河南省驻马店市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-04语言表达（有答案）
文档属性
| 名称 | 河南省驻马店市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-04语言表达（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 203.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-10-20 18:22:42 | ||
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文档简介
河南省驻马店三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
04语言表达
作家及其作品（共2小题）
（2020 驻马店）这个学期学校开展了“远离网游，走近经典”主题阅读活动，在古诗词的背诵中我积累了 写的托物言志诗《 》，其中我最喜欢的一句诗是： ， 。我还读了整本书《水浒传》，从中我认识了 （性格特点）的 （人物名字）， 的 ；读了《鲁滨逊漂流记》，我又认识了一位 的鲁滨逊，我对书中“ ”这个情节印象最深刻。
（2022 上蔡县）综合性学习。
（1）小学马上毕业了，怎样才能表达出对老师的感恩之情呢？有人说给老师买礼物，有人说请老师吃饭，有人说……你是怎样看待这个问题的？说出你的看法。
（2）书法是我们的国粹，本学年我们欣赏了王羲之的《 》，知道了人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指唐代著名的书法家 ，还临摹了元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一《 》。
经典名著（共3小题）
（2020 驿城区）主题阅读活动检测。
在“远离网游，走近经典”主题阅读活动中，通过阅读整本书《鲁滨逊漂流记》我认识了 的鲁滨逊，从他的身上我学到了 。
（2022 泌阳县）如图是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。（要简述清该故事情节的起因、经过、结果。）
（2022 西平县）填空。
（1）《童年》刻两了许多性格鲜明的人物形象，有争强好胜、好逞能的 ，慈祥善良的 。
（2）《鲁滨逊漂流记》是 国 受当时一个真实故事的启发而创作的。
（3）鲁滨逊在荒岛上收得一野人为奴，取名 ，捉到一只鹦鹉，名叫 。
劝告慰勉（共2小题）
（2022 西平县）六（1）班准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。
（1）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为
你的演讲开个头。
（2）你的好朋友娟娟比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此也不想参加这次的演讲比赛，请
你劝说并鼓励她。
（2022 驻马店）我发现生活中处处可以学语文用语文，垃圾分类已经成为一种时尚，为了保护环境，会这样劝说妈妈要对家里的垃圾进行分类： （劝说时要有理有据）
推荐介绍（共1小题）
（2022 驻马店）整本书阅读。
（1）施耐庵在《水浒传》塑造了一个个性格鲜明的人物形象，通过阅读这本书我认识了绰（chuò）号“及时雨”的 ，他为人 ，吴用绰号 。我最喜欢的人物是 ，我喜欢他的原因是 。
（2）通过阅读《汤姆 索亚历险记》我认识了一个 的汤姆 索亚，我最喜欢 这个故事情节。
（3）好书推荐。
我要推荐的书是 ，我推荐的理由是： 。
赠言祝福（共1小题）
（2020 上蔡县）时光清浅，岁月如歌，小学即将毕业，和母校分别之际，请你为老师或同学写一句临别赠言，做到字体工整，书写规范。
情景对话（共1小题）
（2022 西平县）一次，一位不怀好意的西方记者问周总理：“为什么中国人走路时老低着头，而西方人却昂着头走路？“周总理作了非常巧妙的回答是（ ）
主题活动（共1小题）
（2021 上蔡县）请你参加以“好读书 读好书”为主题的综合性学习活动。
（1）学校少先大队部组织三个“书香有人”的活动，请你参与活动设计。
形式一：黑板报评比
形式二：辩论赛
形式三：
（2）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言或诗句。
（3）很多青少年喜欢看“动漫卡通“校园小说“探险故事”等流行作品，不喜欢看经典名著。在此次活动中，大家对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，有人认为应该多读经典读书经验名著，也有人认为二者都应该读。你的看法呢？结合自己的读书经验说明理由。
（4）快乐读书吧中推荐的《鲁滨逊源流记》你阅读了吗？依次填入横线处的内容，正确的一项是
《鲁滨逊源流记》一书中鲁滨逊共出海航行了____次。第三次出海遭遇______，后来他和______被葡萄牙船长救起来到巴西经营种植园。
A.4 台风 佐立（有的译作“苏利“）
B.4 海盗 星期五
C.5 海盗 佐立（有的译作“苏利“）
D.5 台风 星期五
积累拓展（共1小题）
（2022 驻马店）想一想学过的课文我会填。
（1）我发现课文中的一些人和事总会带给我们许多感动和启示：《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们： 。
（2）我发现善于积累是学习语文的好方法，通过第五单元的学习我知道了可以用具体的事例证明自己的观点。我的观点是： ，我可以用“ ”的事例证明我的观点。
（3）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ， 。这首诗表达了诗人 。
语段阅读（共1小题）
（2020 上蔡县）语文和生活。
现在人们出行会选择飞机、高铁、汽车等交通工具，无论是一张飞机票，还是一张高铁票，都包含着丰富的信息。右面是一张高铁票，请你根据车票的信息，完成相关题目。
（1）这位乘客从 出发，目的地是 ，“限乘当日当次车次”指的日期是 。从车票上可以知道这位乘客年龄大约是 岁。
（2）拥有这张高铁票的乘客就是我们的钟南山院士，在抗疫期间，钟南山院士寄语中小学生“恰同学少年，愿风华正茂，期投身杏林，更以行证道。”句中的“杏林”指的是 ，读了钟爷爷的寄语，少年的你，有什么话想对钟爷爷说呢？请写下来。
