雨后 同步练习

31、雨后
知识要点：
辨字组词
用所给词语写话
区分近义词的用法
根据所给内容，把句子写具体。
基础练习：
比一比，再组词。
辩（ ） 辫（ ） 辨（ ） 瓣（ ）
梢（ ） 稍（ ） 哨（ ） 消（ ）
用上“兴奋”和“骄傲”这两个词语写一句话。

选词填空
希望 盼望 愿望 渴望
1、战争年代，孩子们多么（ ）有一本崭新的书啊！
2、世界人民都（ ）世界永远和平，没有战争。
3、她凭着顽强的精神，实现了自己的（ ），成为了一流的医学家。
4、我向报社投了稿，天天（ ）收到回信。
拓展练习：
以下面的句子为开头，具体写一写孩子们快乐玩耍的情境。
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙。

评价内容： 月 日
书写规范
优
良
合格
须努力
知识掌握
优
良
合格
须努力
错题订正：
再次作业：