浙江省宁波市慈溪市2022年慈吉初中初二科学10月月考试卷（1-2章 含答案）

2022学年第一学期慈吉中学八年级第一次阶段性检测
科 学 试 题 卷
注意事项:
1.本试卷满分120分，考试时间110分钟
2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；诮将答案正确填写在答题卡上。
3.本试卷中g取10N/kg
一、选择题(每小题2分，共计50分)
1.下列现象不属于机械运动的是（ ）
A.柳絮漫天 B.黄沙扑面 C.麦浪滚滾 D.灯光闪烁
2.歌曲 《红星照我去战斗》中有这样一句歌词：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。人们认为青山在运动，所选取的参照物是（ ）
A.河岸 B.岸上的树木 C.竹排 D.青山
3.下列描 述物体运动快慢的词语中，与速度的定义最接近的是（ ）
A.大步流星 B.日行千里 C.健步如飞 D.朝发夕至
4.下列事例中， 为了增大压强的是（ ）
A.菜刀刀刃磨得很锋利 B.书包背带做得较宽
C.铁轨下铺有枕木 D.发现冰面有裂痕，立即躺下并移动到岸边
5.在生活和工作 中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（ ）
A.一个中学生所受到的重力大约在50~100N之间
B.一个人站立时对地面的压强约是1×104Pa
C.汽车运行的平均速度大约在100m/s~150m/s之间
D.成人步行的速度大约在11km/h~13km/h之间
6.小科用手指按压铅笔，下列关于力的说法正确的是（ ）
A.手对铅笔的压力与铅笔对手的支持力是平衡力
B.铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力是相互作用力
C.铅笔受到的支持力与铅笔受到的重力是平衡力
D.铅笔对手的支持力与铅笔对受的压力是相互作用力
7.图中的物体A所受重力的示意图，正确的是（ ）
A B C D
8.下列事例或现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A.对载重货车限载，防止造成交通事故
B.在树.上熟透的苹果沿竖直方向落下
C.汽车左转弯或右转弯时，乘客身体会向反方向倾斜
D.在匀速行驶的列车上，小科向上跳起后又落回原处
9.一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与臬边对齐(如图所示)。在板的右端施加一个水平力F，使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A.A对桌面的压强不变
B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压力不断变小
D.A受到桌面的摩擦力不断变小
10.下列关于摩擦力的说法， 正确的是（ ）
A.人正常走路时，鞋与地面间的摩擦是滑动摩擦 B.紧急刹车时，车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦
C.自行车轴承与滚珠之间的摩擦是有益摩擦 D.皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有益摩擦
11.如图所示，由铁制成的的实心立方体、长方体和圆柱体均放在水平地面上，其高度从左到右依次增大，质量从左至右依次减小，它们对地面的压强依次为P1、P2和P3，则下列关系正确的是（ ）
A.P1=P2=P3
B.P1C.P1>P2>P3
D.缺少条件，无法判断
12.关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ ）
A.a点向下的压强比向上的压强大 B.a、b两点的压强相等
C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点压强相等B
13.小科用右图所示的装置探究气压与海拔的关系，小科将该装置从一楼拿到五楼，忽略温度的变化，玻璃管内液柱会（ ）
A.上升 B.下降
C.不变 D.无法判断
14.质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们受到的阻力F甲、F乙之比是（ ）
A.3:4 B.4:7 C.7:4 D.1:1
15.下列说法正确的是（ ）
A.不可能有105℃的水 B.高层建筑能够正常用水，说明大气可以支持几十米高的水柱
C.水在90℃时绝对不会沸腾 D.在做托里拆利实验时，倾斜玻璃管可以使水银灌满
16.“ 探索阻力对物体运动影响”的实验如图所示。关于实验操作，下 列说法正确的是（ ）
A.将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
B.将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动
C.将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
D.将小车从斜面同一高度释放， 让少车从粗糖程度相同的水平面上移动
17.如图甲所示，小科用弹簧测力计拉木块，便它沿欢平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等.
