(共24张PPT)
令
铃 领 玲
玲玲的画
líng
5
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
奖 催 懒 脏 糟
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”
爸爸又在催她了。
读课文,想一想:本文讲了一个什么故事?
玲玲画了 ,可是不小心,画_____
。在 的帮助下,玲玲在弄脏的地方画了 ,最后 。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
从以上三段话中找出写玲玲心情的词。
得意
满意
伤心
1
4
8
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
玲玲为什么这么伤心?
别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?
我的画弄脏了,另画一张也来不及了。
怎么了,玲玲?
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
玲玲满意地笑了。
满意
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。
玲玲后来又满意地笑了,为什么?
在整件事中,玲玲要感谢谁呢?小组讨论。
用上“得意”“伤心”“满意”这三个词,简单说说这个故事。
看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
世上无难事,只怕有心人。
玲 详 幅 奖
催 叭 脏 筋
我会认
玲玲 端详 一幅画
评奖 催人 叭的一下
弄脏 动脑筋
我还会认
A、玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
C、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
D、只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
我会分:
画 幅 评 奖 纸 报 另 及 拿 并
左右结构:
上下结构:
半包围结构:
独体字:
幅 评 纸 报
奖 另 拿 并
画
及
亲爱的玲玲:
你真棒!当水彩笔啪的一声掉到
上弄脏你的一 时,你能开动脑筋,
在弄脏的地方 了一只小狗, 在
中获得了一等 的好成绩。祝贺你!
画
评
奖
幅
我会写
纸
报
及
拿
另
并
报纸 报告 上报
另外 另一个
及格 及时
拿起 推拿 拿着
并且 一并
生活中有些事真有意思!要是肯动脑筋,坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也能办成。碰到问题,我们要认真想想,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。