(共31张PPT)
不确定性
北师大版 四年级上
教学目标
学习目标描述
结合具体情境，经过有趣的游戏，能用“可能”、“一定”、“不可能”来描述简单事件发生的情况，并能够列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。
教学目标
学习内容分析
本课是按 掷硬币----说可能性----摸球的顺序安排的。结合“掷硬币”的游戏和丰富的生活实例中的一些事情的不确定性，感受简单的随机现象。
教学目标
学科核心素养分 析
通过具体事件和有趣的游戏，并在各自交流过程中，让学生感受到数学与生活的密切关系，学得是游戏的数学。
新知导入
高启抓到的是生还是死呢？
抓阄定生死
新知导入
说一说：高启到底抓到的是什么？
可能是生，也可能是死。
我不能确定，猜不出。
新知讲解
不 确 定 性
新知讲解
认 一 认
正 面
反 面
新知讲解
猜 一 猜。
可能正面朝上，也可能反面朝上，不能确定。
新知讲解
与同桌轮流掷十次硬币，先猜猜哪面朝上，再把实际结果记录下来（正面+，反面-）。
第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
我的猜测
掷的结果
新知讲解
说一说：你发现了什么？
可能是正面朝上，也可能是反面朝上。
我有时能猜对，有时猜不对。
新知讲解
说说下面事情发生的情况。
可能下雨，也可能不下，不能确定。
新知讲解
可能中一等奖，也可能中其他奖，还可能不中奖，不能确定。
说说下面事情发生的情况。
新知讲解
说说下面事情发生的情况。
可能会遇到，也可能遇不到，不能确定。
新知讲解
你 知 道 吗 ？
事情的结果不能事先确定，这种事件叫不确定事件。用“可能”这个词来描述。
新知讲解
说一说，每个盒子里可能摸出什么颜色的球，有几种可能，再连一连。
可能是黄球
不可能是黄球
一定是黄球
新知讲解
说说下面事情发生的情况。
太阳一定从东方升起，西方落下。
新知讲解
在地球上，苹果从树上掉下来，一定会落在地上。
说说下面事情发生的情况。
新知讲解
说说下面事情发生的情况。
公鸡不可能下蛋。
新知讲解
你 知 道 吗 ？
事情的结果能事先确定，这种事件叫确定事件。用“一定”“不可能”来描述。
新知导入
高启怎么做才能保住性命？
为什么？用今天学的知识解释一下。
课堂练习
在下面一定发生的事件前面画√，可能发生的事件前面画Δ，一定不能发生的事件前面画〇。
（ ）太阳从西边落下。
（ ）今天下雨，明天出太阳。
（ ）地球绕着月球转。
（ ）抛一元硬币，正面向上。
（ ）在装满白球的盒子里摸出一个球，它可能是红球。
√
Δ
〇
Δ
〇
课堂练习
一把钥匙开一把锁。
把一些黑棋子和一些白棋子放在书包里，从中任意摸出一个，（ ）是白棋子。
A
可能
B
一定
C
不可能
A
课堂练习
一把钥匙开一把锁。
把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（ ）是蓝球。
A
可能
B
一定
C
不可能
C
课堂练习
小蚂蚁回家（描述摸出红球的可能性 ）。
可能
一定
不可能
10个白球
10个白球
10个红球
2个白球
8个红球
5个白球
5个红球
9个白球
1个红球
课堂练习
暗箱里有5个红球，5个黄球，任意摸出两个，可能的结果有几种，请分别列出来。
黄球+黄球
红球+红球
红球+黄球
可能三种情况。
课堂总结
说一说：
通过刚才的学习，你有什么收获？
事情的结果不能事先确定，这种事件叫不确定事件。用“可能”这个词来描述。
事情的结果能事先确定，这种事件叫确定事件。用“一定”“不可能”来描述。
板书设计
不确定性
事情的结果不能事先确定，这种事件叫不确定事件。用“可能”这个词来描述。
事情的结果能事先确定，这种事件叫确定事件。用“一定”“不可能”来描述。
作业布置
课本96页
练一练习题
要认真完成呦！
谢谢
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