(共9张PPT)
第一课时 谁的得分高
c2
加与减
第一课时
谁的得分高
课堂预习(10分钟)9
回顾
24
两位数加两位数的笔算方法：
十
51
8
旧知
8
相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进一。
2
问题1：观察教材第2页情境图中表格，说一说，
提示在表格中提
从表中你知道了哪些数学信息？
取有效信息时，要
淘气三次分别得24分、30分、41分，笑笑三次分
有序观察。
别得23分、44分、29分。
问题2：他们谁说得对？
综合起来看笑笑比淘气一共多得1分，所以（笑笑）获胜。
问题2：他们谁说得对？
综合起来看笑笑比淘气一共多得1分，所以（笑笑）获胜。
问题3：算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
淘气：
24+30+41=95(分)
新知
方法一：口算
方法二：用竖式计算
探究
20+30十40=90
①
2
4
5
4
②
2
4
4+1=5
3
+3
0
十4
1
十
4
90+5=(95)
54
9
5
笑笑：
23+44+29=96(分）
笑笑：
23+44+29=
96
(分)
23
6
2
2
3
4
4
注意个位满十
+44
+2
9
+21
9
需向十位进“1”
6
9
6
9
6
答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。
1.100以内数的连加计算方法：
(1)口算方法：先把整十数相加，再把个位上的数相加，最后把两次所得
新知
的和加起来。
归纳
(2)笔算方法：先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加；或者
直接把三个数相加。计算时，相同数位对齐，从个位加起，个位相加
满几十就向十位进几。
2.三个数连加，按从左往右的顺序依次计算。
二年级上册
·····课后巩固
(30分钟)9····
yong shùshi ji suan
1.用竖式计算。
35+42+11=88
26+40+18=84
17+23+19=59
26
17
35
77
40
23
+42
+11
+1,8
+1,9
77
88
84
59
xiao mao dicàoyú
2.小猫钓鱼
T
这是我三天钓的鱼。
第一天
第二天
第三天
12条
30条
44条
小猫三天一共钓了多少条鱼？
竖式计算：
12
12 )30(
44
=86(条)
答：小猫三天一共钓了86条鱼。
@o9
30
+44
86(共10张PPT)
第三课时 星星合唱队
c2
●●●
课堂预习（10分钟)
1.计算连加算式，要按照从左往右
32+15+27=74
50-18-25=7
的顺序依次计算，既可以分步列
回顾
32
5
0
3
2
竖式，也可以列一个竖式。
15
旧知
-1
8
一
2
5
2.计算连减算式，要按照从左往右
+217
32
7
74
的顺序依次计算，先把前两个数
相减，再减第三个数。
问题1：观察教材第6页情境图，说一说，合唱队人数比原来多了还
是少了？
合唱队原有52人，今年有9人毕业了，又新加入15人。因为新加入的人
数比毕业的人数（多），所以合唱队的人数比原来（多）了。（填“多”或“少”）
问题2：合唱队现在有多少人？
方法一：原有的人数十新加入的
方法二：原有的人数一毕业的人
比毕业的多出来的人数=现在
数+新加入的人数=现在的人数
的人数
52-9+15=
58
(人)
15-9=6(人)
5
2
4
3
新知}
9
5
探究
52+6=58(人)
+
3
5
8
答：合唱队现在有58
人。
问题3：说一说，再列式算一算。
(1)淘气今年8岁，阿姨呢？
(2)图书角现有多少本书？
方法一：29十8=37（岁）
方法一：46一12=34（本）
37-5=
32
岁)
75-34=41(本)
方法二：75一46+12=
方法二：29一5+8=
32
(岁
(本)
答：阿姨今年32
岁。
答：图书角现有
41本书。
新知
加减混合运算的计算方法：按照从左往右的顺序依次计算，计算过程
归纳中可以口算的，可不必列竖式计算。
····Q课后巩固(30分钟)9·····
yong shùshi ji suan
1.用竖式计算。
81-36+25=70
56-42+39=53
30-1+19=48
81
45
56
14
30
29
-36+25
-42+39
-1+1,9
45
70
14
53
29
48
ge she I yuan lai yǒu
zhT ge zi
2.鸽舍里原来有44只鸽子
想清楚计算方法，
再列式。
飞走了35只。
又飞来29只。
现在鸽舍里有多少只鸽子？（用两种方法解答）
方法一：35
29
6
(只)
竖式计算：
44
9
44
38
(只)
-35+2,9
9
38
方法二：44