情景写话（共2小题）
（2022 平舆县）综合实践。
为了让同学们进一步了解家乡，热爱家乡，六（1）班决定开展“大美家乡”综合实践活动，活动即将开始，老师将主持的重任交给了你，你会这样说开场白： 。
（2022 上蔡县）按要求写句子。
（1）那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）
（2）父母不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改双重否定句）
（3）我们都生活在一定环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，请依据“上课铃响了”这个情境，选择心情“好”或“不好”的状态，写几句话。
参考答案与试题解析
作家及其作品（共2小题）
（2020 驻马店）这个学期学校开展了“远离网游，走近经典”主题阅读活动，在古诗词的背诵中我积累了 于谦 写的托物言志诗《 石灰吟 》，其中我最喜欢的一句诗是： 粉身碎骨浑不怕 ， 要留清白在人间 。我还读了整本书《水浒传》，从中我认识了 刚正不阿 （性格特点）的 武松 （人物名字）， 有勇有谋 的 林冲 ；读了《鲁滨逊漂流记》，我又认识了一位 不畏艰难、意志坚定 的鲁滨逊，我对书中“ 营救星期五 ”这个情节印象最深刻。
【解答】在古诗词的背诵中我积累了于谦写的托物言志诗《石灰吟》，其中我最喜欢的一句诗是：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。我还读了整本书《水浒传》，从中我认识了刚正不阿的武松，有勇有谋的林冲；读了《鲁滨逊漂流记》，我又认识了一位不畏艰难、意志坚定的鲁滨逊，我对书中“营救星期五”这个情节印象最深刻。
故答案为：
于谦 石灰吟 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 刚正不阿 武松 有勇有谋 林冲 不畏艰难、意志坚定 营救星期五
（2022 上蔡县）综合性学习。
（1）小学马上毕业了，怎样才能表达出对老师的感恩之情呢？有人说给老师买礼物，有人说请老师吃饭，有人说……你是怎样看待这个问题的？说出你的看法。
好好学习，用成绩报答老师。
（2）书法是我们的国粹，本学年我们欣赏了王羲之的《 兰亭集序 》，知道了人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指唐代著名的书法家 柳公权 ，还临摹了元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一《 三门记 》。
【解答】（1）写出自己的想法和做法，比如：如何感恩老师，老师才最高兴，注意思考。
（2）本学年我们欣赏了王羲之的《兰亭集序》。颜筋柳骨中的“柳”是指唐代著名的书法家柳公权。《三门记》元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
故答案为：
（1）好好学习，用成绩报答老师。
（2）兰亭集序 柳公权 三门记。
经典名著（共3小题）
（2020 驿城区）主题阅读活动检测。
在“远离网游，走近经典”主题阅读活动中，通过阅读整本书《鲁滨逊漂流记》我认识了 坚强不屈、乐观自信 的鲁滨逊，从他的身上我学到了 无论遇到什么困难，都要乐观面对 。
【解答】《鲁滨逊漂流记》该作主要讲述了主人公鲁滨逊 克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
故答案为：
坚强不屈、乐观自信 无论遇到什么困难，都要乐观面对
（2022 泌阳县）如图是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。（要简述清该故事情节的起因、经过、结果。）
【解答】任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。要简述清该故事情节的起因、经过、结果。
故答案为：
《骑鹅旅行记》讲述的小男孩尼尔斯顽皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。神奇的是尼尔斯能够听懂任何动物的语言。因为尼尔斯曾经捉弄过许多小动物，所以被动物们疯狂追赶。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了朋友，也碰到过很多凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
（2022 西平县）填空。
（1）《童年》刻两了许多性格鲜明的人物形象，有争强好胜、好逞能的 “好事情” ，慈祥善良的 外祖母 。
（2）《鲁滨逊漂流记》是 英 国 笛福 受当时一个真实故事的启发而创作的。
（3）鲁滨逊在荒岛上收得一野人为奴，取名 “星期五” ，捉到一只鹦鹉，名叫 波儿 。
【解答】（1）《童年》刻两了许多性格鲜明的人物形象，有争强好胜、好逞能的“好事情”，慈祥善良的外祖母。
（2）《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔 笛福的一部长篇小说。
（3）鲁滨逊在荒岛上收得一野人为奴，取名“星期五”，捉到一只鹦鹉，名叫“波儿”。
故答案为：
（1）“好事情”外祖母；
（2）英 笛福；
（3）“星期五”波儿。
劝告慰勉（共2小题）
（2022 西平县）六（1）班准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。
（1）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为
你的演讲开个头。
同学们，今天我将以“爱国”为主题，给大家做演讲，不对之处，敬请指正。
（2）你的好朋友娟娟比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此也不想参加这次的演讲比赛，请
你劝说并鼓励她。
演讲比赛是锻炼我们的应变能力和提高我们语言表达能力的有效途径，只有鼓起勇气参加比赛，才能突破自我，请大胆尝试一次吧！
【解答】（1）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，在这次以“爱国”为主题的演讲比赛中，我准备这样开头：“同学们，今天我将以‘爱国’为主题，给大家做演讲，不对之处，敬请指正。”
