3.3 气压带和风带对气候的影响（一）课件（18张）

(共18张PPT)
在坦桑尼亚的塞伦盖蒂和肯尼亚的马萨伊马拉之间，每年都会出现壮观的动物大迁徙(图3.16)。从5月中下旬开始，塞伦盖蒂的食草动物向北迁徙，七八月间来到马萨伊马拉。到了10月，它们离开马萨伊马拉向塞伦盖蒂回迁。
1、野生动物季节性迁徙的目的是什么？
2、为什么食草动物每年离开塞伦盖蒂
的时间是5月中下旬
3、为什么到了10月，它们又要回迁
思考
情境导入
人教版（2019）高中地理选择性必修1
第三节
气压带和风带对气候的影响
第三章 大气的运动
1
课程标准
2
3
学习目标
重点难点
1、运用示意图分析气压带和风带对气候形成的作用。
2、气候对自然景观形成的影响。
1、运用示意图，根据气压带、风带的分布和移动规律，分析其对气候形成的作用。
2、理解影响气候的主要因素。
3、利用原理进行气候类型的判断。
教学分析
1、综合分析气候类型及特征（综合思维）。
2、联系生活实际，分析气候形成的因素（实际运用）
3、气候对自然景观的影响。
01
气压带对气候的影响
02
风带对气候的影响
第三章 大气的运动
人教版（2019）高中地理选择性必修一
03
气压带与风带的交替控制对气候的影响
04
气候与自然景观
CONTENT
目录
由于气压带的气流运动不同，不同气压带控制的地区，气候特点不同
低压带控制地区，
盛行上升气流，
水汽容易凝结，
降水丰富，气候湿润
高压带控制地区，
盛行下沉气流，
水汽不易凝结，
降水稀少，气候干燥
一、气压带对气候的影响
上升气流
低压
高压
下沉气流
暖高压控制的地区，气候炎热干燥
冷高压控制的地区气候，寒冷干燥
由于气压带的气流运动不同，不同气压带控制的地区，气候特点不同
一、气压带对气候的影响
… …
… …
一、气压带对气候的影响
0°
20°
40°
60°
80°
10°
30°
50°
70°
90°
极地高压带
副极地低压带
副热带高压带
赤道低压带
寒冷干燥
温和湿润
炎热干燥
高温多雨
赤道地区全年受赤道低压带控制，盛行上升气流，形成终年高温多雨的热带雨林气候。热带雨林气候区全年皆夏，年平均气温在26℃左右，年降水量大都在2000毫米以上，全年分配比较均匀。
南美洲亚马孙平原位于赤道附近，西边是安第斯山脉，南、北分别是高原，东向大西洋敞开，面积广大，终年受赤道低压带控制，形成地球上面积最为广大的热带雨林气候区，并发育了世界上面积最大的热带雨林。
案例
赤道低压带与热带雨林气候
特点：全年高温多雨
分布：南北纬10°之间
成因：全年受赤道低气压带控制
植被：热带雨林
典型地区：刚果盆地、几内亚湾沿岸、马来群岛 、
澳大利亚东北部、马达加斯加东部 、
亚马孙平原、巴西高原东南部。
案例
赤道低压带与热带雨林气候
01
气压带对气候的影响
02
风带对气候的影响
第三章 大气的运动
人教版（2019）高中地理选择性必修一
03
气压带与风带的交替控制对气候的影响
04
气候与自然景观
CONTENT
目录
不同风带控制的地区，气候特点不同
从低纬度流向高纬度气流，气温由高变低，
水汽容易凝结，降水较多
从高纬度流向低纬度气流，气温由低变高，
水汽不易凝结，降水较少
二、风带对气候的影响
低纬度
高纬度
雨
极地东风带
二、风带对气候的影响
0°
20°
40°
60°
80°
10°
30°
50°
70°
90°
极地高压带
副极地低压带
副热带高压带
赤道低压带
寒冷干燥
温和湿润
中纬西风带
东北信风带
炎热干燥
从陆地吹向海洋的气流，
水汽稀少，降水较少
从海洋吹向陆地的气流，
水汽充沛，降水较多
不同风带控制的地区，气候特点不同
二、风带对气候的影响
南北纬40 —60°的大陆西岸，全年盛行西风，受海洋性暖湿气团的影响，形成温带海洋性气候。这里年降水量一般在700--1000毫米，终年湿润；气温年变化较小，冬不冷夏不热。
温带海洋性气候的形成，通常会叠加暖流的影响，其分布范围还受地形的影响。欧洲西部平原开阔，沿岸暖流强大。西风从海洋带来的暖湿气流可深入内陆，并且暖流还影响高纬度沿海地区，从而形成世界上最广的温带海洋性气候区。
案例
西风带与温带海洋性气候
特点：全年温和湿润
分布：南北纬40°—60°大陆西岸
成因：全年受西风带控制
植被：温带落叶阔叶林
典型地区：欧洲西部、北美和南美大陆西海岸狭
长地带，澳大利亚东南、新西兰
案例
西风带与温带海洋性雨林气候
课堂小结
气压带和风带对气候的影响
气压带对气候影响
风带对气候影响
第三节 气压带和风带对气候的影响
第三章 大气的运动
热带雨林气候
低压—阴雨；高压—晴朗
热带、亚热带、温带季风气候
西风带—阴雨；信风带—晴朗
温带海洋性气候
1、图中表示东北信风带的是(　　)
A.① B.② C.③ D.④
2、①控制下的地区的气候特点是终年(　　)
A.高温多雨 B.炎热干燥
C.温和多雨 D.寒冷干燥
B
A
课堂检测
读“局部气压带、风带分布示意图”,完成下面两题。
A
C
课堂检测
荷兰人在500多年前发明了木鞋，直到现在，农民和渔民仍有穿木鞋劳动的习惯。荷兰人酷爱木鞋和风车，因为它们对于荷兰人来说有着非常重要的实用价值。在历史上，木鞋和风车为荷兰发展做出了重要贡献。下图示意荷兰木鞋和风车。据此完成3-4题。
3、荷兰木鞋反映了当地的自然环境特征是（ ）
A. 气候全年湿润 B. 气候干燥，土质黏重
C. 高原地形，地势高峻 D. 河阔水深，水流湍急
4、 荷兰木鞋大多取材于当地普遍生长的白杨树，白杨树属于（ ）
A．常绿硬叶林 B．常绿阔叶林
C．落叶阔叶林 D．针叶林