课件19张PPT。 四、教学程序活动1 温故而知新活动2 实践观察,认识等腰三角形活动3 探索等腰三角形的性质 活动4 等腰三角形的性质定理的证明 活动5 等腰三角形的性质定理的运用 活动6 反馈练习 活动7 自主探究等腰三角形中有关的线段、角 活动8 小结与作业 温故而知新(1)三角形是轴对称图形吗?(2)什么样的三角形是轴对称图形?像△ABC 这样有两条边相等(AB=AC)的三角形,
叫做等腰三角形。除了剪纸的方法,你还能用其它的方法
作(画)出一个等腰三角形吗?a腰:AC、AB底边:BC顶角:两腰所夹的角∠BAC 底角:底边与腰的夹角∠ABC、 ∠ACB 你能指明它的腰、底边、顶角、和底角吗?A BC把剪出的等腰三角形ABC沿折痕(AD所在的直线)对折,回答下面问题:看你的了!你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想。找出其中重合的线段和角,填入下表:AB、ACAD、ADBD、CD∠BAD 、∠CAD∠C 、∠B∠ADC、 ∠ADB你发现什么了?(2)用数学符号如何表达条件和结论?(1)性质1(等腰三角形的两个底角相等)的条件和
结论分别是什么?(3)如何证明?条件:在△ABC中,AC=AB;结论: ∠B = ∠C证明:作底边BC边上的中线AD 在△ACD和△ABD中 ∴△ACD≌△ABD(SSS)∴∠B = ∠C 受性质1证明的启发,你能证明性质2
(等腰三角形顶角平分线、底边上的
中线、底边上的高重合)吗 ?
你可以的(3)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在
AC上,且BD=BC=AD,
求△ABC各角的度数。 (1)如果等腰三角形的顶角是360 , 那么它的底角的度数为_______________练功房(2)在△ABC中,AB=AC, ∠BAC=900,AD是BC边上的高,则∠BAD=______, BD=______=_____. 720,720450DCAD(1)等腰三角形的一个角
是360,它的另外两个角是_______________________
(2)等腰三角形的一个角是1100,它的另外
两个角是_______________________(3)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=260 ,
求∠B和∠C的度数。 你说的算720 , 720 或 360 , 1080350 , 350(2)利用类似的方法,还可以得
到等腰三角形中那些线段相等?谢谢指导!再见!∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC.∠A=∠ABD(等角对等边).设∠A=x,则∠BDC= ∠A+ ∠ABD=2x,从而 ∠ABC=∠C=∠BDC=2x.于是在△ABC中,有∠A+ ∠ABC+ ∠C=x+2x+2x= 1800解得 x=360∴在△ABC中, ∠A=360 , ∠ABC=∠C=720解: