3 一个接一个 课件 (12张PPT)

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3 一个接一个
文章总体介绍
本课是一首儿童诗。
作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天，表现了孩子乐观、向上的生活态度。
这首儿童诗简明易懂，学生只需要多读几遍就能了解内容。在教学中要引导学生走入课文所描述的情境当中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道孩子遇到不顺心的事是怎么调整心态，让快乐一个接一个的，并从中感受孩子幸福的童年。
原文
课文生字词
文章解析
月夜，正玩着踩影子，
　 就听大人叫着：“快回家睡觉！”
　 唉，我好想再多玩一会儿啊。　
　 不过，回家睡着了，　
　 倒可以做各种各样的梦呢！
　　正做着好梦，
　　又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
　　唉，要是不上学就好了。
　　不过，去了学校，
　　就能见到小伙伴，多么开心哪！
　　正和小伙伴们玩着跳房子，
　　操场上却响起了上课铃声。
　　唉，要是没有上课铃就好了。
　　不过，听老师讲故事，
　　也是很快乐很有趣的呀！
　　别的孩子也是这样吗？
　　也像我一样，这么想吗？
读一读三个句子；想一想表达了什么
小朋友们一定要记住我哦！我是多音字
文章结构回顾
踩影子——回家睡觉——做各种各样的梦
做梦——起床上学——能见到小伙伴
跳房子——上课铃响——听老师讲故事
总结：告诉我们要做一个积极乐观的人
谢 谢