B.木块第一次受到的拉力比第二次受到的拉力大
C.在水平方向上,木块两次受到的力都不是平衡力
D.第二次木块速度比第一次运动的速度更快
18.如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都裝
入等质量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强（ ）
A.甲最小 B.乙最小 C.丙最小 D.一样小
19.如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A.4N，水平向右 B.4N，水平向左
C.6N，水平向左 D.6N，水平向右
20.如图所示，甲、乙两容器间有- -斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（ ）
A.打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙
B.打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲
C.打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动
D.打开阀门K后，因为乙中的水多，所以水从乙流到甲
21.如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，起原因是（ ）
A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强
B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强
C.进口处煤气流速大，压强大于大气压强
D.进口处煤气流速大，压强小于大气压强
22.超市有两种自动扶梯，如右图所示。小科先后踏上两种不同的扶梯，随扶梯一起做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A.小科在甲扶梯上受到的摩擦力沿斜面向下
B.小科在甲扶梯上受到的摩擦力竖直向下
C.小科在乙扶梯上受到的摩擦力水平向左
D.小科在乙扶梯上不受摩擦力的作用 甲 乙
23.如图所示，在光滑的水平面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一个金属小球，O是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=BO) ，释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ）
A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右，速度先增大后减小
B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右，速度不断减小
C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止
D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
24.体重为70kg的运动员沿着竖直的杆子匀速向上攀爬。下列说法错误的是（ ）
A.运动员受到摩擦力的方向竖直向上
B.运动员受到摩擦力的大小为700N
C.运动员受到的摩擦力有利于运动员的攀爬
D.若运动员停在杆子上，他受到的摩擦力会发生改变
25.如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙剩余部分对地面的压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（ ）
A.p甲P乙，m甲>m乙
C.p甲m乙 D.p甲>P乙，m甲=m乙
二、填空题(每空2分，共计36分)
26.右图所示的弹簧测力计，它的量程为 ▲ ，读数是 ▲ 。
27.坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的 ▲ ，还可以说明物体间 ▲ 。
28.下图为放置在桌面上的水平仪，该桌面 ▲ (选填“左侧高”、“右侧高”或“刚好水平”)
第28题图 第29题图 第31题图
29.盛有水的玻璃瓶内有个小气泡,现在瓶子随小车一起向右做匀速直线运动(如上图所示)。小车遇到障碍物突然停止，小气泡会 ▲ 选填“向左运动”、“向右运动”或“静止”)
30.月球对它表面的物体也有引力，这个引力大小约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。若宇航员(包括随身装备)对月球的压力是150N，则该字航员连同随身装备的总质量 ▲ kg。该宇航员在地球上最多可以提起700N的重物，则该字航员在月球上能够提起的重物的质量是 ▲ kg。
31.投掷出去的篮球能够继续飞行，是因为篮球 ▲ ，上图所示的篮球 飞行到最高点时，所受的力全部消失，则篮球将 ▲ (选填 “沿图片所示轨迹运动”、“匀速直线运动”或“静止”)。
32.小科和小慈两位同学一起从家出发去学校，小科前一半路程的平均速度是1m/s，后一半路程的平均速度是2m/s；小慈前一半时间的平均速度是1m/s。后一半时间的平均速度是2m/s。小科的平均速度是 ▲ 。
先到学校的是 ▲ 。
33.小科在沙滩上遛狗时发现自己的脚印与狗狗的脚印深浅相同，小科还发现狗狗的体重比自己轻，脚掌面积比自己小，则狗狗对沙滩的压强比小科 ▲ (选填“大”或“小”、“相同”或“无法判断”)。
34.如图所示，在盛满水的开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面
的降低，水喷出的距离越来短，这是因为 ▲ 。堵住瓶口，水很快停止流出，这是
因为瓶内水面上方的气压比瓶外大气压 ▲ 。
35.小科自己设计了一个粗略测量大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的
空气，如图所示，把皮碗悬挂起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的物重，测出最多能挂的
物G，再测出此时皮碗的直径d，已知皮碗的质量忽略不计，则可计算出大气压p为 ▲ ；
若皮碗内有空气残留，则测出的大气压强数值偏 ▲ ，若皮碗的质量较大，用该方法测
出的大气压强比标准值偏 ▲ 。
三、实验探究题(每小题2分，共计20分)
36.如图是小科同学探究二力平衡时的实验悄景：
(1)小华在小木块左右两端各挂一个钩码，然后将木块扭转一个角度，设计此实验步骤小华想探究的问题是
▲ 。
(2)小华在上述探究过程中发现木块仍能够静止在桌面上，并由此得出了错误的结论。导致小华得出错误结论的原因是 ▲ 。
(3)当实验现象与理论不符时，可采取的做法是 ▲ 。
A.否定相应的理论
B.放弃实验，直接认同相应的理论
C.查阅资料，了解理论的适用条件
37.为了探究影响压力作用效果的因素，小明用如图所示的实验装置进行了如下实验。
①称取200g细沙置于烧杯中；
②将气球置于装置内，将烧杯中的细沙缓缓倒在木板B上，直至气球刚好破裂，称量烧杯中剩余细沙的质量，重复实验3次，并记录平均值；
③改变木板A上塑料钉的数量，用完全相同的气球重复步骤②，记录数据如下：
(1)为完成本实验，小明需要的测量工具为 ▲ 。
(2)小明选择细沙而不选择砝码来完成实验的原因是 ▲ 。
(3)请结合所学知识分析，本实验能否得出“受力面积越大，压力作用效果越不明显”的结论。并说明理由
▲ 。
38.科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢 小李同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中稳定流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同，可见流体压强与流速之间有着一定的关系。小明同学继续进行下一步探究，如图乙所示：将U形管的一端通过橡胶管与玻璃管相连，向玻璃管中持续稳定的通入气体，并观察实验现象。
(1)图甲中，液体流速较快的是 ▲ (选填“A”或“B”) ;由该现象可以得出流体压强与流速之间的初步结论是 ▲ 。
(2)小明在图乙中观察到的实验现象是U形管内 ▲ 侧液柱更长。
(3)下列四种情况中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释_____。
A.当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风"会把室内侧面摆放的衣柜门吹开
B.将氢气球放手后，它会飘向空中 C.火箭升空
四、解答题(39题8分，40题6分，共计14分)
39.近年来，电动平衡车深受年轻人的喜爱。人们可以使用站立的驾驶方式,通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分数据：
质量 10kg
轮胎与地面接触面积 30cm2
最大速度 16km/h
充满电行程 24km
(1)该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少
(2)质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上做匀速直线运动。若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大
(3)质量为50kg的人驾驶该车时，对地面的压强是多大
40.如图所示，平底茶壶的质量为0.4kg。底面积为4×10-2m2，内盛质量为0.6kg的开水，水面高度在图中标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央。
(1)茶壶对桌面的压力。
(2)水对茶壶底部的压强和压力。
2022学年第一学期慈吉中学八年级第一次阶段性检测
科 学 参 考 答 案
一、选择题(每小题2分，共计50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B A B D C B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B D D C A C A C
21 22 23 24 25
D D A D B
二、填空题(每空2分，共计36分)
26、0~5N 3.6N
27、形状 力的作用是相互的
28、右侧高
29、向左运动
30、90 420
31、惯性 匀速直线运动
32、1.33m/s 1.5m/s
33、相同
34、液体压强随深度减小而减小 小
35、4G/πd2 小 小
三、实验探究题(每小题2分，共计20分)
36、（1）两力平衡时，两力是不是作用在一条直线上
（2）桌面和木块之间存在着摩擦
（3）C
37、（1）天平
（2）能连续调节气球对塑料钉的压力大小
（3）能 据表可知，塑料钉数量越多，破裂时所需的细沙质量就越大。即：需要更大的压力作用才能
达到相同的作用效果。
（1）B 流体流速越大，流体压强就越小。
左
A
四、解答题(39题8分，40题6分，共计14分)
39、（1）1.5h （2）120N （3）200000pa
40、（1）1200pa （2）2500pa