35
29
38
(
只)
答：现在鸽舍里有38只鸽子。(共9张PPT)
第二课时 秋游
c2
第二课时；
秋游
●●●
课堂预习(10分钟)9
.7
两位数减两位数的笔算方法：
回顾
4
5
相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，向十位借1，在个位
旧知
2
5
上加10再减。
问题1：观察教材第4页情境图，说一说，从图中你知道了哪些数学
信息？
有两队学生去秋游，需要乘船，一条大船可乘90人，一队学生有45
人，另一队学生有25人。
问题2：两队都上船后，船上还有多少个空座位？
方法一：连减
方法二：先求和再减
90-45-25=
20
(个)
45+25=70(人)
9
5
90-70=
20()
4
5
2
5
4
5
4
5
十2
5
新知
2
探究
答：两队都上船后，船上还有20个空座位。
问题3：一共70人乘车返回学校，一车上有38人，另一车上有24人，
还有多少人没上车？
方法一：连减
方法二：先求和再减
70-38-24=
8
(人)
38+24=62(人)
7
3
2
70-62=8(人)〉
3
8
2
4
3
8
7
3
2
8
+214
6
2
6
2
8
答：还有
8
人没上车。
课后巩固(30分钟)······
yong shùshi ji suan
1.用竖式计算
o
88-16-24=48
91-45-23=23
100-58-11=31
●
88
72
91
46
58
100
-16-24
-45-23
+11
-69
72
48
46
23
69
31
xiao hong mai le yi ding mao zi he yi jian yi fu
fùle
yuan ying
2.小红买了一顶帽子和一件衣
服，付
了60元
,应
zhao hui duo shǎo yuan
找回多少
元？
竖式计算：
方法一：60
38
⊙16=6（元）
60
22
38元
方法二：38
16
54(元)
38
-16
60
54=6(元)
22
6
答：应找回■
6
元。
16元
er nian ji xing qùxiao zùcan zhan zuòpintǒng ji biao bei xiao ming nòng zang
3.二年级兴趣小组参展作品统计表被小明弄脏
l
ni neng bang bang ta ma
了，你能帮帮他吗？
一班
二班
三班
书法作品
26
34
美术作品
33
28
手工作品
25
37
39
合计
98
100(共8张PPT)
第一单元知识总览与考点强化训练
c2
从左往右依次计算
100以内数的
连加运算
相同数位对齐，从个位加起，个
位满几十就向前一位进几
:从左往右依次计算
100以内
100以内数的
数的运算
连减运算
列竖式计算时，个位不够减要向
十位借1，再在十位上，点上退位
点，计算十位时，不要忘记减1
加与减
100以内数的
从左往右依次计算
加减混合运算
列竖式计算时，分步计算
先在试题情境中获取数学信息和问题，然后再分析题
解决问题
目中的数量关系，选择合适的方法来解答
易错警示
易错点]列竖式计算连加、连减时，忘记进位或退位
1.用竖式计算。
53+18+19=90
71-29-35=7
80-26-15=39
53
71
42
80
54
18
-29
-35
-26
-15
+129
42
54
39
90
规避策略(1)在计算两位数连加进位运算时，个位上的数相加满几十就应向十位
进几，进位的数要和十位上的数相加。(2)计算退位减法时，个位不够减，需从十位
“借1当10”，在个位上加10再减；计算十位上的数字时，不要忘了去掉借走的“1”。
易错点2未按运算顺序进行计算
2.用竖式计算。
54+29-37=46
67-39+45=73
71-53+34=52
54
83
67
28
71
18
+29-37
-39+4,5
-53+3,4
83
46
28
73
18
52
。分点突破
老点1100以内数的连加、连减运算
3.用竖式计算。
23+24+46=93
63-27-34=2
90-28-24=38
23
63
36
90
62
24
-27
-34
-28-24
+4,6
36
2
62
38
93
老点2
利用连加、连减解决问题
4。玩具超市。
(1)明明用60元买一个忽和一架义，还剩多少钱？
6039○18=3（元）
35元
39元
答：还剩3
元。
(2)买三样物品最少花多少钱？
35
18
19
=72(元)
18元
19元
答：买三样物品最少花72元。
考点3100以内数的加减混合运算
5.用竖式计算。
35+26-29=32
82-43+17=56
100-26+18=92
35
61
82
39
100
74
+2,6
-29
-43+1,7
二
26
+1,8
61
32
39
56
74
92
