人教版一年级下册数学2.2十几减8、7、6课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
十几减8、7、6
人教版 一年级下
导入新知
口算
15－9
6+8
16－9
12－9
3+7
18－9
4+8
14－9
=6
=14
=7
=3
=10
=9
=12
=5
从图中你知道了什么？
一共有12个风车
我们要买8个
还剩几个？
新知讲解
导入新知
你是怎样计算的？
12 － 8
=4
2
4
2
10
想：10－8=2
2+2=4
新知讲解
把十几拆成10和几，减的时候先用10去减，减得的差再加上剩下的“几”就是最后的差，这种方法“破十法”。
你是怎样计算的？
12－8
想：8+（ 4 ）=12
=4
新知讲解
12－8=4
想加法算减法
导入新知
你是怎样计算的？
12 － 8
=4
4
10
2
6
想：12－2=10
10－6=4
平十法
新知讲解
十几减8的计算方法：
十几减8的计算方法与十几减9的计算方法相同，也可以用“破十法”、“想加算减法”、“平十法”。
新课讲解
计算下列各题，发现什么了？
得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多2。
11 － 8 = 12 － 8 =
13 － 8 = 14 － 8 = 15 － 8 = 16 － 8 = 17 － 8 =
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
新知讲解
13条金鱼，红的有6条，黑的有□条。
13条金鱼，黑的有7条，红的有□条。
发现了什么数学信息？
新知讲解
13条金鱼，黑的有7条，红的有 条。
为什么用减法？
13－7=
新知讲解
求剩下多少用减法计算；知道了总数与部分，求另一部分用减法计算。
新知讲解
你是怎样计算的？
想：13=10+3
3
10
3
6
6
3+3=6
10－7=3
13－ 7 =
新知讲解
你是怎样计算的？
13－7=
想：7+6=13
6
新知讲解
你是怎样计算的？
想：13－3=10
6
10－4=6
13－ 7 =
6
10
3
4
新知讲解
13条金鱼，红的有6条，黑的有 条。
比比谁的方法最快？
13－6=
新知讲解
13－6=
7
6+7=13
13－6=7
想加算减法
3
10
4
7
7
13－ 6 =
破十法
7
13－ 6 =
7
10
3
3
平十法
巩固提升
算一算，你发现了什么？
8+7= 9+4= 7+4=
15－8= 13－9= 11－7=
15－7= 13－4= 11－4=
15
13
11
7
4
4
8
9
7
新知讲解
加法算式中的和就是减法中的被减数；减法算式中的差就是加法算式中的一个加数。
巩固提升
？个
17个
17－8=9
巩固提升
？个
15个
15－7=8
巩固提升
9个蓝圆片，6个红圆片，一共有15个圆片。
这种摆法表示什么意思？
9+6=15（个）
巩固提升
有15个圆片，去掉6个，还剩9个。
这种摆法表示什么意思？
15－6=9（个）
一共有14只小鸟
14－7=7（只）
还剩多少只小鸟？
巩固提升
巩固提升
6+7=13
能列出算式吗？
7+6=13
13－6=7
13－7=6
课堂小结
说说这节课你有什么收获？
01
02
“破十法”、“想加算减”和“平十法”
求剩下多少用减法计算；知道了总数与部分，求另一部分用减法计算。
课堂小结
退位减，我会算：
十几减9，几加1；
十几减8，几加2；
十几减7，几加3；
十几减6，几加4。
破十法
谢谢