
19.20本
【分析】求最多能装订多少本笔记本也就是求860里面有几个42,用除法解答即可。
【详解】860÷42=20(本)……20(张)
答:最多能装订20本这样的笔记本。
【点睛】掌握除数是两位数的除法计算法则是解题关键,注意最后余数不能再装订成笔记本,只看商即可。
20.390÷(845÷13)=6(分钟)
答:要走6分钟.
【详解】略
21.25辆
【详解】解:243÷27+16
=9+16
=25(辆)
答:实际每天生产汽车25辆.
用原计划生产的总数除以原计划生产的天数求出原计划每天生产的辆数,然后加上实际多生产的辆数即可求出实际每天生产的辆数.
22.4天
【分析】由题意可得6岁儿童服用每次最多10毫升,乘每日的次数,可得每天服用的最多用量,再用总毫升数除以每天服用的最多用量,即可得这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用几天。
【详解】120÷(10×3)
=120÷30
=4(天)
答:这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用4天。
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