（2）我的好朋友娟娟比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此也不想参加这次的演讲比赛，我想这样劝说并鼓励她：“演讲比赛是锻炼我们的应变能力和提高我们语言表达能力的有效途径，只有鼓起勇气参加比赛，才能突破自我，请大胆尝试一次吧！”
故答案为：
（1）同学们，今天我将以“爱国”为主题，给大家做演讲，不对之处，敬请指正。
（2）演讲比赛是锻炼我们的应变能力和提高我们语言表达能力的有效途径，只有鼓起勇气参加比赛，才能突破自我，请大胆尝试一次吧！
（2022 驻马店）我发现生活中处处可以学语文用语文，垃圾分类已经成为一种时尚，为了保护环境，会这样劝说妈妈要对家里的垃圾进行分类： 妈妈，我设置了四种颜色的垃圾桶，分别是绿、红、蓝、黑。可别小看它们，它们的本领各不相同：绿色负责管理厨余垃圾；红色监管有害垃圾；蓝色收购可回收垃圾；黑色处理其他垃圾，每一类垃圾都有自己的家，千万别弄错，如果混杂在一起，在垃圾处理时一不方便，二有用的垃圾未能得到回收利用。妈妈，您觉得垃圾这样处理怎么样？ （劝说时要有理有据）
【解答】故答案为：
妈妈，我设置了四种颜色的垃圾桶，分别是绿、红、蓝、黑。可别小看它们，它们的本领各不相同：绿色负责管理厨余垃圾；红色监管有害垃圾；蓝色收购可回收垃圾；黑色处理其他垃圾，每一类垃圾都有自己的家，千万别弄错，如果混杂在一起，在垃圾处理时一不方便，二有用的垃圾未能得到回收利用。妈妈，您觉得垃圾这样处理怎么样？
推荐介绍（共1小题）
（2022 驻马店）整本书阅读。
（1）施耐庵在《水浒传》塑造了一个个性格鲜明的人物形象，通过阅读这本书我认识了绰（chuò）号“及时雨”的 宋江 ，他为人 仗义疏财 ，吴用绰号 “智多星” 。我最喜欢的人物是 鲁智深 ，我喜欢他的原因是 他嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助 。
（2）通过阅读《汤姆 索亚历险记》我认识了一个 真活泼、敢于探险、追求自由 的汤姆 索亚，我最喜欢 汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗” 这个故事情节。
（3）好书推荐。
我要推荐的书是 《鲁滨逊漂流记》 ，我推荐的理由是： 因为这是一本非常好看的、非常有趣的书，通过读这本书我明白了要勇敢和乐观地面对现实，解决问题，而不是逃避 。
【解答】（1）《水浒传》是第一部描写农民起义的小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。根据于都可知，宋江的绰号是“及时雨”，他为人仗义疏财；吴用绰号“智多星”。写出自己喜欢的人物及原因。
（2）《汤姆 索亚历险记》是美国小说家马克 吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆 索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
（3）写出自己推荐的书及推荐理由。
故答案为：
（1）宋江 仗义疏财“智多星”鲁智深 他嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助；
（2）真活泼、敢于探险、追求自由 姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”；
（3）《鲁滨逊漂流记》因为这是一本非常好看的、非常有趣的书，通过读这本书我明白了要勇敢和乐观地面对现实，解决问题，而不是逃避。
赠言祝福（共1小题）
（2020 上蔡县）时光清浅，岁月如歌，小学即将毕业，和母校分别之际，请你为老师或同学写一句临别赠言，做到字体工整，书写规范。
人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿您永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！
【解答】本题考查了学生写临别赠言的能力，结合部编人教版六年级下册综合性学习“难忘的小学生活”的学时的阅读积累完成。
故答案为：
人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿您永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！
情景对话（共1小题）
（2022 西平县）一次，一位不怀好意的西方记者问周总理：“为什么中国人走路时老低着头，而西方人却昂着头走路？“周总理作了非常巧妙的回答是（ ）
【解答】针对“低着头”“昂着头”回答即可。
故答案为：
你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。
主题活动（共1小题）
（2021 上蔡县）请你参加以“好读书 读好书”为主题的综合性学习活动。
（1）学校少先大队部组织三个“书香有人”的活动，请你参与活动设计。
形式一：黑板报评比
形式二：辩论赛
形式三： 演讲比赛
（2）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言或诗句。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。——莎士比亚
（3）很多青少年喜欢看“动漫卡通“校园小说“探险故事”等流行作品，不喜欢看经典名著。在此次活动中，大家对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，有人认为应该多读经典读书经验名著，也有人认为二者都应该读。你的看法呢？结合自己的读书经验说明理由。
我认为我们应该多读经典名著。因为经典名著是古今中外文化的精华，有着深邃的思想和积极的价值，多读经典名著不仅能提高阅读能力，还能陶冶我们的情操，对我们的人生成长有着重要的指导作用。
（4）快乐读书吧中推荐的《鲁滨逊源流记》你阅读了吗？依次填入横线处的内容，正确的一项是 B
《鲁滨逊源流记》一书中鲁滨逊共出海航行了____次。第三次出海遭遇______，后来他和______被葡萄牙船长救起来到巴西经营种植园。
A.4 台风 佐立（有的译作“苏利“）
B.4 海盗 星期五
C.5 海盗 佐立（有的译作“苏利“）
D.5 台风 星期五
【解答】1.根据“好读书读好书”主题内容，在设计一个活动即可。
2.写出一则有关读书的名人名言或诗句即可。
3.写出自己的看法，并陈述请理由即可。
4.考查对《鲁滨逊源流记》内容的了解，根据题目和内容作答即可。
故答案为：
1.演讲比赛；
2.生活里没有书籍，就好像没有阳光。——莎士比亚；
3.我认为我们应该多读经典名著。因为经典名著是古今中外文化的精华，有着深邃的思想和积极的价值，多读经典名著不仅能提高阅读能力，还能陶冶我们的情操，对我们的人生成长有着重要的指导作用。
4.B。
积累拓展（共1小题）
（2022 驻马店）想一想学过的课文我会填。
（1）我发现课文中的一些人和事总会带给我们许多感动和启示：《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们： 只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理 。
（2）我发现善于积累是学习语文的好方法，通过第五单元的学习我知道了可以用具体的事例证明自己的观点。我的观点是： 善于观察，不断发问 ，我可以用“ 牛顿发现万有引力 ”的事例证明我的观点。
（3）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕 ， 要留清白在人间 。这首诗表达了诗人 为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心 。
【解答】（1）《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理；
（2）善于积累是学习语文的好方法，通过第五单元的学习我们知道了可以用具体的事例证明自己的观点。比如可以用“牛顿发现万有引力”的事例证明“善于观察，不断发问”的观点。
（3）出自明代于谦的《石灰吟》。
故答案为：
（1）只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理；
（2）善于观察，不断发问 牛顿发现万有引力；
（3）粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
语段阅读（共1小题）
（2020 上蔡县）语文和生活。
现在人们出行会选择飞机、高铁、汽车等交通工具，无论是一张飞机票，还是一张高铁票，都包含着丰富的信息。右面是一张高铁票，请你根据车票的信息，完成相关题目。
（1）这位乘客从 广州南站 出发，目的地是 武汉 ，“限乘当日当次车次”指的日期是 2020年1月18日 。从车票上可以知道这位乘客年龄大约是 84 岁。
（2）拥有这张高铁票的乘客就是我们的钟南山院士，在抗疫期间，钟南山院士寄语中小学生“恰同学少年，愿风华正茂，期投身杏林，更以行证道。”句中的“杏林”指的是 医学界 ，读了钟爷爷的寄语，少年的你，有什么话想对钟爷爷说呢？请写下来。
钟爷爷，我一定不辜负您的期望，努力学习，长大后当一名医生，以您为榜术，救死扶伤，为祖国医学作贡献。
【解答】（1）考查了学生从文本中获取信息的能力。
通过观察可知，位乘客从广州南站出发，目的地是武汉。结合票中的日期信息可知，限乘当日当次车次”指的日期是 2020年1月18日。结合票中身身份证信息“4401041936…”可知，乘车人出生出1936年，此时年龄大约是84岁。
（2）考查了学生的课外知识的积累及表达能力。
杏林是中国对医学界的代称。故址在今江西省庐山市和安徽凤阳，典出三国时期闽籍道医董奉，据《神仙传》记载：“君异居山间，为人治病，不取钱物，使人重病愈者，使栽杏五株，轻者一株，如此数年，计得十万余株，郁然成林……“根据董奉的传说，人们用“杏林“称颂医生。医家每每以“杏林中人“自居。后世遂以“杏林春暖““誉满杏林“等来称颂医家的高尚品质和精良医术。
钟爷爷的寄语表达了对青少年的期望：努力学习，长大后能投身医学界，救死扶伤，为中国医学作贡献。因此要结合钟爷爷的期望进行表达。
故答案为：
（1）广州南站 武汉 2020年1月18日 84；
（2）医学 钟爷爷，我一定不辜负您的期望，努力学习，长大后当一名医生，以您为榜术，救死扶伤，为祖国医学作贡献。
情景写话（共2小题）
（2022 平舆县）综合实践。
为了让同学们进一步了解家乡，热爱家乡，六（1）班决定开展“大美家乡”综合实践活动，活动即将开始，老师将主持的重任交给了你，你会这样说开场白： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大美南阳，物华天宝，人杰地灵。在“大美南阳展”这一活动中，我们可以通过图片和视频来了解我们的家乡——南阳。相信通过这一活动，我们会更加了解家乡、热爱家乡。下面，我们的活动正式开始 。
【解答】故答案为：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大美南阳，物华天宝，人杰地灵。在“大美南阳展”这一活动中，我们可以通过图片和视频来了解我们的家乡——南阳。相信通过这一活动，我们会更加了解家乡、热爱家乡。下面，我们的活动正式开始
（2022 上蔡县）按要求写句子。
（1）那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）
猹逃走了。
（2）父母不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改双重否定句）
父母不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
（3）我们都生活在一定环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，请依据“上课铃响了”这个情境，选择心情“好”或“不好”的状态，写几句话。
那悦耳的铃声，仿佛在催促同学们快点投入教室的怀抱。
【解答】（1）本题考查了缩句的能力。我们可以去掉“猹”前面的定语“那”，去掉“逃走”前的状语“却将身一扭”“反从他的胯下”，因此原句改为：猹逃走了。
（2）本考查了改为双重否定句的能力。我们可以把“只好”改为双重否定词“不得不”，因此原句可改为：父母不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
（3）本题考查了想象写话。心情好时，我们对身边事物的感受是愉快的，心情不好时，我们对身边事物的感受也和自己的心情一样是糟糕的。例如：在“上课铃响了”这个情境中，心情“好”时可以这样写：那悦耳的铃声，仿佛在催促同学们快点投入教室的怀抱。心情“不好”时可以这样写：铃声响了，他缓慢地走进教室，无精打采地趴在桌子上等老师来上课。
故答案为：
（1）猹逃走了。
（2）父母不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
（3）那悦耳的铃声，仿佛在催促同学们快点投入教室的怀抱。
04语言表达
作家及其作品（共2小题）
（2020 驻马店）这个学期学校开展了“远离网游，走近经典”主题阅读活动，在古诗词的背诵中我积累了 写的托物言志诗《 》，其中我最喜欢的一句诗是： ， 。我还读了整本书《水浒传》，从中我认识了 （性格特点）的 （人物名字）， 的 ；读了《鲁滨逊漂流记》，我又认识了一位 的鲁滨逊，我对书中“ ”这个情节印象最深刻。
（2022 上蔡县）综合性学习。
（1）小学马上毕业了，怎样才能表达出对老师的感恩之情呢？有人说给老师买礼物，有人说请老师吃饭，有人说……你是怎样看待这个问题的？说出你的看法。
（2）书法是我们的国粹，本学年我们欣赏了王羲之的《 》，知道了人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指唐代著名的书法家 ，还临摹了元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一《 》。
经典名著（共3小题）
（2020 驿城区）主题阅读活动检测。
在“远离网游，走近经典”主题阅读活动中，通过阅读整本书《鲁滨逊漂流记》我认识了 的鲁滨逊，从他的身上我学到了 。
（2022 泌阳县）如图是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。（要简述清该故事情节的起因、经过、结果。）
（2022 西平县）填空。
（1）《童年》刻两了许多性格鲜明的人物形象，有争强好胜、好逞能的 ，慈祥善良的 。
（2）《鲁滨逊漂流记》是 国 受当时一个真实故事的启发而创作的。
（3）鲁滨逊在荒岛上收得一野人为奴，取名 ，捉到一只鹦鹉，名叫 。
劝告慰勉（共2小题）
（2022 西平县）六（1）班准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。
（1）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为
你的演讲开个头。
（2）你的好朋友娟娟比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此也不想参加这次的演讲比赛，请
你劝说并鼓励她。
（2022 驻马店）我发现生活中处处可以学语文用语文，垃圾分类已经成为一种时尚，为了保护环境，会这样劝说妈妈要对家里的垃圾进行分类： （劝说时要有理有据）
推荐介绍（共1小题）
（2022 驻马店）整本书阅读。
（1）施耐庵在《水浒传》塑造了一个个性格鲜明的人物形象，通过阅读这本书我认识了绰（chuò）号“及时雨”的 ，他为人 ，吴用绰号 。我最喜欢的人物是 ，我喜欢他的原因是 。
（2）通过阅读《汤姆 索亚历险记》我认识了一个 的汤姆 索亚，我最喜欢 这个故事情节。
（3）好书推荐。
我要推荐的书是 ，我推荐的理由是： 。
赠言祝福（共1小题）
（2020 上蔡县）时光清浅，岁月如歌，小学即将毕业，和母校分别之际，请你为老师或同学写一句临别赠言，做到字体工整，书写规范。
情景对话（共1小题）
（2022 西平县）一次，一位不怀好意的西方记者问周总理：“为什么中国人走路时老低着头，而西方人却昂着头走路？“周总理作了非常巧妙的回答是（ ）
主题活动（共1小题）
（2021 上蔡县）请你参加以“好读书 读好书”为主题的综合性学习活动。
（1）学校少先大队部组织三个“书香有人”的活动，请你参与活动设计。
形式一：黑板报评比
形式二：辩论赛
形式三：
（2）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言或诗句。
（3）很多青少年喜欢看“动漫卡通“校园小说“探险故事”等流行作品，不喜欢看经典名著。在此次活动中，大家对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，有人认为应该多读经典读书经验名著，也有人认为二者都应该读。你的看法呢？结合自己的读书经验说明理由。
（4）快乐读书吧中推荐的《鲁滨逊源流记》你阅读了吗？依次填入横线处的内容，正确的一项是
《鲁滨逊源流记》一书中鲁滨逊共出海航行了____次。第三次出海遭遇______，后来他和______被葡萄牙船长救起来到巴西经营种植园。
A.4 台风 佐立（有的译作“苏利“）
B.4 海盗 星期五
C.5 海盗 佐立（有的译作“苏利“）
D.5 台风 星期五
积累拓展（共1小题）
（2022 驻马店）想一想学过的课文我会填。
（1）我发现课文中的一些人和事总会带给我们许多感动和启示：《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们： 。
（2）我发现善于积累是学习语文的好方法，通过第五单元的学习我知道了可以用具体的事例证明自己的观点。我的观点是： ，我可以用“ ”的事例证明我的观点。
（3）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ， 。这首诗表达了诗人 。
语段阅读（共1小题）
（2020 上蔡县）语文和生活。
现在人们出行会选择飞机、高铁、汽车等交通工具，无论是一张飞机票，还是一张高铁票，都包含着丰富的信息。右面是一张高铁票，请你根据车票的信息，完成相关题目。
（1）这位乘客从 出发，目的地是 ，“限乘当日当次车次”指的日期是 。从车票上可以知道这位乘客年龄大约是 岁。
（2）拥有这张高铁票的乘客就是我们的钟南山院士，在抗疫期间，钟南山院士寄语中小学生“恰同学少年，愿风华正茂，期投身杏林，更以行证道。”句中的“杏林”指的是 ，读了钟爷爷的寄语，少年的你，有什么话想对钟爷爷说呢？请写下来。
情景写话（共2小题）
（2022 平舆县）综合实践。
为了让同学们进一步了解家乡，热爱家乡，六（1）班决定开展“大美家乡”综合实践活动，活动即将开始，老师将主持的重任交给了你，你会这样说开场白： 。
（2022 上蔡县）按要求写句子。
（1）那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）
（2）父母不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改双重否定句）
（3）我们都生活在一定环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，请依据“上课铃响了”这个情境，选择心情“好”或“不好”的状态，写几句话。
参考答案与试题解析
作家及其作品（共2小题）
（2020 驻马店）这个学期学校开展了“远离网游，走近经典”主题阅读活动，在古诗词的背诵中我积累了 于谦 写的托物言志诗《 石灰吟 》，其中我最喜欢的一句诗是： 粉身碎骨浑不怕 ， 要留清白在人间 。我还读了整本书《水浒传》，从中我认识了 刚正不阿 （性格特点）的 武松 （人物名字）， 有勇有谋 的 林冲 ；读了《鲁滨逊漂流记》，我又认识了一位 不畏艰难、意志坚定 的鲁滨逊，我对书中“ 营救星期五 ”这个情节印象最深刻。
【解答】在古诗词的背诵中我积累了于谦写的托物言志诗《石灰吟》，其中我最喜欢的一句诗是：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。我还读了整本书《水浒传》，从中我认识了刚正不阿的武松，有勇有谋的林冲；读了《鲁滨逊漂流记》，我又认识了一位不畏艰难、意志坚定的鲁滨逊，我对书中“营救星期五”这个情节印象最深刻。
故答案为：
于谦 石灰吟 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 刚正不阿 武松 有勇有谋 林冲 不畏艰难、意志坚定 营救星期五
（2022 上蔡县）综合性学习。
（1）小学马上毕业了，怎样才能表达出对老师的感恩之情呢？有人说给老师买礼物，有人说请老师吃饭，有人说……你是怎样看待这个问题的？说出你的看法。
好好学习，用成绩报答老师。
（2）书法是我们的国粹，本学年我们欣赏了王羲之的《 兰亭集序 》，知道了人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指唐代著名的书法家 柳公权 ，还临摹了元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一《 三门记 》。
【解答】（1）写出自己的想法和做法，比如：如何感恩老师，老师才最高兴，注意思考。
（2）本学年我们欣赏了王羲之的《兰亭集序》。颜筋柳骨中的“柳”是指唐代著名的书法家柳公权。《三门记》元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
故答案为：
（1）好好学习，用成绩报答老师。
（2）兰亭集序 柳公权 三门记。
经典名著（共3小题）
（2020 驿城区）主题阅读活动检测。
在“远离网游，走近经典”主题阅读活动中，通过阅读整本书《鲁滨逊漂流记》我认识了 坚强不屈、乐观自信 的鲁滨逊，从他的身上我学到了 无论遇到什么困难，都要乐观面对 。
【解答】《鲁滨逊漂流记》该作主要讲述了主人公鲁滨逊 克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
故答案为：
坚强不屈、乐观自信 无论遇到什么困难，都要乐观面对
（2022 泌阳县）如图是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。（要简述清该故事情节的起因、经过、结果。）
【解答】任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。要简述清该故事情节的起因、经过、结果。
故答案为：
《骑鹅旅行记》讲述的小男孩尼尔斯顽皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。神奇的是尼尔斯能够听懂任何动物的语言。因为尼尔斯曾经捉弄过许多小动物，所以被动物们疯狂追赶。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了朋友，也碰到过很多凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
（2022 西平县）填空。
（1）《童年》刻两了许多性格鲜明的人物形象，有争强好胜、好逞能的 “好事情” ，慈祥善良的 外祖母 。
（2）《鲁滨逊漂流记》是 英 国 笛福 受当时一个真实故事的启发而创作的。
（3）鲁滨逊在荒岛上收得一野人为奴，取名 “星期五” ，捉到一只鹦鹉，名叫 波儿 。
【解答】（1）《童年》刻两了许多性格鲜明的人物形象，有争强好胜、好逞能的“好事情”，慈祥善良的外祖母。
（2）《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔 笛福的一部长篇小说。
（3）鲁滨逊在荒岛上收得一野人为奴，取名“星期五”，捉到一只鹦鹉，名叫“波儿”。
故答案为：
（1）“好事情”外祖母；
（2）英 笛福；
（3）“星期五”波儿。
劝告慰勉（共2小题）
（2022 西平县）六（1）班准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。
（1）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为
你的演讲开个头。
同学们，今天我将以“爱国”为主题，给大家做演讲，不对之处，敬请指正。
（2）你的好朋友娟娟比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此也不想参加这次的演讲比赛，请
你劝说并鼓励她。
演讲比赛是锻炼我们的应变能力和提高我们语言表达能力的有效途径，只有鼓起勇气参加比赛，才能突破自我，请大胆尝试一次吧！
【解答】（1）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，在这次以“爱国”为主题的演讲比赛中，我准备这样开头：“同学们，今天我将以‘爱国’为主题，给大家做演讲，不对之处，敬请指正。”
（2）我的好朋友娟娟比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此也不想参加这次的演讲比赛，我想这样劝说并鼓励她：“演讲比赛是锻炼我们的应变能力和提高我们语言表达能力的有效途径，只有鼓起勇气参加比赛，才能突破自我，请大胆尝试一次吧！”
故答案为：
（1）同学们，今天我将以“爱国”为主题，给大家做演讲，不对之处，敬请指正。
（2）演讲比赛是锻炼我们的应变能力和提高我们语言表达能力的有效途径，只有鼓起勇气参加比赛，才能突破自我，请大胆尝试一次吧！
（2022 驻马店）我发现生活中处处可以学语文用语文，垃圾分类已经成为一种时尚，为了保护环境，会这样劝说妈妈要对家里的垃圾进行分类： 妈妈，我设置了四种颜色的垃圾桶，分别是绿、红、蓝、黑。可别小看它们，它们的本领各不相同：绿色负责管理厨余垃圾；红色监管有害垃圾；蓝色收购可回收垃圾；黑色处理其他垃圾，每一类垃圾都有自己的家，千万别弄错，如果混杂在一起，在垃圾处理时一不方便，二有用的垃圾未能得到回收利用。妈妈，您觉得垃圾这样处理怎么样？ （劝说时要有理有据）
【解答】故答案为：
妈妈，我设置了四种颜色的垃圾桶，分别是绿、红、蓝、黑。可别小看它们，它们的本领各不相同：绿色负责管理厨余垃圾；红色监管有害垃圾；蓝色收购可回收垃圾；黑色处理其他垃圾，每一类垃圾都有自己的家，千万别弄错，如果混杂在一起，在垃圾处理时一不方便，二有用的垃圾未能得到回收利用。妈妈，您觉得垃圾这样处理怎么样？
推荐介绍（共1小题）
（2022 驻马店）整本书阅读。
（1）施耐庵在《水浒传》塑造了一个个性格鲜明的人物形象，通过阅读这本书我认识了绰（chuò）号“及时雨”的 宋江 ，他为人 仗义疏财 ，吴用绰号 “智多星” 。我最喜欢的人物是 鲁智深 ，我喜欢他的原因是 他嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助 。
（2）通过阅读《汤姆 索亚历险记》我认识了一个 真活泼、敢于探险、追求自由 的汤姆 索亚，我最喜欢 汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗” 这个故事情节。
（3）好书推荐。
我要推荐的书是 《鲁滨逊漂流记》 ，我推荐的理由是： 因为这是一本非常好看的、非常有趣的书，通过读这本书我明白了要勇敢和乐观地面对现实，解决问题，而不是逃避 。
【解答】（1）《水浒传》是第一部描写农民起义的小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。根据于都可知，宋江的绰号是“及时雨”，他为人仗义疏财；吴用绰号“智多星”。写出自己喜欢的人物及原因。
（2）《汤姆 索亚历险记》是美国小说家马克 吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆 索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
（3）写出自己推荐的书及推荐理由。
故答案为：
（1）宋江 仗义疏财“智多星”鲁智深 他嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助；
（2）真活泼、敢于探险、追求自由 姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”；
（3）《鲁滨逊漂流记》因为这是一本非常好看的、非常有趣的书，通过读这本书我明白了要勇敢和乐观地面对现实，解决问题，而不是逃避。
赠言祝福（共1小题）
（2020 上蔡县）时光清浅，岁月如歌，小学即将毕业，和母校分别之际，请你为老师或同学写一句临别赠言，做到字体工整，书写规范。
人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿您永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！
【解答】本题考查了学生写临别赠言的能力，结合部编人教版六年级下册综合性学习“难忘的小学生活”的学时的阅读积累完成。
故答案为：
人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿您永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！
情景对话（共1小题）
（2022 西平县）一次，一位不怀好意的西方记者问周总理：“为什么中国人走路时老低着头，而西方人却昂着头走路？“周总理作了非常巧妙的回答是（ ）
【解答】针对“低着头”“昂着头”回答即可。
故答案为：
你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。
主题活动（共1小题）
（2021 上蔡县）请你参加以“好读书 读好书”为主题的综合性学习活动。
（1）学校少先大队部组织三个“书香有人”的活动，请你参与活动设计。
形式一：黑板报评比
形式二：辩论赛
形式三： 演讲比赛
（2）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言或诗句。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。——莎士比亚
（3）很多青少年喜欢看“动漫卡通“校园小说“探险故事”等流行作品，不喜欢看经典名著。在此次活动中，大家对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，有人认为应该多读经典读书经验名著，也有人认为二者都应该读。你的看法呢？结合自己的读书经验说明理由。
我认为我们应该多读经典名著。因为经典名著是古今中外文化的精华，有着深邃的思想和积极的价值，多读经典名著不仅能提高阅读能力，还能陶冶我们的情操，对我们的人生成长有着重要的指导作用。
（4）快乐读书吧中推荐的《鲁滨逊源流记》你阅读了吗？依次填入横线处的内容，正确的一项是 B
《鲁滨逊源流记》一书中鲁滨逊共出海航行了____次。第三次出海遭遇______，后来他和______被葡萄牙船长救起来到巴西经营种植园。
A.4 台风 佐立（有的译作“苏利“）
B.4 海盗 星期五
C.5 海盗 佐立（有的译作“苏利“）
D.5 台风 星期五
【解答】1.根据“好读书读好书”主题内容，在设计一个活动即可。
2.写出一则有关读书的名人名言或诗句即可。
3.写出自己的看法，并陈述请理由即可。
4.考查对《鲁滨逊源流记》内容的了解，根据题目和内容作答即可。
故答案为：
1.演讲比赛；
2.生活里没有书籍，就好像没有阳光。——莎士比亚；
3.我认为我们应该多读经典名著。因为经典名著是古今中外文化的精华，有着深邃的思想和积极的价值，多读经典名著不仅能提高阅读能力，还能陶冶我们的情操，对我们的人生成长有着重要的指导作用。
4.B。
积累拓展（共1小题）
（2022 驻马店）想一想学过的课文我会填。
（1）我发现课文中的一些人和事总会带给我们许多感动和启示：《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们： 只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理 。
（2）我发现善于积累是学习语文的好方法，通过第五单元的学习我知道了可以用具体的事例证明自己的观点。我的观点是： 善于观察，不断发问 ，我可以用“ 牛顿发现万有引力 ”的事例证明我的观点。
（3）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕 ， 要留清白在人间 。这首诗表达了诗人 为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心 。
【解答】（1）《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章告诉我们只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理；
（2）善于积累是学习语文的好方法，通过第五单元的学习我们知道了可以用具体的事例证明自己的观点。比如可以用“牛顿发现万有引力”的事例证明“善于观察，不断发问”的观点。
（3）出自明代于谦的《石灰吟》。
故答案为：
（1）只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理；
（2）善于观察，不断发问 牛顿发现万有引力；
（3）粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
语段阅读（共1小题）
（2020 上蔡县）语文和生活。
现在人们出行会选择飞机、高铁、汽车等交通工具，无论是一张飞机票，还是一张高铁票，都包含着丰富的信息。右面是一张高铁票，请你根据车票的信息，完成相关题目。
（1）这位乘客从 广州南站 出发，目的地是 武汉 ，“限乘当日当次车次”指的日期是 2020年1月18日 。从车票上可以知道这位乘客年龄大约是 84 岁。
（2）拥有这张高铁票的乘客就是我们的钟南山院士，在抗疫期间，钟南山院士寄语中小学生“恰同学少年，愿风华正茂，期投身杏林，更以行证道。”句中的“杏林”指的是 医学界 ，读了钟爷爷的寄语，少年的你，有什么话想对钟爷爷说呢？请写下来。
钟爷爷，我一定不辜负您的期望，努力学习，长大后当一名医生，以您为榜术，救死扶伤，为祖国医学作贡献。
【解答】（1）考查了学生从文本中获取信息的能力。
通过观察可知，位乘客从广州南站出发，目的地是武汉。结合票中的日期信息可知，限乘当日当次车次”指的日期是 2020年1月18日。结合票中身身份证信息“4401041936…”可知，乘车人出生出1936年，此时年龄大约是84岁。
（2）考查了学生的课外知识的积累及表达能力。
杏林是中国对医学界的代称。故址在今江西省庐山市和安徽凤阳，典出三国时期闽籍道医董奉，据《神仙传》记载：“君异居山间，为人治病，不取钱物，使人重病愈者，使栽杏五株，轻者一株，如此数年，计得十万余株，郁然成林……“根据董奉的传说，人们用“杏林“称颂医生。医家每每以“杏林中人“自居。后世遂以“杏林春暖““誉满杏林“等来称颂医家的高尚品质和精良医术。
钟爷爷的寄语表达了对青少年的期望：努力学习，长大后能投身医学界，救死扶伤，为中国医学作贡献。因此要结合钟爷爷的期望进行表达。
故答案为：
（1）广州南站 武汉 2020年1月18日 84；
（2）医学 钟爷爷，我一定不辜负您的期望，努力学习，长大后当一名医生，以您为榜术，救死扶伤，为祖国医学作贡献。
情景写话（共2小题）
（2022 平舆县）综合实践。
为了让同学们进一步了解家乡，热爱家乡，六（1）班决定开展“大美家乡”综合实践活动，活动即将开始，老师将主持的重任交给了你，你会这样说开场白： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大美南阳，物华天宝，人杰地灵。在“大美南阳展”这一活动中，我们可以通过图片和视频来了解我们的家乡——南阳。相信通过这一活动，我们会更加了解家乡、热爱家乡。下面，我们的活动正式开始 。
【解答】故答案为：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大美南阳，物华天宝，人杰地灵。在“大美南阳展”这一活动中，我们可以通过图片和视频来了解我们的家乡——南阳。相信通过这一活动，我们会更加了解家乡、热爱家乡。下面，我们的活动正式开始
（2022 上蔡县）按要求写句子。
（1）那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）
猹逃走了。
（2）父母不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改双重否定句）
父母不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
（3）我们都生活在一定环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，请依据“上课铃响了”这个情境，选择心情“好”或“不好”的状态，写几句话。
那悦耳的铃声，仿佛在催促同学们快点投入教室的怀抱。
【解答】（1）本题考查了缩句的能力。我们可以去掉“猹”前面的定语“那”，去掉“逃走”前的状语“却将身一扭”“反从他的胯下”，因此原句改为：猹逃走了。
（2）本考查了改为双重否定句的能力。我们可以把“只好”改为双重否定词“不得不”，因此原句可改为：父母不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
（3）本题考查了想象写话。心情好时，我们对身边事物的感受是愉快的，心情不好时，我们对身边事物的感受也和自己的心情一样是糟糕的。例如：在“上课铃响了”这个情境中，心情“好”时可以这样写：那悦耳的铃声，仿佛在催促同学们快点投入教室的怀抱。心情“不好”时可以这样写：铃声响了，他缓慢地走进教室，无精打采地趴在桌子上等老师来上课。
故答案为：
（1）猹逃走了。
（2）父母不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
（3）那悦耳的铃声，仿佛在催促同学们快点投入教室的怀抱。
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