人教版九年级物理15.1两种电荷同步练习（含答案)

人教版九年级物理15.1两种电荷同步练习（含答案）
一、填空题
1．如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图。如果用棉花与蜡烛相互摩擦，则带正电的是　 　（选填“蜡烛”或“棉花”）。
2．如图所示，表示的是两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图，则　 　（选填“A”或“B”）物体的原子核束缚电子的本领强，B物体将带　 　电。
3．如图所示，手持带负电的橡胶棒靠近在支架上能自由转动的吸管，已知吸管A端带负电，吸管B端不带电。则当橡胶棒靠近吸管A端时，A端会　 　橡胶棒。当橡胶棒靠近吸管B端时，B端会　 　橡胶棒。（选填“靠近”或“远离”）
4．如图所示，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一带负电物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带　 　（选填“正”或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是　 　（选填“导体”或“绝缘体”）．
5．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管，观察到橡胶棒排斥吸管，可以判断吸管带的是　 　电荷。塑料吸管属于　 　 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）。
6．用塑料帮摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有　 　的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带　 　相互排斥。
二、选择题
7.气球与头发摩擦后，分开时，会看到如图所示令人惊奇的现象：头发随气球飘了起来！这是因为（　　）
A．气球具有粘性 B．气球具有磁性
C．气球与头发带异种电荷 D．气球与头发带同种电荷
8.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（　　）
A．电子从玻璃棒转移到丝绸 B．中子从玻璃棒转移到丝绸
C．电子从丝绸转移到玻璃棒 D．质子从丝绸转移到玻璃棒
9.摩擦起电是日常生活中常见的现象，这种现象在某些场所出现可能会引发安全事故。下图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　）
A． 禁止穿脱拍打化纤服装B． 禁止烟火
C． 禁止使用移动通讯设备D． 禁止敲打铁石器
10.图示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（　　）
A． 金属勺 B． 瓷碗
C． 塑料壳 D． 木铲
11.通常情况下，下列属于绝缘体的是
A．塑料尺 B．人体 C．铜丝 D．铅笔芯
12.以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是 (　　)
A．地球对人的引力 B．磁极间的作用力
C．书桌对课本的支持力 D．两带电气球间的斥力
13.下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（　　）
A．玻璃 B．石墨 C．铁丝 D．盐水
14.超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是(　　)
A．导体 B．半导体 C．超导体 D．绝缘体
三、作图题
15,将一个固定在绝缘底座上的带电小球靠近一个金属圈筒后，圆筒中带负电的电子几乎集中到圆筒的B端，如图所示。
①请在图中画出金属圆筒A端所带电荷的种类。
②标出带电小球所带电荷的种类。
16.如图，两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M、N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．
四、实验探究题
17.实验桌上有一个挂在绝缘细绳下的泡沫塑料小球，请选择生活中或初中物理实验室常见的实验器材，设计一个实验检验小球带的是正电荷还是负电荷，或者不带电。
（1）写出实验步骤；
（2）如果小球带的是正电荷，写出此时的实验现象。
答案
1.棉花
2.B；负
3.远离；靠近
4.负；绝缘体
5.负；绝缘体
6.吸引轻小物体；同种电荷
7-14C A A A A C A B
15.解：如图所示：
16.解：B球受丝线的拉力F、重力G和A球对它的排斥力N，作用点可以都在重心，如图所示：

17.（1）解：实验步骤：①选用未摩擦的玻璃棒靠近塑料小球，观察小球的是都被吸引；②换用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料小球，观察小球被吸引还是排斥。
（2）解：若小球带正电荷，此时小球被排斥。