2 丁香结第2课时课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
丁香结
2
花朵虽小 意境深远
作者由小小的丁香悟出人生的哲理。同学们，作者笔下的丁香花到底是什么样的？他又悟出了怎样的道理呢？今天让我们一起去课文中看一看吧！
阅读课文第1～3自然段，想一想：作者是从哪几个方面描写丁香花的？表现了丁香花哪些方面的特点？
环境
颜色
气味
形态
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
环境
丁香花随处可见，说明生命力顽强。
城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。
颜色
表达出作者对丁香花的喜爱之情。
耀眼
引人注目
最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。
反光强烈，在月光下能看清它的形态，给人的感觉是潇洒大方。
颜色较深，在月光下隐约可见，只能看到大致的轮廓，给人的感觉是朦朦胧胧。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
莹白、绿、红
——各种色彩交相辉映
透、参差
——花团锦簇、绿叶钻出
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
气味
丁香花香味独特，容易分辨。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
白丁香
比喻
不着本体，说明这三棵白丁香不仅颜色洁白，香气也很浓郁。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
形态
拟人：体态娇小，姿态动人
小巧 繁密 耀眼
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
作者这样说与常理不符啊，他为什么这样说呢？
形状
这是因为丁香花虽微小却繁多，众多的花朵聚到一起就能使整棵树都变的耀眼夺目。
作者从环境、颜色、气味、形态四个方面描写的丁香花具有哪些特点呢？
白的潇洒、紫的朦胧
生命力顽强
气味幽雅芬芳
小巧、繁密、可爱灵动
这么美丽洁白的丁香花，对“我”都产生了哪些影响？
1.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
2.许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
作者介绍了自己喜爱的丁香花，你都认识哪些花？其中最喜欢哪种花或植物？它长什么样？有什么特点？请你写一写。
小练笔
例文：油菜花恐怕是世界上最奇特的花海了。远远看去，一大片一大片的油菜花在田野里挨挨挤挤的，像是谁不小心打翻了春姑娘的金色墨水瓶，弄得到处都是金灿灿的。特别是坐落在油菜花海中的一座座小山丘，像是镶嵌在金黄色海洋中的绿宝石。
在古代，丁香被人们赋予了怎样的寓意？诗人是怎样表述的？
◎“芭蕉不展丁香结”
◎“丁香空结雨中愁”
引用古诗的作用：
展示了丁香结的形象
印证了丁香结的形象确实与“愁”分不开
还为后文作者一反古人寄托在丁香结中的情感，以开阔的胸襟开拓丁香结的新境界做铺垫。
丰富了丁香结的内涵
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
雨中的丁香花：姿态妩媚、色彩朦胧。
在古代诗句中皆以“丁香结”比喻解不开的愁怨，而细雨也常常喻指多愁善感，所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。
作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
读课文第5、6自然段，想一想：为什么会有“丁香结”一说？
①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
②负担着解不开的愁怨。
≈
由“丁香结”作者产生了哪些人生感悟？请你从最后一个自然段找出来。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗
反复朗读品味作者的这段话，谈谈你的理解。
“丁香结”象征着生活中化解不开的烦恼、愁怨，结是结不完的，人生的问题也是解不完的，作者认为这是常态，并且认为生活因这些“丁香结”而多姿多彩。
作者理解的丁香结与古人的理解不同在哪？表现出作者怎样的品质？
诗句中
——解不开的愁怨
现实中
——不顺心，年年都有
新寄寓
——为人生增添滋味
丁香结
表现了作者从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优良品质。
学完本课后你懂得了什么道理？
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
学完本课后你懂得了什么道理？
生活中每个人都会有许多不顺心的事，一件完了一件又来，所以我们要用一颗平常心以及从容豁达的态度来面对生活中的每一件事。
你在生活中遇到了哪些“丁香结”，又是怎样对待它的？学完这篇课文你有了怎样新的想法？
学习压力
考试失利
人际关系受挫
……
伤心难过
一蹶不振
积极面对
不断成长
城里、城外
自己家中
洞察
本文主要写了作者看到 和 的丁香花，由古人诗词展开联想并悟出丁香结的说法，最后发出了自己的感慨。显露了作者对世事的
和对人生的 。
洒脱
丁香结
赏花
色：白、紫
香：淡淡的幽雅的甜香
形：小、一簇、如盘花扣
悟花：“结”乃常态，坦然面对
无惧无畏
从容豁达
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
窗前的一株紫丁香
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
朗读课文。说说作者是从哪几个方面描写丁香的。
文章主要是从丁香花的形态、颜色、气味这三方面来描写丁香花的。
读下面的句子，联系上下文回答括号里的问题。
◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？ )
“积雪”指的是白色的丁香花。我是从“春来”“香气”两处看出来的。
◇在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点 想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起” )
雨中的丁香花格外妩媚。因为紫色的丁香花与白色的雨点交融在一起，丁香的色彩仿佛也在流动,就像一幅印象派的画,给人以美的享受。
丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。
丁香结就像是生活中的愁怨,结是解不完的,生活中的愁怨也是解不完的。丁香花给了我们美的享受，生活中的愁怨也是一样，使我们的生活变得多姿多彩。我们要以豁达的胸怀、积极乐观的态度来面对生活中的“结”。